Curriculum Vitae

Graça Maria Boal Palheiros

Data da última atualização »Last update : 12/04/2019


Graça Maria Boal Palheiros. Concluiu Psicologia da Música - University of Surrey em 2002. É Professor Adjunto - Politécnico do Porto. Publicou 17 artigos em revistas especializadas e 38 trabalhos em actas de eventos, possui 12 capítulos de livros e 17 livros publicados. Possui 202 itens de produção técnica. Participou em 5 eventos no estrangeiro e 18 em Portugal. Orientou 1 tese de doutoramento e co-orientou 2, orientou 82 dissertações de mestrado e co-orientou 1, alem de ter orientado 17 trabalhos de conclusão de curso de bach./licenciatura e 4 trabalhos de iniciação científica nas áreas de Ciências da Educação, Artes e Psicologia. Entre 2012 e 2015 participou em 1 projecto de investigação. Actua nas áreas de Humanidades com ênfase em Artes, Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação e Ciências Sociais com ênfase em Psicologia. Nas suas actividades profissionais interagiu com 41 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=9564345259323453


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Graça Maria Boal Palheiros
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Boal-Palheiros, G.
Categoria profissional
Position
Professor Adjunto
Domínio científico de atuação
Scientific domain
Humanidades-Artes.
Ciências Sociais-Ciências da Educação.
Ciências Sociais-Psicologia.
Endereço profissional
Professional address
Politécnico do Porto
Escola Superior de Educação do Porto
Centro de Investigação em Psicologia e Educação Musical - CIPEM
Rua Dr. Roberto Frias 602
Porto
4200-465 Porto
Portugal
Telefone: (+351)225073460Extensão: 31073
Fax: (+351)225073464
Correio electrónico: gbpalheiros@ese.ipp.pt
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
1998-2002 Doutoramento
Phd
Psicologia da Música (3 anos » years) .
University of Surrey, Reino Unido.
Instituição portuguesa que atribuiu reconhecimento/equivalência/registo » Portuguese Instituition providing acknowledgement/equivalence/registry : Universidade do Minho.
Com o tipo » With the type: Reconhecimento » Acknowledgement.

1987-1988 Mestrado
Master degree
Music Education (1 anos » years) .
University of London, Reino Unido.

1983-1985 Bacharelato
Bachelor degree
Pedagogia Musical (2 anos » years) .
Katholieke Universiteit Leuven, Bélgica.

1976-1981 Licenciatura
Licentiate degree
Psicologia (5 anos » years) .
Universidade do Porto, Portugal.





Formação complementar ( studies)
1998-1998 Curso de curta duração
Short course
Música.
Politécnico do Porto, Portugal.

1997-1997 Curso de curta duração
Short course
Música.
Associação Portuguesa de Educação Musical, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
Politécnico do Porto
Set/1993-Actual Professor Adjunto

Politécnico do Porto
Set/1990-Set/1993 Professor Adjunto

Politécnico do Porto
Out/1985-Set/1990 Assistente 1º triénio





Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador
Participation as Researcher
2012-2015
Promover a inclusão social através da música. O projecto Orquestra Geração-Promoting social inclusion through engagement with music. The project Orquestra Geração
Referência do projeto»Project reference: PTDC/CPE-CED/120596/2010.
COMPETE






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Inglês (Bem), Holandês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem).
Fala
Speaking
Inglês (Bem), Holandês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Razoavelmente).

Reading
Inglês (Bem), Holandês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Bem).
Escreve
Writing
Inglês (Bem), Holandês (Bem), Espanhol (Bem), Francês (Razoavelmente).




Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Out/2011 - Actual Sociedade Portuguesa de Investigação e Música, Membro.
Abr/1992 - Actual Associação Wuytack de Pedagogia Musical, Membro fundador.
Presidente.
Jul/2010 - Jul/2016 ISME Research Commission, Outros (especifique).
Commissioner for Europe. Co-chair.
Set/2006 - Nov/2012 Associação Portuguesa de Educação Musical , Outros (especifique).
Presidente da Direção.
Jul/2008 - Jul/2012 International Society for Music Education, Outros (especifique).
Membro da Direção e do Conselho Executivo.




Produção científica, técnica e artística/cultural (Scientific, technical and artistical/cultural production)
Livros publicados/organizados ou edições
Published/organized books or Editions
1. Wuytack, J.; Boal-Palheiros, G.. 2018. Pedagogia da Iniciação Musical. ed. 1, ISBN: 978-989-99594-3-9. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
2. Boal-Palheiros, G.; Wuytack, J.. 2017. Pedagogia Musical 5. ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-989-99594-2-2. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
3. Boal-Palheiros, G.. ed. 2016. International Perspectives on Research in Music Education. Proceedings of the 26th Seminar on Research in Music Education ed. 1, 1 vol., ISBN: 978-1-905351-34-3. London: iMERC.
4. Boal-Palheiros, G.. 2016. Pedagogia Musical 4. ed. 1, ISBN: ISBN 978-989-9959. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
5. Boal-Palheiros, G.. 2016. Audição Musical Activa 2. ed. 1, ISBN: 978-989-99594-0-8. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
6. Boal-Palheiros, G.. 2015. Pedagogia Musical 3. ed. 1, ISBN: ISBN 978-972-9929. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
7. Boal-Palheiros, G.. 2014. Pedagogia Musical 2. ed. 1, ISBN: ISBN 978-972-9929. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
8. Boal-Palheiros, G.. 2013. Pedagogia Musical 1. ed. 1, ISBN: 978-972-99297-6-2. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
9. Boal-Palheiros, G.. ed. 2011. Perform the Form ed. 1, ISBN: 978-972-99297-4-8. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
10. Boal-Palheiros, G.. ed. 2011. Sing a Song, Play Along ed. 1, ISBN: 978-972-99297-5-5. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
11. Boal-Palheiros, G.. 2004. Carmina Europea. Songs and dances from 25 EU countries for Orff instruments. ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
12. Boal-Palheiros, G.. ed. 2000. Cantar o Natal. Cantar la Navidad ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
13. Boal-Palheiros, G.. ed. 1998. Canções Tradicionais Portuguesas ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
14. Boal-Palheiros, G.. 1996. Audición Musical Activa. ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
15. Boal-Palheiros, G.. 1995. Audição Musical Activa. ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.
16. Boal-Palheiros, G.. 1993. Educação musical no ensino preparatório. Uma avaliação do currículo. ed. 1. Lisboa: Associação Portuguesa de Educação Musicl.
17. Wuytack, J.. 1992. Canções de Mimar. ed. 1. Porto: Associação Wuytack de Pedagogia Musical.

Capítulos de livros publicados
Published book chapters
1. Boal-Palheiros, G.; Veloso, A.; Cruz, A.; Boia, P. S. 2017. Metodologia.  In Crescer a Tocar na Orquestra Geração., ed. Mota, G. e Teixeira Lopes, J., 59 - 69. . Vila do Conde: O Verso da História.
2. Costa, J.A.; Cruz, A.; Bessa, R.; Ferreira, R.; Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. 2017. Learning music in Orquestra Geração - Questions about musical pedagogy.  In Growing while playing in Orquestra Geração: Contributions towards understanding the relationship between music and social inclusion, ed. Graça Mota; João Teixeira Lopes, 117 - 145. ISBN: 978-972-8688-93-6. Porto: Politema.
3. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. 2017. Factors affecting the formation of adolescents’ singing style: A study on Japanese and Portuguese adolescents.  In International Journal of Creativity in Music Education, ed. Y. Tsubonou, 114 - 144. ISBN: ISSN 2432-8359. Tokyo: Institute of Creativity in Music Education, Japan Women's University.
4. Boal-Palheiros, G.; Veloso, A.; Cruz, A.; Boia, P.S.. 2017. Methodology.  In Growing while playing in Orquestra Geração: Contributions towards understanding the relationship between music and social inclusion, ed. Graça Mota; João Teixeira Lopes, 49 - 58. ISBN: 978-972-8688-93-6. Porto: Politema.
5. Costa, J.A.; Cruz, A.; Bessa, R.; Ferreira, R.; Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. 2017. Aprender música na Orquestra Geração.  In Crescer a Tocar na Orquestra Geração, ed. Mota, G. e Teixeira Lopes, J., 127 - 157. . Vila do Conde: O Verso da História.
6. Boal-Palheiros, G.. 2016. Making music in Orquestra Geração: From discipline to empowerment?.  In International Perspectives on Research in Music Education. Proceedings of the 26th Seminar on Research in Music Education, ed. G. Boal-Palheiros, 29 - 39. ISBN: 978-1-905351-34-3. London: iMERC.
7. Boal-Palheiros, G.. 2014. Som da Rua, um projecto musical de intervenção social.  In Pedagogia/ Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação, ed. P. Delgado, S. Barros, C. Serrão, S. Veiga, T. Martins, A.J. Guedes, F. Diogo e M.J. Araújo , 378 - 383. . Porto: Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto.
8. Boal-Palheiros, G.. 2014. A importância da música no desenvolvimento e na educação das crianças.  In As Artes na Educação , ed. J.D.L. Pereira, M.F. Vieites & M.S. Lopes , 41 - 91. ISBN: 978-989-97571-6-5. Chaves: Intervenção - Associação para a Promoção e Divulgação cultural.
9. Boal-Palheiros, G.. 2014. Aprendizagem e desenvolvimento musical das crianças. Algumas reflexões sobre a Actividade de Enriquecimento Curricular Ensino da Música.  In A arte de ser professor. O projecto Grande Bichofonia, ed. H. Rodrigues e P. M. Rodrigues, 27 - 37. ISBN: 978-989-689-429-0. Lisboa: Edições CESEM/Colibri.
10. Bourcheidt, L.. 2011. Jos Wuytack. A pedagogia musical ativa.  In Pedagogias em educação musical, ed. T. Mateiro & B. Ilari, 305 - 349. . Curitiba: IPBEx.
11. Wuytack, J.. 2009. Aktyvus muzikos klausymasis ir muzikograma.  In Vaiko Muzikos Pasaulis. Vaiku Muzikinio Ugdymo Straipsniu Rinkinys, ed. R. Gruen, 84 - 95. . Vilnius: Kronta.
12. Boal-Palheiros, G.. 2006. Funções e modos de ouvir música de crianças e adolescentes, em diferentes contextos.  In Em busca da mente musical. Ensaios sobre os processos cognitivos em música – da percepção à produção, ed. B. Ilari, 303 - 349. . Curitiba: Editora da UFPR.

Artigos em revistas com arbitragem científica
Papers in periodics with scientific refereeing
1. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. 2017. "Factors affecting the formation of adolescents’ singing style: A study on Japanese and Portuguese adolescents", International Journal of Creativity in Music Education, 5: 114 - 144.
2. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. 2017. "Empowering or boring? Discipline and authority in a Portuguese Sistema-inspired orchestra rehearsal", Action, Criticism, and Theory for Music Education  16, 2: 144 - 172.
3. Boal-Palheiros, G.. 2017. "Singing against loneliness. Songs of a homeless choir in Porto", MAIA. Music and Arts in Action 6, 2: 63 - 79.
4. Boal-Palheiros, G.. 2015. "Making music with joy! Active listening, singing, playing and dancing with children", Perspectives. Journal of the Early Childhood Music & Movement Association 10, 2: 10 - 17.
5. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. 2013. " Why do young people sing differently in everyday life scenarios and at school?", The Phenomenon of Singing, 9: 172 - 178.
6. Dantas Silva, T; Boal-Palheiros, G.. 2013. "Tipos de motivação para a licenciatura em Educação Musical de estudantes brasileiros e portugueses", Revista da ABEM, 30: 63 - 76.
7. Wuytack, J.; Boal-Palheiros, G.. 2009. " Audición musical activa con el musicograma", Eufonia. Didáctica de la Música, 47: 43 - 55.
8. Boal-Palheiros, G.. 2004. "Funciones y modos de oír música de niños y adolescentes, según contextos", Revista de Psicodidáctica, 17: 5 - 25.
9. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. 2004. " Children’s modes of listening to music at home and at school", Bulletin of the Council for Research in Music Education, 161/162: 39 - 46.
10. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. 2003. "Modos de ouvir música em crianças e adolescentes", Cuadernos Interamericanos de Investigación en Educación Musical 2, 5: 5 - 16.
11. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. 2002. "Interpersonal influences on children’s responses to new age music", Bulletin of the Council for Research in Music Education, 153/154: 142 - 147.
12. LeBlanc, A.; Fung, C.V.; Boal-Palheiros, G.; Burt-Rider, A.J.; Ogawa, Y.; Oliveira, A.J.,; Stamou, L.. 2002. "Effect of strength of rhythmic beat on preferences of young music listeners in Brazil, Greece, Japan, Portugal and the United States", Bulletin of the Council for Research in Music Education, 153/154: 36 - 41.
13. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. 2002. "Ouvir música em casa e na escola. Influência do contexto, em crianças e adolescentes", Música, Psicologia e Educação, 4: 47 - 66.
14. Hargreaves, D.J.. 2001. "Listening to music at home and at school", British Journal of Music Education, 18(2): 103 - 118.
15. Boal-Palheiros, G.. 1999. "Investigação em educação musical. Perspectivas para o seu desenvolvimento em Portugal", Música, Psicologia e Educação, 1: 15 - 26.
16. Boal-Palheiros, G.. 1997. "Audição musical no 2º Ciclo do Ensino Básico", Fundamentos da Educação Musical, Associação Brasileira de Educação Musical, 4: 26 - 33.
17. Boal-Palheiros, G.. 1986. "Het Muziekonderwijs in Portugal ", ADEM. Tweemaandelijks tijdschrift voor muziekcultuur, 2: 76 - 81.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica
Papers in conference proceedings with scientific refereeing
1. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.; Lopes, João T. 2018. "Rethinking El Sistema studies through participants’ experiences: ambivalence and contradiction", Trabalho apresentado em 10th Midterm Conference of the European Sociological Association, In Book of Abstracts of the 10th Midterm Conference of the European Sociological Association, Valetta.
2. Boal-Palheiros, G.; Araújo, Beatriz. 2018. "Impacto da formação inicial na ESE Porto nas práticas musicais dos educadores de infância", Trabalho apresentado em II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora, In Livro de Resumos do II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora, Évora.
3. Boal-Palheiros, G.; Carrinho, Andreia F. A. 2018. "Práticas musicais na primeira infância", Trabalho apresentado em II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora, In Livro de Resumos do II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora, Évora.
4. Boal-Palheiros, G.; Bertão, Ana. 2018. "Os adolescentes e a música: o papel de cantar na contenção da angústia e na construção da identidade", Trabalho apresentado em 2.º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, In Livro de Atas do 2º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente, Lisboa.
5. Boal-Palheiros, G.; Boia, P. S. 2018. "Perceptions and practices of music teacher graduates from the Porto School of Education", Trabalho apresentado em International Society for Music Education Research Commission Seminar, In Proceedings of the 27th International Society for Music Education Research Commission Seminar, Dubai.
6. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. 2018. "A (in)disciplina no ensino e na aprendizagem musical: uma reflexão crítica", Trabalho apresentado em CIPEM 20 anos de Investigação e Prática, In Livro de Resumos do Seminário "CIPEM 20 anos de Investigação e Prática", Porto.
7. Pinto, Liliana S; Boal-Palheiros, G.. 2018. "Os efeitos da estimulação através da música numa criança portadora de síndrome de Moyamoya", Trabalho apresentado em CIPEM 20 anos de Investigação e Prática, In Livro de Resumos do Seminário "CIPEM 20 anos de Investigação e Prática", Porto.
8. Fonseca, Teresa M; Boal-Palheiros, G.. 2018. "A imagética musical involuntário: o fenómeno dos "earworms"", Trabalho apresentado em CIPEM 20 anos de Investigação e Prática, In Livro de Resumos do Seminário "CIPEM 20 anos de Investigação e Prática", Porto.
9. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. 2018. "A Rehearsal of Orquestra Geração in real-time: production of order, discipline and authority", Trabalho apresentado em 10th Midterm Conference of the European Research Networks Sociology of the Arts & Sociology of Culture, In 10th Midterm Conference of the European Research Networks Sociology of the Arts & Sociology of Culture Book of Abstracts, Valetta.
10. Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. 2018. "Os Professores de Educação Musical formados na ESE do Porto de 1986 a 2010: perfis e práticas letivas", Trabalho apresentado em VIII Encontro Nacional de Investigação em Música, In Livro de Resumos do VIII Encontro Nacional de Investigação em Música, Porto.
11. Oliveira, C.; Boal-Palheiros, G.. 2016. "Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças", Trabalho apresentado em I Jornadas em Estudos da Criança, In Atas I Jornadas em Estudos da Criança, Braga.
12. Boal-Palheiros, G.. 2017. "Actitudes de los adolescentes hacia el canto en la vida cotidiana", Trabalho apresentado em I Congreso Internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical, In Libro de Resúmenes de las contribuciones presentadas al I Congresso Internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical, Madrid.
13. Boal-Palheiros, G.. 2017. "Formação de professores de música nas ESE e Educação Musical na escola atual", Trabalho apresentado em Porto ICRE - International Conference on Research in Education, In Livro de Resumos da Porto ICRE - International Conference on Research in Education, Porto.
14. Boal-Palheiros, G.. 2017. "Effects of teaching strategies for music listening on children’s musical learning", Trabalho apresentado em First International Music Education Conference of the Israel Philharmonic Orchestra, In First International Music Education Conference of the IPO - Israel Philharmonic Orchestra, Telavive.
15. Boal-Palheiros, G.. 2016. "The song repertoire of a homeless ensemble in Porto", Trabalho apresentado em 32nd ISME World Conference 24-29 July, In Proceedings of the 32nd ISME World Conference, Glasgow, Glasgow.
16. Cruz, A.; Boal-Palheiros, G.. 2016. "Motivação de crianças e jovens para a prática vocal", Trabalho apresentado em I Jornadas em Estudos da Criança, In I Jornadas em Estudos da Criança, Braga.
17. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. 2016. "Making music in Orquestra Geração: From discipline to empowerment?", Trabalho apresentado em 26th International Seminar of the International Society for Music Education, Commission on Research, In International perspectives on Music Education: Proceedings of the 26th International Seminar of the International Society for Music Education, Commission on Research, London.
18. Mito, H.. 2015. "Children and adolescents’ singing in everyday life and at school", Trabalho apresentado em Ninth Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM), In Proceedings of The Ninth Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM), 17-22 August, Manchester, UK.
19. Mito, H.. 2015. "Karaoke singing in Japan and Portugal ", Trabalho apresentado em 10th Asia-Pacific Symposium for Music education Research (APSMER), In Proceedings of the 10th Asia-Pacific Symposium for Music education Research (APSMER), Hong Kong.
20. Nóbrega, Ariana P; Boal-Palheiros, G.. 2015. "NEOJIBA: reflexões sobre o ensino das práticas musicais em projeto social", Trabalho apresentado em XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, In Anais do XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, Natal.
21. Boal-Palheiros, G.. 2014. "Improvising, composing, and listening to music with children", Trabalho apresentado em 31th ISME World Conference , In Proceedings of the 31th ISME World Conference, Porto Alegre.
22. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. 2012. "How do young people sing in everyday life and at school? ", Trabalho apresentado em 24th Isme Seminar on Research in Music Education, In Proceedings of the 24th Seminar on Research in Music Education, July, Thessaloniki.
23. Boal-Palheiros, G.. 2012. "Mapping music education in different countries: The role of music organizations in promoting music education in Portugal", Trabalho apresentado em 30th ISME World Conference, In Proceedings of the 30th ISME World Conference, Thessaloniki.
24. Boal-Palheiros, G.. 2012. "Teaching music listening to children. The Wuytack Pedagogy", Trabalho apresentado em 30th ISME World Conference, In Proceedings of the 30th ISME World Conference, Thessaloniki.
25. Boal-Palheiros, G.. 2011. "Motivar a los niños para la música en la sala de conciertos", Trabalho apresentado em 8ª Conferencia Latino Americana y 1ª Conferencia Regional Panamericana de la ISME, In Actas 8ª Conferencia Latinoamericana y 1ª Panamericana de la Sociedad Internacional de Educación Musical, ISME, Villahermosa.
26. Boal-Palheiros, G.. 2010. "The practice of Portuguese traditional music in primary schools", Trabalho apresentado em 23th International Seminar on Research in Music Education, In Proceedings of the 23th International Seminar on Research in Music Education, Changchun.
27. Boal-Palheiros, G.. 2010. "Current trends in music education in different countries", Trabalho apresentado em 29th ISME World Conference, In Proceedings of the 29th ISME World Conference, Beijing.
28. Boal-Palheiros, G.. 2009. "‘Music takes care of me!’- Motivating children for music in the concert hall", Trabalho apresentado em 3rd IMC World Forum on Music, International Music Council, In Proceedings of 3rd IMC World Forum on Music, Tunes.
29. Boal-Palheiros, G.; Encarnação, Manuela. 2008. "Music education as extracurricular activity in Portuguese primary schools", Trabalho apresentado em 22nd International Seminar on Research in Music Education, In Proceedings of the 22nd International Seminar on Research in Music Education, Porto.
30. Boal-Palheiros, G.; Ilari, B.; Monteiro, F.. 2006. "Children’s responses to 20th century ‘art’ music, in Portugal and Brazil", Trabalho apresentado em ICMPC 9th International Conference on Music Perception and Cognition, In Proceedings of the 9th International Conference on Music Perception and Cognition., Bologna.
31. Boal-Palheiros, G.; Wuytack, J.. 2006. "Effects of the ‘musicogram’ on children’s musical perception and learning", Trabalho apresentado em 9th International Conference on Music Perception and Cognition, In Proceedings of the 9th International Conference on Music Perception and Cognition, Bologna.
32. Boal-Palheiros, G.; Ilari, B.; Monteiro, F.. 2006. "Children’s responses to twentieth century ‘art’ music", Trabalho apresentado em 21st International Seminar on Research in Music Education, In Proceedings of the 21st International Seminar on Research in Music Education, Bali.
33. Boal-Palheiros, G.. 2005. "Singing practice in Portuguese secondary schools", Trabalho apresentado em International Conference on Psychological, Philosophical and Educational Issues, In International Conference on Psychological, Philosophical and Educational Issues, Porto.
34. Boal-Palheiros, G.. 2005. "Respostas das crianças à música, em diferentes contextos", Trabalho apresentado em I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM 1, In Anais do 1º Simpósio de Cognição e Artes Musicais, Curitiba.
35. Boal-Palheiros, G.; Monteiro, Francisco. 2005. "Percepção, pelas crianças, de música erudita do séc. XX", Trabalho apresentado em I Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM 1, In Anais do 1º Simpósio de Cognição e Artes Musicais, Curitiba.
36. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, David. 2002. "Interpersonal influences on children’s responses to new age music", Trabalho apresentado em The 19th ISME Research Seminar, In A World of Music Education Research. The 19th ISME Research Seminar, Göteborg.
37. Boal-Palheiros, G.; LeBlanc, A.; Fung, C.V.; Burt-Rider, A.J.; Ogawa, Y.; Oliveira, A.J.,; Stamou, L.. 2002. "Effect of strength of rhythmic beat on preferences of young music listeners in Brazil, Greece, Japan, Portugal and the United States", Trabalho apresentado em The 19th ISME Research Seminar, In A World of Music Education Research. The 19th ISME Research Seminar, Göteborg.
38. Boal-Palheiros, G.. 1991. "Investigação em Educação Musical: Uma necessidade", Trabalho apresentado em Seminário de Educação Musical, In Associação Portuguesa de Educação Musical - Boletim 72 - Seminário de Educação Musical Actas III, Lisboa.

Textos em jornais ou revistas
Texts in newspapers or magazines
1. Boal-Palheiros, G.; Pinheiro, Sara; Ferreira, Vera. 20 out. 2019. "'A Música Toma Conta de Mim’, um projecto educativo da Casa da Música" Revista de Educação Musical, 35 - 43.
2. Boal-Palheiros, G.. 20 ago. 2019. "Uma conversa com Teresa Macedo" Revista de Educação Musical, 5 - 18.
3. Boal-Palheiros, G.; Encarnação, Manuela. 20 jul. 2019. "Música como actividade de enriquecimento curricular no 1º Ciclo do Ensino Básico" Revista de Educação Musical, 27 - 36.
4. Boal-Palheiros, G.. 20 mar. 2019. "Educação musical em diferentes contextos" Revista de Educação Musical, 5 - 18.
5. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, David. 20 fev. 2019. "Ouvir música em casa e na escola. Influência do contexto educativo, em crianças e adolescentes" Música, Psicologia e Educação, 47 - 66.
6. Boal-Palheiros, G.. 25 jan. 2019. "I Jornadas de Educação Musical da Extremadura (Espanha)" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 7 - 8.
7. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "Het Muziekonderwijs in Portugal" ADEM - Driemaandelijks tijdschrift voor muziekcultuur, 76 - 81.
8. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "Investigação em educação musical. Perspectivas para o seu desenvolvimento em Portugal" Música, Psicologia e Educação, 15 - 26.
9. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "Metodologias e investigação sobre o ensino do ritmo. Algumas reflexões" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 4 - 9.
10. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "Jos Wuytack, 30 anos ao serviço da Pedagogia Musical" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 5 - 7.
11. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "Jos Wuytack, músico e pedagogo" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 4 - 9.
12. Boal-Palheiros, G.. 19 jan. 2019. "A prática da audição na disciplina de Educação Musical" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 3 - 8.
13. Boal-Palheiros, G.. 01 dez. 2012. "Jos Wuytack, Pedagogia musical com um sorriso" Revista de Educação Musical, 5 - 9.
14. Boal-Palheiros, G.. 01 abr. 1992. "Panorâmica da educação musical em Portugal. Formação de Professores" Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 8 - 9.

Tradução
Translation
1. Boal-Palheiros, G.. 2010. "Lembrando John Paynter", 2 pp.. Lisboa: APEM, Revista de Educação Musical, 134, 6-7. (Artigo)
2. Boal-Palheiros, G.. 2010. "Relembrando John Paynter", 2 pp.. Lisboa: APEM, Revista de Educação Musical nº 134, 5-6. (Artigo)
3. Boal-Palheiros, G.. 2010. "Crianças compositoras: em memória de John Paynter, 1931-2010", 2 pp.. Lisboa: APEM, Revista de Educação Musical, 134, 7-8. (Artigo)
4. Boal-Palheiros, G.. 2010. "O impacto de Sing Up: uma avaliação baseada em pesquisa independente. A história até agora (2007-2010)", 10 pp.. Lisboa: APEM, Revista de Educação Musical nº 130, pag. 5-10. (Artigo)
5. Boal-Palheiros, G.. 2008. "A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas aulas de educação musical: um diálogo entre a musicoterapia educativa e a educação musical", 10 pp.. Lisboa: APEM, Revista de Educação Musical nº 130. (Artigo)
6. Boal-Palheiros, G.. 2000. " Criatividade musical e improvisação em Jazz". Lisboa: APEM, Boletim 105. (Artigo)
7. Boal-Palheiros, G.. 1999. "Desenvolvimento musical e educação no mundo social", 5 pp.. Porto: CIPEM, Música, Psicologia e Educação, 1, 5-9. (Artigo)
8. Boal-Palheiros, G.. 1998. "Música como pensamento ou a arte do possível", 6 pp.. Lisboa: APEM, Boletim 97. (Artigo)
9. Boal-Palheiros, G.. 1993. "Actualizar as ideias educativas de Carl Orff", 6 pp.. Lisboa: APEM - Associação Portuguesa de Educação Musical, Boletim 76. (Artigo)



Apresentação oral de trabalho
Oral work presentation
1. Araújo, Beatriz; Boal-Palheiros, G.. Impacto da formação inicial na ESE Porto nas práticas musicais dos educadores de infância,II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora,Évora,2018 (Comunicação).
2. Boal-Palheiros, G.; Fonseca, Teresa M. Imagética Musical Involuntária: o fenómeno dos ‘earworms’,Seminário CIPEM 20 Anos de Investigação e Prática,Porto,2018 (Comunicação).
3. Boal-Palheiros, G.; Pinto, Liliana S. Efeitos da estimulação através da música numa criança portadora de Síndrome de Moyamoya,Seminário CIPEM 20 Anos de Investigação e Prática,Porto,2018 (Comunicação).
4. Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. Perceptions and practices of music teacher graduates from the Porto School of Education,27th International Society for Music Education Research Commission Seminar,Dubai,2018 (Comunicação).
5. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.; Lopes, João T. Rethinking El Sistema studies through participants’ experiences: ambivalence and contradiction,10th Midterm Conference of the European Sociological Association,Valetta,2018 (Comunicação).
6. Carrinho, Andreia F. A; Boal-Palheiros, G.. Práticas musicais na primeira infância,II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora,Évora,2018 (Comunicação).
7. Boal-Palheiros, G.; Bertão, Ana. Os adolescentes e a música: o papel de cantar na contenção da angústia e na construção da identidade,2º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente,Lisboa,2018 (Comunicação).
8. Boal-Palheiros, G.; Boia, P. S. Os professores de Educação Musical formados na ESE do Porto de 1986 a 2010: Perfis e práticas letivas,VIII Encontro Nacional de Investigação em Música,Porto,2018 (Comunicação).
9. Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. Perceptions and practices of music teacher graduates from the Porto School of Education,33th ISME World Conference of the International Society for Music Education,Baku,2018 (Poster).
10. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. A rehearsal of Orquestra Geração in real-time: production of order, discipline and authority,10th Midterm Conference of the European Sociological Association,Valetta,2018 (Comunicação).
11. Boal-Palheiros, G.; Boia, P.S.. A (in)disciplina no ensino e na aprendizagem musical: uma reflexão crítica,Seminário CIPEM 20 Anos de Investigação e Prática,Porto,2018 (Comunicação).
12. Boal-Palheiros, G.. The role of singing in adolescents’ everyday life,33th ISME World Conference of the International Society for Music Education,Baku,2018 (Comunicação).
13. Boal-Palheiros, G.. Audição musical activa: Perspetivas interdisciplinares no jardim-de-infância - workshop,II Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora,Évora,2018 (Outra).
14. Boal-Palheiros, G.. Actitudes de los adolescentes hacia el canto en la vida cotidiana,Actitudes de los adolescentes hacia el canto en la vida cotidiana,Madrid,2017 (Comunicação).
15. Boal-Palheiros, G.. Prática da música tradicional Portuguesa no Ensino Básico,III Congresso do Bombo,Amarante,2017 (Outra).
16. Fonseca, I.; Boal-Palheiros, G.. Uma década de Atividades de Enriquecimento Curricular de Música,II Jornadas em Estudos da Criança,Braga,2017 (Comunicação).
17. Boal-Palheiros, G.. Improvising and composing music with children,Teaching Music Musically in the 21st Century: Keith Swanwick at 80: A celebration in Music Education,Nicosia,2017 (Comunicação).
18. Boal-Palheiros, G.. Formação de professores de música nas ESE e Educação Musical na escola atual,Porto ICRE International Conference on Research in Education,Porto,2017 (Comunicação).
19. Boal-Palheiros, G.. Effects of teaching strategies for music listening on children’s musical learning,The 1st International Music Education Conference of the Israel Philharmonic Orchestra,Tel Aviv,2017 (Comunicação).
20. Boal-Palheiros, G.. The Wuytack pedagogy for active music listening - workshop,Conference Teaching Music Musically in the 21st Century Keith Swanwick at 80 A celebration in Music Education,Nicósia,2017 (Outra).
21. Boal-Palheiros, G.. Wuytack’s active strategies for teaching music listening to children,First International Music Education Conference of the Israel Philharmonic Orchestra,Telavive,2017 (Poster).
22. Boal-Palheiros, G.. The influence of Swanwick’s ideas on music teacher education and school music in Portugal,Teaching Music Musically in the 21st Century: Keith Swanwick at 80: A celebration in Music Education,Nicosia,2017 (Comunicação).
23. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. Disciplina e autoridade num ensaio de uma orquestra portuguesa inspirada no El Sistema,VII ENIM - Encontro Nacional de Investigação em Música,Braga,2017 (Comunicação).
24. Boia, P.S.; Boal-Palheiros, G.. Making music in Orquestra Geração: From discipline to empowerment?,26th Seminar on Research in Music Education,London,2016 (Comunicação).
25. Boal-Palheiros, G.; Oliveira, C.. Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças,I Jornadas em Estudos da Criança,Braga,2016 (Comunicação).
26. Boal-Palheiros, G.; Cruz, A.. Motivação de crianças e jovens para a prática vocal,I Jornadas em Estudos da Criança,Braga,2016 (Comunicação).
27. Boal-Palheiros, G.. The song repertoire of a homeless choir in Porto,32th ISME World Conference in Music Education,Glasgow,2016 (Comunicação).
28. Boal-Palheiros, G.. Dos proyectos educativos de intervención social: Orquestra Geração y Som da Rua,V Congreso AMIE Investigación educativa con impacto social,Sevilla,2016 (Comunicação).
29. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. Karaoke singing in Japan and Portugal,10th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research,Hong-Kong,2015 (Comunicação).
30. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical – 2º Grau,Curso de Pedagogia Musical – 2º Grau,Maputo,2015 (Outra).
31. Boal-Palheiros, G.; Nóbrega, Ariana P. NEOJIBA: breves reflexões sobre o ensino musical em projeto social,XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical,Natal,2015 (Comunicação).
32. Nóbrega, Ariana P; Boal-Palheiros, G.. Projeto NEOJIBA: uma possibilidade de integração social de crianças e jovens através da aprendizagem musical,13º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação,Lisboa,2015 (Poster).
33. Boal-Palheiros, G.. Lusofonia em Perspectiva,II Fórum INET-md,Lisboa,2015 (Outra).
34. Boal-Palheiros, G.; Mito, H.. Children and adolescents’ singing in everyday life and at school,The Ninth Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music,Manchester,2015 (Poster).
35. Boal-Palheiros, G.. Efeitos da música na vida das pessoas. Encontro 'Metodologias Participativas na Demência,Projeto Design Includes You,Porto,2015 (Comunicação).
36. Boal-Palheiros, G.. Aprendizagens significativas na Pedagogia Musical Wuytack,Encontro Pedagogia Musical Wuytack,Porto,2015 (Comunicação).
37. Boal-Palheiros, G.. Ensinar audição e improvisação musical às crianças,Jornadas 'Ensino de Educação Musical no Ensino Básico',Coimbra,2015 (Comunicação).
38. Boal-Palheiros, G.. Apresentação do CIPEM-INET-md,I Fórum INET-md,Porto,2015 (Comunicação).
39. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical – 1º Grau,Curso de Pedagogia Musical – 1º Grau,Maputo,2014 (Comunicação).
40. Boal-Palheiros, G.. Audição Musical Activa,Paraíba,2014 (Comunicação).
41. Boal-Palheiros, G.. Importância da música na vida e na educação das crianças,I Congresso Internacional ‘As Artes na Educação’,Amarante,2014 (Comunicação).
42. Boal-Palheiros, G.. Educação musical no ensino genérico em Portugal,Paraíba,2014 (Comunicação).
43. Boal-Palheiros, G.. Improvising, composing, and listening to music with children - workshop,31th ISME World Conference,Porto Alegre,2014 (Outra).
44. Boal-Palheiros, G.. Um olhar sobre o percurso da educação musical no ensino genérico em Portugal,IV Encontro Nacional de Investigação em Música,Lisboa,2014 (Comunicação).
45. Boal-Palheiros, G.. Interpersonal influences on children’s emotional responses to music,Aula Aberta, Música em Contexto,Lisboa,2014 (Comunicação).
46. Boal-Palheiros, G.. Interpreting the Portuguese ‘Sistema’: ways of teaching and learning ensemble music,31th ISME World Conference,Porto Alegre,2014 (Comunicação).
47. Boal-Palheiros, G.. ‘Sound of the street’, a project with a homeless choir in Porto,3rd SMEI Annual Conference Music Education Gathering,Dublin,2013 (Comunicação).
48. Boal-Palheiros, G.. Music appreciation in Portuguese schools,Tóquio,2013 (Outra).
49. Boal-Palheiros, G.. Teacher training in Portugal,Tóquio,2013 (Seminário).
50. Boal-Palheiros, G.. Music listening and traditional music,Montreal,2013 (Comunicação).
51. Boal-Palheiros, G.. Singing and dancing Portuguese traditional music (workshops),Tóquio,2013 (Outra).
52. Boal-Palheiros, G.. Significant learning experiences in music teacher education: characteristics of an outstanding music pedagogue,21st EAS Conference/ ISME European Regional Conference,Leuven,2013 (Comunicação).
53. Boal-Palheiros, G.. Research on contemporary music,2013 (Comunicação).
54. Boal-Palheiros, G.. Music education and music teacher training in Portugal,2013 (Outra).
55. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. Why do young people sing differently in everyday life scenarios and at school?,Phenomenon of Singing International Symposium IX,Newfoundland,2013 (Comunicação).
56. Boal-Palheiros, G.. Pesquisa em educação musical em Portugal e na Europa,XXI Congresso Nacional da ABEM,Pirenópolis,2013 (Comunicação).
57. Boal-Palheiros, G.. Teaching music listening to children. The Wuytack Pedagogy - workshop ,30th ISME World Conference,Thessaloniki,2012 (Outra).
58. Boal-Palheiros, G.. Mapping music education in different countries: The role of music organizations in promoting music education in Portugal,INA Symposium, 30th ISME World Conference,Thessaloniki,2012 (Comunicação).
59. Mito, H.; Boal-Palheiros, G.. How do young people sing in everyday life and at school?,24th Seminar on Research in Music Education,Thessaloniki,2012 (Comunicação).
60. Boal-Palheiros, G.. Motivar a los niños para la música en la sala de conciertos,1ª Conferencia Regional Panamericana ISME,Villahermosa,2011 (Comunicação).
61. Boal-Palheiros, G.. Ouvir e comunicar, compor e improvisar,Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Educação Musical,Lisboa,2011 (Comunicação).
62. Boal-Palheiros, G.. The importance of ISME in music education at a regional level,1ª Conferencia Regional Panamericana ISME,Villahermosa,2011 (Comunicação).
63. Boal-Palheiros, G.. Som da Rua,I Encontro Nacional de Investigação em Música,Porto,2011 (Comunicação).
64. Boal-Palheiros, G.; Resende, R.. The practice of Portuguese traditional music in primary schools,23th International Seminar on Research in Music Education,Changchun,2010 (Comunicação).
65. Boal-Palheiros, G.. Current trends in music education in Portugal,29th ISME World Conference,Beijing,2010 (Comunicação).
66. Boal-Palheiros, G.; Brito, L.. AEC Ensino da Música. Constrangimentos e mais-valias,Seminário 'As Potencialidades das Actividades de Enriquecimento Curricular',2009 (Comunicação).
67. Boal-Palheiros, G.. Ensino da Música no contexto das AEC no 1º Ciclo. Perfil dos professores,IV Encontro Aprendizagem em Ambiente Formal e Informal,Aveiro,2009 (Comunicação).
68. Boal-Palheiros, G.. Motivating young children for music in the concert hall,3rd IMC World Forum on Music,Tunis,2009 (Comunicação).
69. Boal-Palheiros, G.; Wuytack, J.. Pedagogia e Audição Musical Activa - acção de formação,Curitiba,2009 (Outra).
70. Boal-Palheiros, G.; Encarnação, Manuela. Music education as extracurricular activity in Portuguese primary schools,22nd International Seminar on Research in Music Education,Porto,2008 (Comunicação).
71. Boal-Palheiros, G.. Questiones y estudios en investigación en educación musical,Pré-seminário de la Comisión de Investigación de la International Society of Music Education,Bilbao,2008 (Comunicação).
72. Boal-Palheiros, G.; Araújo, C.; Brito, L.. Acompanhamento da AEC Ensino da Música. Experiência da APEM,Jornadas das Actividades de Enriquecimento Curricular do Douro,Vila Nova de Foz Côa,2008 (Comunicação).
73. Boal-Palheiros, G.. Aprendizagem musical em diferentes contextos,IV Encontro das Áreas Artísticas na Educação - Didáctica das Áreas Artísticas: Transversalidade e Especialidade,Castelo Branco,2008 (Comunicação).
74. Boal-Palheiros, G.. Music education in Portuguese general schools,2nd International Scientific Conference Music education yesterday, today, tomorrow,Tallinn,2008 (Comunicação).
75. Boal-Palheiros, G.. Pedagogia Orff,Curso para Professores do 1º CEB,Espinho,2007 (Comunicação).
76. Boal-Palheiros, G.; Encarnação, Manuela. O que já se disse e o que já se fez. A música no 1° ciclo do ensino básico,Conferência Nacional de Educação Artística,Porto,2007 (Comunicação).
77. Boal-Palheiros, G.. Acompanhamento da AEC-Ensino da Música,Seminário Actividades de Enriquecimento Curricular,Amadora,2007 (Comunicação).
78. Boal-Palheiros, G.; Wuytack, J.. Effects of the ‘musicogram’ on children’s musical perception and learning,9th International Conference on Music Perception and Cognition,Bologna,2006 (Comunicação).
79. Boal-Palheiros, G.. Strategies for teaching music listening in schools - workshop,Orff-Schulwerk Workshops,Seul,2006 (Outra).
80. Boal-Palheiros, G.; Ilari, B.; Monteiro, F.. Children’s responses to twentieth century ‘art’ music,21st International Seminar on Research in Music Education,Bali,2006 (Comunicação).
81. Boal-Palheiros, G.; Ilari, B.; Monteiro, F.. Children’s responses to 20th century ‘art’ music, in Portugal and Brazil,9th International Conference on Music Perception and Cognition,Bologna,2006 (Comunicação).
82. Boal-Palheiros, G.. Strategies for teaching recorder and Orff instruments,Hawaian Orff Chapter,Honolulu,2005 (Comunicação).
83. Boal-Palheiros, G.. Funciones y modos de oír música en niños y adolescentes según contextos,XI Jornadas de Psicodidáctica Nuevas aportaciones en Psicodidáctica: educación musical,Bilbao,2004 (Comunicação).
84. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. Children’s modes of listening to music at home and at school,20th Seminar of the ISME Research Commission,Las Palmas,2004 (Comunicação).
85. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. Modos de ouvir música em crianças e adolescentes,IV Encuentro Latino-Americano ISME de Educación Musical,2003 (Comunicação).
86. Boal-Palheiros, G.. Pre-school education in Portugal,Childhood, child good Conference,Tielt,2002 (Comunicação).
87. Boal-Palheiros, G.. Oír música en casa y en la escuela,VI Jornadas de Educación Musical,Valencia,2002 (Comunicação).
88. Boal-Palheiros, G.. Interpersonal influences on children’s responses to new age music,19th ISME Research Seminar,Göteborg,2002 (Comunicação).
89. Boal-Palheiros, G.. Interpersonal influences on children’s responses to new age music,25th ISME World Conference,Samspel,2002 (Comunicação).
90. Boal-Palheiros, G.. Ouvir música em casa e na escola. Influência do contexto,V Escola de Outono,Porto,2002 (Comunicação).
91. Boal-Palheiros, G.. Respostas emocionais dos jovens à música,IV Simposium sobre Perturbações Afectivas,Braga,2002 (Comunicação).
92. Boal-Palheiros, G.. Effects of interpersonal context and age upon children’s emotional responses to music,Seminar of the Masters inMusic Psychology,Keele,2001 (Comunicação).
93. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. Listening to music at home and at school. Psychological perspectives,2nd Conference RIME - Research in Music Education,Exeter,2001 (Comunicação).
94. Boal-Palheiros, G.; Hargreaves, D.J.. Effects of interpersonal context and age upon children’s emotional responses to New Age and Pop music,Cambridge,2001 (Comunicação).
95. Boal-Palheiros, G.. Listening to music at home and at school,ASME Seminar,2001 (Comunicação).
96. Boal-Palheiros, G.. Travelling through music listening in school - workshop,24th ISME World Conference Music of the Spheres,Edmonton,2000 (Outra).
97. Boal-Palheiros, G.. Listening to music at home and at school. Focus on methodologies,Students’ Research Seminar,London,2000 (Comunicação).
98. Boal-Palheiros, G.. How and why do children and adolescents listen to music?,Research Seminar,Durham,1999 (Comunicação).
99. Boal-Palheiros, G.. Metodologias e investigação sobre o ensino do ritmo,Seminário Estudo Comparativo de Metodologias de Educação Musical,Lisboa,1999 (Comunicação).
100. Boal-Palheiros, G.. Investigação em educação musical. Perspectivas sobre o seu desenvolvimento em Portugal,I Escola de Outono,Porto,1998 (Comunicação).
101. Boal-Palheiros, G.. Metodologias Wuytack. O músico e o pedagogo,Seminário Metodologias Comparadas de Educação Musical,Lisboa,1998 (Comunicação).
102. Boal-Palheiros, G.. Audição musical no ensino básico,I Encontro Latino-Americano de Educação Musical ISME,Salvador-Bahia,1997 (Comunicação).
103. Boal-Palheiros, G.. Perspectivas da Pedagogia Orff em Portugal e Carl Orff, Carmina Burana,Encontro Carl Orff. 100 Anos Depois,Porto,1995 (Comunicação).
104. Boal-Palheiros, G.. Educação musical e artística na infância,III Congresso Regional Europeu Aesthetic Education through the Arts,Lisboa,1994 (Comunicação).
105. Boal-Palheiros, G.. A prática de audição na disciplina de Educação Musical,Seminário Ibérico de Educação Musical,Lisboa,1993 (Comunicação).
106. Boal-Palheiros, G.. A prática da audição na disciplina de Educação Musical,Seminário Ibérico de Educação Musical,Lisboa,1993 (Comunicação).
107. Boal-Palheiros, G.. Panorâmica da educação musical em Portugal. Formação de professores,I Jornadas de Educación Musical de Extremadura,Cáceres,1992 (Comunicação).
108. Boal-Palheiros, G.. Os programas de Expressão e Educação Musical nos 1º e 2º ciclos,Encontro das Áreas de Expressão Artística ‘Expressão, que praxis na educação?,Castelo Branco,1992 (Comunicação).
109. Boal-Palheiros, G.. Investigação em Educação Musical: uma necessidade,Seminário de Investigação em Educação Musical,Lisboa,1991 (Comunicação).
110. Boal-Palheiros, G.. Expressão Musical,Encontro ‘Expressões no 1º ciclo do Ensino Básico’,Porto,1991 (Comunicação).
111. Boal-Palheiros, G.. Jogos musicais de crianças,Congresso Nacional de Educação Infantil e Básica,Braga,1990 (Comunicação).
112. Boal-Palheiros, G.; Mota, Maria G. F. Propostas para a disciplina de Educação Musical no 2º ciclo,I Encontro Nacional de Educação Musical,Porto,1990 (Comunicação).
113. Boal-Palheiros, G.. Novos programas de Educação Musical,I Encontro Nacional de Educação Musical,Porto,1990 (Comunicação).
114. Sequeira, M. C; Boal-Palheiros, G.; Beja, F.. O Fantástico e o Maravilhoso na literatura e na música,Porto,1990 (Comunicação).
115. Boal-Palheiros, G.. A importância da educação musical na formação da criança e no currículo do ensino básico,Seminário de Educação Musical,Chaves,1989 (Comunicação).
116. Boal-Palheiros, G.; Malpique, Celeste. A ausência do pai na comunidade piscatória da Afurada,I Encontro Internacional Família e Saúde Mental,Porto,1981 (Comunicação).

Curso de curta duração lecionado
Taught short course
1. Wuytack, J.; Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical – 2º Grau, Ação de formação creditada, 2015 (Aperfeiçoamento), promovido por Escola Portuguesa de Moçambique.
Duração: 25 horas. Local: Escola Portuguesa de Moçambique, 6-10 Julho, Cidade: Maputo, Tipo de participação: Docente.
2. Wuytack, J.; Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical – 1º Grau, Ação de formação creditada, 2014 (Aperfeiçoamento), promovido por Escola Portuguesa de Moçambique.
Duração: 25 horas. Local: Escola Portuguesa de Moçambique, Maputo, 23-27 Junho, Cidade: Maputo, Tipo de participação: Docente.
3. Boal-Palheiros, G.. Oficina de Formação para educadores no âmbito do programa de Enriquecimento Curricular de Música no 1º ciclo do Ensino Básico, Módulo Oficina de Audição, 2007 (Aperfeiçoamento), promovido por Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto.
Duração: 6 horas. Local: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.
4. Boal-Palheiros, G.. Curso de Profissionalização em Serviço, 1º Ano, Disciplina de Didática Específica – Educação Musical, 2003 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto.
Duração: 30 horas. Local: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.
5. Boal-Palheiros, G.. Curso de Profissionalização em Serviço, 1º Ano, Disciplina de Didática Específica – Educação Musical, 2002 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto.
Duração: 30 horas. Local: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.
6. Boal-Palheiros, G.. Curso Complementos de Formação – Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, Módulo Psicologia da Música, 2002 (Aperfeiçoamento), promovido por Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Lisboa.
Duração: 15 horas. Local: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Lisboa, Cidade: Lisboa, Tipo de participação: Docente.
7. Boal-Palheiros, G.. Curso de Profissionalização em Serviço, 1º Ano, Disciplina de Didática Específica – Educação Musical, 1988 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto.
Duração: 30 horas. Local: Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.

Organização de evento
Event organization
1. Boal-Palheiros, G.. Musicoterapia e Necessidades Educativas Especiais,2019 (Oficina / Organização).
2. Boal-Palheiros, G.. Conferência Internacional IC CIPEM 2019 ‘Challenges in Music Education’,2019 (Conferência / Organização).
3. Boal-Palheiros, G.. CIPEM – 20 Anos de Investigação e Prática,2018 (Seminário / Organização).
4. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2018 (Oficina / Organização).
5. Boal-Palheiros, G.. 3rd Social Impact of Making Music ,2018 (Simpósio / Organização).
6. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2017 (Oficina / Organização).
7. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical Wuytack 5º Grau,2017 (Oficina / Organização).
8. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical Wuytack 2º Grau,2017 (Oficina / Organização).
9. Boal-Palheiros, G.. Concerto Wuytack 2017,2017 (Concerto).
10. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2016 (Oficina / Organização).
11. Boal-Palheiros, G.. Musicoterapia e Necessidades Educativas Especiais,2016 (Oficina / Organização).
12. Boal-Palheiros, G.; Wuytack, J.. Apresentação do livro ‘Audição Musical Activa 2’,2016 (Oficina / Organização).
13. Boal-Palheiros, G.. 26th International Seminar of the ISME Commission on Research,2016 (Seminário / Organização).
14. Boal-Palheiros, G.. 30 Anos de Formação em Educação Musical na ESE-IPP,2016 (Encontro / Organização).
15. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2015 (Oficina / Organização).
16. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2014 (Oficina / Organização).
17. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2013 (Oficina / Organização).
18. Boal-Palheiros, G.. A musicoterapia na escola,2013 (Oficina / Organização).
19. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Práticas vocais e instrumentais em educação musical’,2012 (Encontro / Organização).
20. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2012 (Oficina / Organização).
21. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Improvisação e Composição em educação musical’,2011 (Encontro / Organização).
22. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2011 (Oficina / Organização).
23. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Aprendizagem musical: perspectivas práticas’,2010 (Encontro / Organização).
24. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2010 (Oficina / Organização).
25. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2009 (Oficina / Organização).
26. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Projectos musicais educativos com crianças e jovens’,2009 (Encontro / Organização).
27. Boal-Palheiros, G.. 22nd International Seminar on Research in Music Education ISME,2008 (Seminário / Organização).
28. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2008 (Oficina / Organização).
29. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Ensino especializado da música: questões actuais’,2008 (Encontro / Organização).
30. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2007 (Oficina / Organização).
31. Boal-Palheiros, G.. Encontro Nacional da APEM ‘Ensino da música no 1º Ciclo do Ensino Básico’,2007 (Encontro / Organização).
32. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2006 (Oficina / Organização).
33. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2005 (Oficina / Organização).
34. Boal-Palheiros, G.. Performance Matters! International Conference on Practical, Psychological, Philosophical and Educational Issues,2005 (Conferência / Organização).
35. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2004 (Oficina / Organização).
36. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2004 (Oficina / Organização).
37. Boal-Palheiros, G.. VII Escola de Outono,2004 (Outro / Organização).
38. Boal-Palheiros, G.. I Simpósio ‘Música e Músicos em Guimarães’,2003 (Simpósio / Organização).
39. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2003 (Oficina / Organização).
40. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2003 (Oficina / Organização).
41. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2002 (Oficina / Organização).
42. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2002 (Oficina / Organização).
43. Boal-Palheiros, G.. V Escola de Outono ‘Escola de Outono no Verão’,2002 (Outro / Organização).
44. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2001 (Oficina / Organização).
45. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2001 (Oficina / Organização).
46. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2000 (Simpósio / Organização).
47. Boal-Palheiros, G.. Desenvolvimento, Criatividade e Aprendizagem Musical,2000 (Seminário / Organização).
48. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,2000 (Oficina / Organização).
49. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1999 (Oficina / Organização).
50. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1999 (Oficina / Organização).
51. Boal-Palheiros, G.. Estudo comparativo de metodologias de educação musical,1999 (Seminário / Organização).
52. Boal-Palheiros, G.. Metodologias Comparadas de Educação Musical,1998 (Seminário / Organização).
53. Boal-Palheiros, G.. Música como Pensamento ou a Arte do Possível,1998 (Seminário / Organização).
54. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1998 (Oficina / Organização).
55. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1998 (Oficina / Organização).
56. Boal-Palheiros, G.. I Escola de Outono,1998 (Outro / Organização).
57. Boal-Palheiros, G.. Comemorações dos 25 Anos da Associação Portuguesa de Educação Musical,1997 (Seminário / Organização).
58. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1997 (Oficina / Organização).
59. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1997 (Oficina / Organização).
60. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1996 (Oficina / Organização).
61. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1996 (Oficina / Organização).
62. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1995 (Oficina / Organização).
63. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1995 (Oficina / Organização).
64. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1994 (Oficina / Organização).
65. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1994 (Oficina / Organização).
66. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1993 (Oficina / Organização).
67. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1993 (Oficina / Organização).
68. Boal-Palheiros, G.. Seminário Ibérico de Educação Musical,1993 (Seminário / Organização).
69. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1992 (Oficina / Organização).
70. Boal-Palheiros, G.. Apresentação do livro ‘Canções de Mimar’, orientado por Jos Wuytack, com uma apresentação musical de crianças da Escola Primária da Sé,1992 (Oficina / Organização).
71. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1991 (Oficina / Organização).
72. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1990 (Oficina / Organização).
73. Boal-Palheiros, G.. I Encontro Nacional de Educação Musical,1990 (Encontro / Organização).
74. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1989 (Oficina / Organização).
75. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1988 (Oficina / Organização).
76. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1987 (Oficina / Organização).
77. Boal-Palheiros, G.. Musicoterapia na Educação Especial e Desenvolvimento Psicológico,1987 (Seminário / Organização).
78. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1986 (Oficina / Organização).
79. Boal-Palheiros, G.. Curso de Pedagogia Musical de Jos Wuytack,1986 (Oficina / Organização).





Dados Complementares (Additional data)


Orientações
Orientations


Tese de Doutoramento
Phd Thesis
Concluídas
Completed
1. Ariana Perazzo da Nóbrega, A motivação na aprendizagem musical em dois projetos sociais: NEOJIBA no Brasil e Orquestra Geração em Portugal, 2017. Tese (Doutoramento em Psicologia da Música e Pedagogia Musical ) - Universidade Nova de Lisboa, Bolseiro(a) de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Orientador).
2. Irene Martínez Cantero, Motivación inicial del alumnado de Enseñanzas Elementales de Música, 2017. Tese (Educação Musical) - Politécnico do Porto, Bolseiro(a) de Universidad Autonoma de Madrid (Co-orientador).
3. Taís Dantas Silva, Motivação de estudantes de licenciatura em música: análises a partir da teoria da auto-determinação, 2013. Bolseiro(a) de Universidade Federal da Bahia (Co-orientador).
Em curso
Ongoing
1. Julia Getino Diez, El impacto de la entrada del compositor contemporâneo en el aula de música y su repercusión el el aprendizaje de los alumnos, 2017. Bolseiro(a) de Universidad Autonoma de Barcelona (Co-orientador).


Dissertação de Mestrado
Master degree dissertation
Concluídas
Completed
1. Gabriel de Oliveira Faria, O ensino da música no 1º Ciclo, pelos professores titulares, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
2. Joana Lopes da Silva, Aprender relaxando: Prática de relaxamento em aulas de música, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
3. Maria Manuel Lousa Veiga, Opinião dos encarregados de educação e dos educandos sobre a Expressão e Educação Musical, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
4. Jenifer Moreira Martins, Influência dos manuais escolares no repertório das aulas de Educação Musical do 2° Ciclo, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
5. Pedro Simão Silva Marques, Preferências musicais de crianças e jovens em acolhimento residencial, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
6. Ana Rita Rêgo Miranda, Prática vocal nas aulas de Educação Musical, 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
7. Rosália de Jesus Reverendo Carrelha, Aprender a ouvir música através da Audição Musical Ativa de Jos Wuytack, 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
8. Cátia Sofia Lopes de Freitas Borges, Audição musical na sala de aula: práticas passadas e presentes, 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
9. José Miguel Oliveira da Costa Sentieiro, A prática vocal na disciplina de Educação Musical no Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
10. Jessica de Freitas Gouveia, Importância de um grupo musical numa comunidade escolar, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
11. Ivo Manuel Faria Arantes, Importância do canto na vida das crianças e dos adolescentes, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
12. Ivo Alexandre Bárbara Fonseca, As Actividades de Enriquecimento Curricular Ensino da Música, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
13. Filipe Daniel Martins da Cruz, Perceção dos Encarregados de Educação/Pais sobre a AEC Música, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
14. Gabriela Maria Pontes Pereira Vilar, A Música no 3º Ciclo do Ensino Básico em Portugal, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
15. Carlos Manuel Vieira Sousa, Improvisação musical em contexto de sala de aula, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
16. Isabel Maria de Matos Henriques, Análise ao Programa de Educação Musical do 2º Ciclo do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
17. Isabel Cristina Campelo de Carvalho, Importância da Educação Musical para os alunos do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
18. Alexandrina de Lurdes de Castro Pinheiro, Preferências musicais dos alunos do Ensino Básico, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Co-orientador).
19. Cristiano José Ferraz Carvalho, Diferenças nas atitudes dos alunos do ensino artístico vs genérico face à disciplina de Educação Musical/ Música, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
20. Gabriel André Oliveira Arruda, O contributo das TIC para as competências musicais dos alunos, 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
21. Ana Isabel dos Santos Cruz, Motivação de crianças e jovens para a prática vocal, 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
22. Hugo Danin Correira Torres Inácio, Hábitos auditivos dos professores de música, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
23. Filipe Miguel Gamboa Alves Carvalho, Ensino de guitarra individual e em grupo, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
24. Vânia Sofia Paiva Fortes, Prática musical no Jardim de Infância, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
25. Ângela Sofia Azevedo Silva, Diferentes modelos de ensino e aprendizagem musical no 1º ciclo do Ensino Básico, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
26. Cristina Maria M. Rocha Oliveira Aguiar, O impacto de um workshop musical em contexto prisional masculino, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
27. Filipe Manuel Marado, Memórias de adultos sobre a disciplina de Canto Coral, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
28. Moisés José Faria Araújo, O canto no dia-a-dia em crianças e adolescentes, 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
29. Pedro Miguel Gonçalves Fernandes, Influência dos Clubes de Música em alunos de Educação Musical do 2º Ciclo, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
30. Mário Lima Mendes Ferreira, Como cantam as crianças na escola?, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
31. Ana Isabel Rodrigues de Andrade, O Fado de Coimbra na Educação Musical, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
32. Sónia Maria da Silva Duarte, O Museu Nacional de Soares dos Reis como espaço não formal de aprendizagem da música, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
33. Elisabete Margarida Pereira Ribeiro, Motivação dos coralistas em grupos corais juvenis e de adultos, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
34. Pedro Gilberto Rodrigues Fernandes, Educação não-formal em grupos corais amadores, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
35. Isaura Cristina da Silva Vieira, Preferências musicais dos jovens da Banda de Rio de Moinhos, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
36. Cândida José da Silva Oliveira, Importância do aquecimento corporal no ensino do clarinete, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
37. Adriana Raquel da Silva Ferreira, Importância do canto coral na celebração de rituais religiosos, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
38. Maria João Albuquerque Cardoso Trigueiros, Perceção dos pais sobre a educação musical no percurso escolar, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
39. Cláudia Patrícia Campos Ferreira, Os musicais da Disney’ na AEC Ensino da Música, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
40. Pedro Miguel Lima Taveira, Prática da improvisação na sala de aula, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
41. Tiago André Marques de Magalhães, Aprendizagem musical auto-didacta, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
42. Ana Isabel Teixeira Ferreira, A Narrativa como estratégia de ensino em Educação Musical, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
43. Soraia Manuela da Cunha Figueiredo, A prática do canto fora da escola em crianças de 9 e 10 anos, 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
44. Joana Sílvia Jorge Lages, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
45. Ana Daniela Silva Oliveira, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
46. Paula Maria Rodrigues Vales, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
47. Maria Antónia Costa Faria e Castro, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
48. Luís Pedro Vilela Costa, Relatório de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
49. Sandra Catarina de Almeida Tavares, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
50. Célia Mónica Pires Araújo, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
51. António Francisco Cardoso de Almeida, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
52. Amélia Leandro Sousa e Silva Ribeiro, Relatório de estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
53. Adélia Maria Paredes Marinho, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
54. Sandra Cristina Gama Sá, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
55. Elísio Manuel Nunes Oliveira da Cruz, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
56. Paulo Jonas Vicente Araújo, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
57. Liliana Sofia de Azevedo Reis, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
58. Frederico António Nunes Ferronha, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
59. Ana Maria Sousa Martins, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
60. Ana Catarina Torres Gonçalves, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
61. Luísa Margarida Marcos Barbosa, Relatório de Estágio, 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
62. Vânia Alexandra Dias Pereira, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
63. Paula Cristina da Silva Coelho, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
64. Patrícia Alexandra Moreira da Silva, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
65. Sílvia Ribeiro Ferreira, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
66. Maurício Paulo Soares da Costa, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
67. Daniel Gonçalves, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
68. Ana Alexandra Silva Pereira, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
69. Sérgio Henrique da Rocha e Sousa, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
70. Paulo Ângelo Cartageno Marinho, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
71. Marta Manuela Oliveira Pacheco, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
72. Noémia Alexandra Alves da Rocha, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
73. Filomena Carla Maciel da Silva Oliveira, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
74. António Augusto Tavares Calheiros, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
75. Vera Lúcia Monteiro e Silva, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
76. Tito Fernando Ferreira Santos, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
77. Filipe Manuel Flores Pina, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
78. Sandra Manuela Martins Faria Gomes, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
79. Isabel Maria de Freitas Vieira, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
80. Antónia Patrícia Gomes da Silva, Relatório de Estágio, 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico) - Politécnico do Porto (Orientador).
81. Ana Isabel Santos Pinheiro, A vida em Sol Maior. Influência da música na qualidade de vida, 2008. Dissertação (Psicologia da Saúde) - Universidade do Porto (Orientador).
82. Ana Rita Resende, Prática da música tradicional portuguesa no 1° Ciclo do Ensino Básico, 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos da Criança, Especialização Educação Musical) - Universidade do Minho (Orientador).
83. Pedro Filipe Morais D. Araújo Cunha, Tecnologias em educação musical no 1° Ciclo do Ensino Básico, 2006. Dissertação (Mestrado em Estudos da Criança, Especialização Educação Musical) - Universidade do Minho (Orientador).


Trabalho de conclusão de curso de Bacharelato/Licenciatura
Bachelor/Licenciate degree conclusion work
Concluídas
Completed
1. Liliana Sofia Pinto, Efeitos da estimulação através da música numa criança portadora de Síndrome de Moyamoya, 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
2. Teresa Mafalda Fonseca, Imagética Musical Involuntária: o fenómeno dos ‘earworms’, 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
3. Lyllian Rachel Aguiar e Silva, Efeitos da música no desenvolvimento de adultos com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
4. Beatriz Alves Araújo, Formação musical dos educadores de infância formados pela ESE Porto, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
5. Andreia Filipa Alves Carrinho, Práticas musicais na primeira infância, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
6. Carlos Alberto Gomes Garcia, Formação de professores de música e as suas práticas na escola, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
7. Orlanda Francisca Abrunhosa Machado, Influência da música na Terceira Idade e na demência, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
8. Milene Vera Mondim Tomaz, Efeitos de um programa musical numa adolescente com NEE, 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
9. Rita Seguro Pereira Martins Correia, Utilização da musicoterapia no alívio da dor, em hospitais do Porto, 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
10. Inês Filipa Vieira Couto, Influência da atividade musical em idosos com demência, 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
11. Ana Rita Falcão da Costa Marques, A música em crianças institucionalizadas, em contexto de campos de férias, 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
12. Nuno Miguel Tavares Cabral, A evolução do curso de Educação Musical da Escola Superior de Educação do Porto, 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
13. Mafalda da Conceição Barbosa da Rocha, Permanência nas bandas filarmónicas: factores de motivação, 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
14. Pedro Miguel Gonçalves Fernandes, Grupos de Baile, 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
15. Rosa Maria Barros, 'Som-Abrigo’, 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
16. Rosa Cristina Soares, Desenvolvimento musical no Jardim-de-Infância, 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
17. Margarida Castro Ribeiro, Desenvolvimento musical de crianças com necessidades educativas especiais, 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em CESE em Educação Especial) - Politécnico do Porto (Orientador).


Iniciação científica
Scientific initiation
Concluídas
Completed
1. Cátia Sofia Lopes de Freitas Borges, Integração na Investigação Científica e Desenvolvimento do Banco Santander, 2016. Iniciação científica (Educação Musical) - Politécnico do Porto, Bolseiro(a) de Politécnico do Porto (Orientador).
2. Ana Catarina Rebelo Borges, Integração na Investigação Científica e Desenvolvimento do Banco Santander, 2013. Iniciação científica (Educação Musical) - Politécnico do Porto (Orientador).
3. Joana Lopes da Silva, Integração na Investigação Científica e Desenvolvimento do Banco Santander, 2012. Iniciação científica (Educação Musical) - Politécnico do Porto, Bolseiro(a) de Politécnico do Porto (Orientador).
4. Gabriela Maria Pontes Pereira Vilar, Integração na Investigação Científica e Desenvolvimento do Banco Santander, 2012. Iniciação científica (Educação Musical) - Politécnico do Porto, Bolseiro(a) de Politécnico do Porto (Orientador).


Orientação de outra natureza
Other orientation
Concluídas
Completed
1. Isabel Cristina Sá Gonçalves Valentim, Bolsa de Investigação da FCT, 2017. Bolseiro(a) de Politécnico do Porto (Orientador).
Em curso
Ongoing
1. Pedro José dos Santos Boia, Pós-Doutoramento Questões de performance musical e aprendizagem de um instrumento, 2017. Politécnico do Porto, Bolseiro(a) de Politécnico do Porto (Orientador).


Participação no júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation


Doutoramento
Phd
1. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Ariana Perazzo da Nóbrega. A motivação de crianças e jovens na aprendizagem musical em projetos sociais: NEOJIBA, no Brasil e Orquestra Geração, em Portugal, 2018. Tese (Doutoramento Ciências Musicais Especialidade Ensino e Psicologia da Música) - Universidade Nova de Lisboa.
2. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Sara Daniela Bento Botelho da Silva. Design de comunicação para concertos. Diálogo entre a imagem e a música, 2017. Tese (Design) - Universidade de Aveiro.
3. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Marco Aurélio Aparecido da Silva. O ensino de música e sua relação com a paisagem sonora como instrumento na construção de uma audição inteligente: reflexão sobre o conceito Adorniano de indústria cultural na construção de conceito aplicável à educação musical, 2017. Tese (Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
4. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Carlos Alexandre Mourão de Carvalho. A confiança na diminuição da ansiedade de músicos eruditos, 2017. Tese (Doutoramento Ciências Musicais Especialidade Ensino e Psicologia da Música) - Universidade Nova de Lisboa.
5. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Vicent Gil Ascencio. Influence of the Learning Environment on the Representational Strategies of Middle School Music Students: An Intervention-Based Study, 2015. Tese (Doctorado en Didáctica Específica) - Universitat de Valencia.
6. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Isabel Maria Lopes Figueiredo. Desenvolvimento de Competências Musicais no 2º Ciclo do Ensino Básico: Práticas Pedagógicas, 2015. Tese (Ciências da Educação Especialidade Educação, Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Nova de Lisboa.
7. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Cristina Adriana Toscano de Faria. ‘Levantamento e caracterização de Projectos Musicais implementados em estabelecimentos prisionais femininos Portugueses entre 2005 e 2010’, 2014. Tese (Doutoramento Ciências Musicais Especialidade Ensino e Psicologia da Música) - Universidade Nova de Lisboa.


Mestrado
Master degree
1. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Vânia Miguel Lessa Teixeira. A Expressão Dramática e o Desenvolvimento de Competências da Performance Musical, 2016.  Dissertação (Ensino de Música) - Universidade de Aveiro.
2. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de João António Marques Alves. Práticas de desenvolvimento da embocadura nos instrumentos de bocal, 2016.  Dissertação (Ensino de Música) - Universidade de Aveiro.
3. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Edgard Jorge de Sá e Sales. A metodologia de Emile Jacques-Dalcroze. Uma investigação-ação aplicada a danças da Renascença e do Barroco, 2016.  Dissertação (Mestrado em Ensino da Educação Musical) - Conservatório Superior de Música de Gaia.
4. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Filipa da Conceição Monteiro. A Formação Musical: dicotomias entre o Ensino Profissional e o Ensino Vocacional de Música, 2016.  Dissertação (Mestrado em Ensino da Música) - Instituto Politécnico de Castelo Branco.
5. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de João Miguel da Rocha Carneiro. Lesões músculo-esqueléticas em guitarristas: Didáctica da prevenção, 2015.  Dissertação (Ensino de Música) - Universidade de Aveiro.
6. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Henrique João Estrada Capinha. Performance interpretativa das sonatas nº 1 em Si b M e nº 2 em Ré M, 2015.  Dissertação (Ensino de Música) - Universidade de Aveiro.
7. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Hugo Leandro Vilar Ribeiro. ‘Implementação de uma ferramenta pedagógica na iniciação ao oboé’, 2012.  Dissertação (Ensino de Música) - Universidade de Aveiro.
8. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Sónia Margarida Simão Domingos. 'O contributo das vivências musicais familiares no desenvolvimento da criança’, 2012.  Dissertação (Mestrado em Educação Social) - Universidade do Algarve.
9. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Carlos Filipe Pinto da Silva. ‘O clarinete no ensino da música em Portugal. A problemática actual, a partir de um estudo de caso’, 2010.  Dissertação (Mestrado em Ensino de Música) - Universidade do Porto.
10. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Maria Salomé Dias Rodrigues. ‘A ansiedade na performance musical: a perspectiva de pianistas profissionais’, 2010. 
11. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Elisabete dos Santos Soares. ‘Métodos e práticas no ensino do violino para crianças em Portugal’, 2010. 
12. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Mónica Mendes Raposo. ‘As canções de embalar nos cancioneiros populares portugueses. Sugestões para a sua aplicação didáctica no ensino pré-escolar’, 2009.  Dissertação (Mestrado em Estudos da Criança, Especialização Educação Musical) - Universidade do Minho.
13. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Ana Isabel Sampaio Pinheiro. A vida em Sol Maior. Influência da música na qualidade de vida, 2009.  Dissertação (Psicologia da Saúde) - Universidade do Porto.
14. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Isabel Maria Eufrásio Correia. ‘Os procedimentos dos professores de educação musical face à inclusão de jovens com necessidades educativas especiais na aula regular de educação musical’, 2007.  Dissertação (Mestrado em Estudos da Criança, Especialização Educação Musical) - Universidade do Minho.
15. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Maria Filomena Carapeto Fialho. ‘A Expressão Musical na Formação Pessoal, Social e Profissional dos Educadores de Infância’, 2007.  Dissertação (Mestrado em Educação, Especialidade em Formação Pessoal e Social ) - Universidade de Lisboa.
16. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Isabel Gomes Garcia de Matos. ‘O ritmo na música portuguesa e sua comparação com o ritmo da fala’, 2005.  Dissertação (Mestrado em Psicologia, Especialização Psicologia da Música ) - Universidade do Porto.
17. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Eduardo Miranda Bueso. ‘Os Manuais escolares de Educação Musical. Indicadores de Multiculturalidade e Interculturalidade’, 2004.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação, Especialização Educação Musical) - Universidade do Porto.
18. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Fernando de Azevedo Reis. A ‘Tuna Musical’ as a teaching/ learning strategy of music education in the 3rd Cycle of compulsory education in the Sousa Valley – Portugal, 2004.  Dissertação (Psicologia da Música) - University of Surrey.
19. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Alexandrina Maria Neves Ferreira Pinto. ‘Motivação para o estudo de música. Perfil do aluno’, 2003.  Dissertação (Mestrado em Psicologia, Especialização Psicologia da Música ) - Universidade do Porto.
20. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Agostinho da Costa Dinis Gomes. ‘A música como factor de auto-crescimento individual e comunitário’, 2003.  Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Minho.
21. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Rui Paulo Vasconcelos Ferreira de Sousa. ‘Factores de abandono escolar no ensino vocacional da música’, 2003.  Dissertação (Mestrado em Psicologia, Especialização Psicologia da Música ) - Universidade do Porto.


Outra
Other
1. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Ana Margarida Almeida Pinho Neno. Provas Públicas para Professor Especialista de Música, 2007. Outra, Instituto Politécnico de Lisboa.
2. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Mário Relvas. Provas Públicas para Professor Especialista de Música, 2007. Outra, Instituto Politécnico de Lisboa.
3. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Sandrina Diniz Fernandes Milhano. Provas Públicas para Professor Especialista de Música, 2007. Outra, Instituto Politécnico de Lisboa.
4. Boal-Palheiros, G.. Participação no júri de Francesco Espósito. Provas Públicas para Professor Especialista de Música, 2007. Outra, Instituto Politécnico de Lisboa.


Participação em eventos
Event participation
Participação como Membro da Comissão Científica
Participation as Member of the Program Committee
1. Conferência Internacional IC CIPEM 2019 ‘Challenges in Music Education, 2019 (Conferência).
Nome do evento: Conferência Internacional IC CIPEM 2019 ‘Challenges in Music Education; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
2. Congresso Internacional ‘As Artes na Educação Especial: teorias, metodologias e práticas sociais, culturais e educativas para a inclusão, 2019 (Congresso).
Nome do evento: Congresso Internacional ‘As Artes na Educação Especial: teorias, metodologias e práticas sociais, culturais e educativas para a inclusão; Nome da Instituição: Intervenção – Associação para a Promoção e Divulgação Cultural; Cidade do evento: Santo Tirso.
3. Simposio Internacional de Educación Musical y Materiales Didácticos, 2019 (Simpósio).
Nome do evento: Simposio Internacional de Educación Musical y Materiales Didácticos; Nome da Instituição: Universidade de Santiago de Compostela; Cidade do evento: Santiago de Compostela / Universidade de Santiago de Compostela.
4. VIII Encontro de Investigação em Música, 2018 (Encontro).
Nome do evento: VIII Encontro de Investigação em Música; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Investigação em Música; Cidade do evento: Porto.
5. CIPEM 20 Anos de Investigação e Prática, 2018 (Seminário).
Nome do evento: CIPEM 20 Anos de Investigação e Prática; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico do Porto.
6. O Tempo dos Professores, 2017 (Conferência).
Nome do evento: O Tempo dos Professores; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Universidade do Porto; Cidade do evento: Porto / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Universidade do Porto.
7. Musichildren, 2017 (Conferência).
Nome do evento: Music for and by children; Nome da Instituição: Departamento de Comunicação e Arte; Cidade do evento: Aveiro / Universidade de Aveiro.
8. 26th International Seminar of the ISME Commission on Research, 2016 (Seminário).
Nome do evento: 26th International Seminar of the ISME Commission on Research; Nome da Instituição: International Society for Music Education; Cidade do evento: Londres / Paul Hamlyn Foundation.
9. 25th ISME Research Commission Seminar in Music Education, 2014 (Seminário).
Nome do evento: 25th ISME Research Commission Seminar in Music Education; Nome da Instituição: International Society for Music Education; Cidade do evento: Paraíba / Universidade Federal da Paraíba João Pessoa.
10. ISME World Conference in Music Education, 2013 (Conferência).
Nome do evento: ISME World Conference in Music Education; Nome da Instituição: International Society for Music Education; Cidade do evento: Porto Alegre.
11. Encontro Nacional da APEM ‘Práticas vocais e instrumentais em educação musical’, 2012 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Práticas vocais e instrumentais em educação musical’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Lisboa / Fundação Calouste Gulbenkian.
12. Encontro Nacional da APEM ‘Ensino especializado da música: questões actuais’, 2008 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Ensino especializado da música: questões actuais’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Lisboa / Escola Superior de Educação, Lisboa.
13. Encontro Nacional da APEM ‘Ensino da música no 1º Ciclo do Ensino Básico’, 2007 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Ensino da música no 1º Ciclo do Ensino Básico’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
14. VII Escola de Outono, 2004 (Outra).
Nome do evento: VII Escola de Outono; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.

Participação como Moderador
Participation as Chairman
1. Práticas de investigação partilhada ou como interpelar as fronteiras disciplinares em Música: a perspetiva da Etnomusicologia face ao ensino e à educação, 2018 (Seminário).
Nome do evento: CIPEM 20 anos de Investigação e Prática; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical; Cidade do evento: Porto.
2. Current challenges in Music Education? The wider benefits of music in the early years for all, 2018 (Seminário).
Nome do evento: CIPEM 20 anos de Investigação e Prática; Nome da Instituição: Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical; Cidade do evento: Porto.
3. Music Education at a Crossroads: in search of new paths, 2018 (Simpósio).
Nome do evento: Third Research Symposium on Social impact of Making Music; Nome da Instituição: Social Impact of Making Music; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
4. Formação de professores de música nas ESE e Educação Musical na escola atual, 2017 (Outra).
Nome do evento: Porto International Conference on Research in Education; Cidade do evento: Porto.
5 Conhecer melhor a Infância: O que há de novo na primeira infância?, 2011 (Mesa-Redonda).
Nome do evento: Encontro ‘Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano’; Cidade do evento: Lisboa / Fundação Calouste Gulbenkian.

Outro tipo de participação
Other kind of participation
1. A century of change and stasis in music and music education: 1950-2050, 2017 (Mesa-Redonda).
Nome do evento: Conference Teaching Music Musically in the 21st Century Keith Swanwick at 80 A celebration in Music Education; Nome da Instituição: European University; Cidade do evento: Nicósia.
2. Encontro Nacional da APEM ‘Improvisação e Composição em educação musical’, 2011 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Improvisação e Composição em educação musical’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Lisboa / Fundação Calouste Gulbenkian.
3. Encontro Nacional da APEM ‘Aprendizagem musical: perspectivas práticas’, 2010 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Aprendizagem musical: perspectivas práticas’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Lisboa / Fundação Calouste Gulbenkian.
4. Encontro Nacional da APEM ‘Projectos musicais educativos com crianças e jovens’, 2009 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Nacional da APEM ‘Projectos musicais educativos com crianças e jovens’; Nome da Instituição: Associação Portuguesa de Educação Musical; Cidade do evento: Lisboa / Fundação Calouste Gulbenkian.



Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
1. Boal-Palheiros, G.. Frontiers in Psychology.
2. Boal-Palheiros, G.. Research Studies in Music Education (RSME), Função ou tipo de participação: Reviewer.
3. Boal-Palheiros, G.. British Journal of Music Education (BJME), desde 2013/03/02, Função ou tipo de participação: Conselho científico.
4. Boal-Palheiros, G.. Revista Internacional de Educación Musical (RIEM), desde 2011/03/01, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
5. Boal-Palheiros, G.. Eufonía. Didáctica de la Música, desde 2004/03/01, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
6. Boal-Palheiros, G.. Revista Música, Psicologia e Educação, desde 2004/01/01, Função ou tipo de participação: Editor.
7. Boal-Palheiros, G.. Revista Portuguesa de Educação Musical, de 2017/01/02 até 2019/01/11, Função ou tipo de participação: Conselho científico.
8. Boal-Palheiros, G.. OPUS, de 2017/01/16 até 2017/01/16, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
9. Boal-Palheiros, G.. Revista de Educação Musical, de 2002/03/01 até 2017/01/01, Função ou tipo de participação: Editor.







Indicadores de produção (Production indicators)

Total
Produção científica
Scientific production
107

Livros e capítulos
Books and book chapters
29
Livros publicados ou organizados
Published or organized books
17
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
12
Artigos científicos em revistas
Papers in periodics
17
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
17
Trabalhos em eventos
Papers in conference proceedings
38
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
38
Textos em jornais ou revistas
Texts in journals or magazines
14
Revistas
Magazines
14
Outros tipos de produção científica
Other scientific production
9

Total
Produção técnica
Technical production
202

Outros tipos de produção técnica
Other technical production
202

Total
Dados complementares
(Additional data)
174

Orientações
Orientations
110
Participação no Júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation
32
Participação em Eventos
Event participation
23
Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
9


Visualizações do curriculum [ 2090 ]
 
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM em 14-11-2019 às 23:53:39
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