Curriculum Vitae

Maria Manuela Pedro Veríssimo

Data da última atualização »Last update : 03/09/2017


Maria Manuela Pedro Veríssimo. Realizou o Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento - na Université du Quebec à Montreal em 1997. É Professora Associado - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida. Publicou 71 artigos em revistas especializadas e 26 trabalhos em actas de eventos, possui 4 capítulos de livros e 1 livro publicados. Possui 194 itens de produção técnica. Orientou 9 teses de doutoramento e 57 dissertações de mestrado, alem de ter orientado 48 monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização na área de Psicologia. Recebeu 1 prémio e/ou homenagem. Entre 1997 e 2013 participou em 8 projectos de investigação, sendo que coordenou 3 destes.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=6415390294025347


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Maria Manuela Pedro Veríssimo
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Veríssimo, M.
Categoria profissional
Position
Professor Associado
Domínio científico de atuação
Scientific domain
Ciências Sociais-Psicologia.
Endereço profissional
Professional address
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Unidade de Investigação Psicologia Cognitiva do Desenvolvimento e Educação
R. Jardim do Tabaco, 34
Lisboa
1149-041 Lisboa
Portugal
Telefone: (+351)218811700
Fax: (+351)218860954
Correio electrónico: mveriss@ispa.pt
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
1991-1997 Doutoramento
Phd
Psicologia do Desenvolvimento (4 anos » years) .
Universite du Quebec, Canadá.
Instituição portuguesa que atribuiu reconhecimento/equivalência/registo » Portuguese Instituition providing acknowledgement/equivalence/registry : Universidade de Lisboa.
Com o tipo » With the type: Registo » Registry.

1990 Licenciatura
Licentiate degree
PSICOLOGIA CLÍNICA (5 anos » years) .
Instituto Superior de Psicologia Aplicada-Instituto Universitário, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Jan/2001-Actual Professor Associado
Out/1997-Dez/2000 Professor Auxiliar
Out/1995-Set/1997 Assistente Convidada





Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Jan/2011-Actual
Membro da comissão de acompanhamento do Website do ISPA-IU


Jan/2011-Actual
Comissária para os 50 anos do ISPA-IU


Jan/2011-Actual
Membro da Comissão Coordenadora da Avaliação de Desempenho da Carreira Docente


Jan/2002-Actual
Membro da Comissão Permanente do Conselho Científico


Jan/1997-Actual
Membro do Concelho Cientifico


Jan/2006-Dez/2007
Membro do Gabinete de Bolonha


Jan/2000-Dez/2006
Membro da Assembleia de Representantes


Jan/2000-2006
Coordenadora do Tronco Comum da Licenciatura em Psicologia Aplicada






Atividades de Direção e Administração (Management and Administration activities)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Jul/2014-Actual
- Vice-Reitora


Jan/2012-Actual
- Diretora do Departamento de Ciencias Psicológicas, ISPA-IU


Jan/2010-Actual
- Vice-Presidente do C. Científico


Out/2009-Jul/2010
- Diretora-Geral dos cursos de 1º e 2º ciclo


Out/2006-2009
- Sub-Directora






Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Jan/2000-Actual
Atividade realizada»Activity:

Responsável pela Área Científico-Pedagógica: Psicologia do Desenvolvimento






Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador responsável
Participation as responsible Researcher
2013-
Qualidade da vinculação, amizade e auto estima em crianças de idade pré escolar
Referência do projeto»Project reference: PTDC/MHC-PED/3929/2012.

2009-2012
The impact of father involvement in family dynamics and child development
Referência do projeto»Project reference: PIHM/GC/0008/2008.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2008-2012
Children’s Attachment Security, Parental Secure-Base Scripts and Mother-Child/ Father-Child Narrative Styles
Referência do projeto»Project reference: PTDC/PSI/64149/2006.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2000-2004
Vinculação e adaptação social das crianças ao meio pré-escolar
Referência do projeto»Project reference: FCT/SAPIENS/36429.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.


Participação como Investigador
Participation as Researcher
2013-
Neuroendocrine underpinnings of social bonds to parents and peers in preschool children. Oxytocin and Cortisol on adopted children and non-adopted controls
Referência do projeto»Project reference: Fundação Bial.

2010-
Prontidão escolar socio-emocional-cognitiva: Uma abordagem longitudinal ao seu curso desenvolvimental durante a idade pré-escolar
Referência do projeto»Project reference: PTDC/PSI-EDD/114527/2009.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2010-2013
Relações de amizade e com a família nas trajectórias de isolamento social de Jovens adolescentes
Referência do projeto»Project reference: PTDC/PSI-PDE/098257/2008..
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2009-2012
RIF-Rede de Intervenção na Família
Referência do projeto»Project reference: Fundação Calouste Gulbenkian.
Financiador(es)»Funding: Fundação Calouste Gulbenkian.

2007-2011
A Qualidade da Amizade e o Desenvolvimento Social em Crianças de Idade Pré-Escolar
Referência do projeto»Project reference: POCTI/PSI/46739/2002.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

2007-2011
Positive Affect and the Socio-Emotional Development of Preschool Children
Referência do projeto»Project reference: PTDC/PSI/66172/2006.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

1997-2001
Constrangimentos ecológicos: na adaptação social da criança
Referência do projeto»Project reference: PRAXIS/PCSH/P/PSI/88/96.
Financiador(es)»Funding: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Fala
Speaking
Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Pouco).

Reading
Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve
Writing
Inglês (Bem), Francês (Pouco), Espanhol (Pouco).




Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
2011 Bowlby-Ainsworth award, NY Attachment Consortium.




Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Actual SRCD, Membro.
Fev/2010 - Actual Associação Portuguesa de Vinculação, Membro fundador.
Vice-Presidente.




Produção científica, técnica e artística/cultural (Scientific, technical and artistical/cultural production)
Livros publicados/organizados ou edições
Published/organized books or Editions
1. Monteiro, L.; Verissimo, M.. 2010. Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai.. ed. 1. Lisboa: FCT / Gulbenkian .

Capítulos de livros publicados
Published book chapters
1. Veríssimo, M.; Silva, F.; Santos, A. J; Guedeney, Nicole. 2016. Les Modèles Internes Opérants dans la théorie de l’attachement: le niveau des représentations.  In L'attachement : approche théorique : Du bébé à la personne âgée, ed. Nicole Guedeney & Antoine Guedeney, 45 - 54. . Paris: Masson.
2. Veríssimo, Manuela; Monteiro, Ligia; Santos, Antonio J. 2006. Para além da mãe: a vinculação na tríade mãe-pai-criança..  In O Caderno do Bebé, ed. J. C. Coelho Rosa & S. Sousa, 73 - 85. . Lisboa: Fim de Século.
3. Strayer, F. F; Verissimo, M.; Manikowska, M.. 1996. La famille en tant que système biologique: question d'écologie des petits lacs.  In La Famille et la Socialization, ed. R. Tessier , 1 - 1. . Quebec: University of Laval Press.
4. Strayer, F. F; Verissimo, M.; Vurpillat, C.. 1995. Les pratiques éducatives des parents.  In La socialisation du jeune enfant, Les Cahiers du CeRF, ed. F. F. Strayer, 1 - 1. . Toulouse: Institut Universitaire de Formation des Maîtres.
5. Strayer, F. F; Blisharsky, T.; Gariépy, J. L; Ferté, P. L; Leclerc, D.; Santos, A. J; Verissimo, M.. 1995. Les réseaux affiliatifs chez les jeunes enfants..  In La socialisation du jeune enfant, ed. F. F. Strayer, 275 - 297. . Toulouse, France: Institut Universitaire de Formation des Maîtres.

Artigos em revistas com arbitragem científica
Papers in periodics with scientific refereeing
1. Vicente, Sónia; Veríssimo, Manuela; Diniz, Eva. 2017. "Infant massage improves attitudes toward childbearing, maternal satisfaction and pleasure in parenting", Infant Behavior and Development, 49C: 114 - 119.
2. Baptista, Joana; Osório, Ana; Martins, Eva C; Verissimo, Manuela; Martins, Carla. 2016. "Does social–behavioral adjustment mediate the relation between executive function and academic readiness?", Journal of Applied Developmental Psychology 46, 2: 22 - 30.
3. Rebelo, Ana; Maia, Joana; Gatinho, Ana; Coelho, Leandra; Torres, Nuno; Veríssimo, Manuela. 2016. "O estilo de reminiscência nas interações mãe-criança e pai-criança", Análise Psicológica 34, 2: 101 - 117.
4. Monteiro, Lígia; Torres, Nuno; Veríssimo, Manuela; Pessoa e C. I; Freitas, Miguel. 2015. "Análise fatorial confirmatória do questionário "O Papel do Pai" numa amostra de pais e mães portuguesas", Análise Psicológica 31, 1: 113 - 120.
5. Waters, Theodore E. A; Fraley, R. C; Groh, Ashley M; Steele, Ryan D; Vaughn, Brian E; Bost, Kelly K; Veríssimo, Manuela; Coppola, Gabrielle; Roisman, Glenn I. 2015. "The latent structure of secure base script knowledge.", Developmental Psychology 51, 6: 823 - 830.
6. Monteiro, Ligia; Veríssimo, Manuela; Silva, Filipa; Branco, Irina; Santos, António J. 2015. "Os Modelos internos dinâmicos analisados com recurso às narrativas de representação da vinculação em adultos", Temas em Psicologia 23, 2: 443 - 452.
7. Torres, Nuno; Veríssimo, Manuela; Santos, António J; Monteiro, Ligia; Figueiredo, Mafalda; Vaughn, Brian E. 2015. "Quantity of Group Child Care, Behavior Problems, and Prosocial Behaviors: A Study with Portuguese Preschoolers", Early Education and Development 26, 8: 1145 - 1165.
8. Branco, Irina; Monteiro, Lígia; Veríssimo, Manuela. 2015. "O conhecimento e acesso ao script de base segura e a percepção de suporte social em mães com crianças em idade pré-escolar", Análise Psicológica 33, 2: 235 - 247.
9. Pinto, Alexandra; Gatinho, Ana; Fernandes, Carla; Veríssimo, Manuela. 2015. "Efeitos de Idade e Sexo no Autoconceito de Crianças Pré-Escolares", Psicologia: Reflexão e Crítica 28, 3: 632 - 638.
10. Pinto, Alexandra; Veríssimo, Manuela; Gatinho, Ana; Santos, António J; Vaughn, Brian E. 2015. "Direct and indirect relations between parent–child attachments, peer acceptance, and self-esteem for preschool children", Attachment & Human Development, 1: 1 - 13.
11. Figueiredo, Mafalda; Gatinho, Ana; Torres, Nuno; Pinto, Alexandra; Santos, António J; Veríssimo, Manuela. 2015. "Representações de Vinculação e Qualidade do brincar interativo em Crianças em Idade Pré-Escolar", Análise Psicológica 33, 3: 335 - 349.
12. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela; Oliveira, Tania F; Fernandes, Marília; Rebelo, Ana; Oliveira, Rui F. 2015. "Relationships between diurnal adrenocortical activity, children’s attachment security and mothers’ attachment representations", Análise Psicológica 33, 4: 361 - 372.
13. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Fernandes, C.; Shin, N.; Vaughn, B. E. 2014. "Associations between attachment security and social competence in preschool children", MERRILL-PALMER QUARTERLY-JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY  1, 60: 80 - 99.
14. Cardoso, Jordana; Veríssimo, Manuela. 2014. "Estilos parentais e relações de vinculação", Análise Psicológica 31, 4: 393 - 406.
15. Ferreira, B.; Monteiro, L.; Fernandes, C.; Cardoso, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. 2014. "Percepção de competência parental: exploração de domínio geral de competência e domínios específicos de auto-eficácia, numa amostra de pais e mães portuguesas", Analise Psicológica, 32: 155 - 166.
16. Maia, J.; Veríssimo, M.; Ferreira, B.; Silva, F.; Pinto, A.. 2014. "Modelos internos dinâmicos de vinculação: Uma metáfora conceptual", Análise Psicologica, 32: 279 - 288.
17. Torres, N.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Ribeiro, O.; Santos, A. J. 2014. "Domains of father involvement, social competence and problem behavior in preschool children", Journal of Family Studies, 20: 5237 - 5269.
18. Pessoa e C. I; Torres, N.; Veríssimo, M.; Tereno, Susana. 2014. "Anxiété de séparation maternelle et le développement social de l’enfant", Devenir 4, 26: 325 - 336.
19. Martins, E. C; Osorio, A.; Verissimo, M.; Martins, C.. 2014. "Emotion understanding in preschool children: The role of executive functions", International Journal of Behavioral Development 40, 1: 1 - 10.
20. Rebelo, Ana; Verissimo, Manuela; Maló-Machado, Paula; Silva, Filipa. 2013. "A segurança dos modelos internos e o conhecimento emocional nas crianças de idade pré-escolar", Psicologia: Reflexão e Crítica 26, 3: 591 - 598.
21. Roque, L.; Veríssimo, M.; Fernandes, M.; Rebelo, A.. 2013. "Emotion regulation and attachment: Relationships with children’s secure base, during different situational and social contexts in naturalistic settings.", Infant Behavior & Development 36, 3: 298 - 306.
22. Maló Machado, P; Veríssimo, M.; Rebelo, A.. 2013. "Conhecimento Emocional: Diferenças em função do Género e da Idade", Psicologia Educação e Cultura 1, 17: 10 - 29.
23. Veríssimo, M.; Pimenta, M.; Borges, P.; Pessoa e C. I; Monteiro, L.; Torres, N.; Martins, C.. 2013. "Perceções parentais acerca dos conflitos e benefícios associados com a gestão da família e do trabalho", Diáphora, Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul 13, 1: 1 - 9.
24. Posada, German; Lu, Ting; Trumbell, Jill; Kaloustian, Garene; Trudel, Marcel; Plata, Sandra J; Peña, Paola P; Perez, Jennifer; Tereno, Susana; Dugravier, Romain; Coppola, Gabrielle; Constantini, Alessandro; Cassibba, Rosalinda; Kondo-Ikemura, Kiyomi; Nóblega, Magaly; Haya, Ines M; Pedraglio, Claudia; Verissimo, Manuela; Santos, Antonio J; Monteiro, Ligia; Lay, Keng-Ling. 2013. "Is the Secure Base Phenomenon Evident Here, There, and Anywhere? A Cross-Cultural Study of Child Behavior and Experts’ Definitions", Child Development, 84: 1896 - 1905.
25. Veríssimo, M.; Blicharski, T.; Strayer, F. F. 2012. "Stylistic diversity in children’s communication with mothers at 30 months", Early Child Development and Care 182, 5: 571 - 589.
26. Maia, Joana; Veríssimo, Manuela; Ferreira, Bruno; Silva, Filipa; Antunes, Marta. 2012. "Singularidades de género nas representações de vinculação durante o período pré-escolar", Psicologia: Reflexão e Crítica 25, 3: 491 - 498.
27. Maia, J.; Verissimo, M.. 2012. "Diferentes sistemas de cotação no ASCT são mais-valia ou fragilidade metodológica", Revista Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica 33, 1: 173 - 198.
28. Torres, N.; Maia, J.; Veríssimo, M.; Fernandes, M.; Silva, F.. 2012. "Attachment security representations in institutionalized children and children living with their families: links to problem behaviour", Clinical Psychology & Psychotherapy 19, 1: 25 - 36.
29. Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Fernandes, C.; Cardoso, J.. 2012. "Sentimento de competência parental. Análise confirmatória do modelo de medida.", Laboratório de Psicologia  9, 2: 151 - 159.
30. Maló Machado, P; Veríssimo, M.; Denham, S. A. 2012. "O teste de Conhecimento das Emoções para crianças de idade pré-escolar", Revista Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica 1, 34: 199 - 219.
31. Torres, Nuno; Veríssimo, Manuela; Monteiro, Ligia; Santos, António J; Pessoa e C. I. 2012. "Father involvement and peer play competence in preschoolers: The moderating effect of the child's difficult temperament", Family Science 3, 3-4: 174 - 188.
32. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela; Oliveira, Tania F; Oliveira, Rui F. 2012. "Attachment security and HPA axis reactivity to positive and challenging emotional situations in child-mother dyads in naturalistic settings", Developmental Psychobiology 54, 4: 401 - 411.
33. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Vaughn, B. E; Torres, N.; Monteiro, L.; Santos, O.. 2011. "Quality of attachment to father and mother and number of reciprocal friends", Early Child Development and Care 181, 1: 27 - 38.
34. Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela. 2011. "Emotional context, maternal behavior and emotion regulation", Infant Behavior & Development 34, 4: 617 - 626.
35. Wong, Maria; Bost, Kelly K; Shin, Nana; Veríssomo, Manuela; Maia, Joana; Monteiro, Ligia; Silva, Filipa; Coppola, Gabrielle; Costantini, Alessandro; Vaughn, Brian E. 2011. "Preschool children's mental representations of attachment: antecedents in their secure base behaviors and maternal attachment scripts", Attachment & Human Development 13, 5: 489 - 502.
36. Otero, N.; Milrad, M.; Rogers, Y.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Torres, N.. 2011. "Challenges in designing seamless-learning scenarios: affective and emotional effects on external representations", International Journal of Mobile Learning and Organisation 5, 1: 15 - 15.
37. Maia, J.; Veríssimo, M.. 2011. "Teoria da Vinculação: o salto do comportamento para o nível da representação", Psicologia Educação Cultura, 2: 1 - 1.
38. Veríssimo, M.; Fernandes, C.; Santos, A. J; Vaughn, B.; Bost, K. K. 2011. "A relação entre a qualidade da vinculação à mãe e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré-escolar", Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 2: 292 - 299.
39. Pinto, Alexandra; Torres, Nuno; Veríssimo, Manuela; Maia, Joana; Fernandes, Marilia; Santos, Orlando. 2011. "Modèles internes opérants de l'attachement et relations d'objet internalisées : l'analyse du devenir des relations « attachement par les récits à compléter »", Devenir 23, 2: 145 - 145.
40. Maia, J.; Veríssimo, M.; Ferreira, B.; Monteiro, L.; Antunes, M.. 2011. "Representações de vinculação na infancia: competência verbal, estabilidade e mudança. ", Analise Psicológica 24, 3: 403 - 424.
41. Afonso, A.; Veríssimo, M.; Fernandes, M.; Borges, P.; Monteiro, L.. 2011. "Associações entre o envolvimento paterno e a competência social de crianças em contexto pré-escolar. ", Psicologia Educação Cultura 15, 1: 42 - 60.
42. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J; Torres, N.; Fernandes, M.. 2010. "The organization of children's secure base behaviour in two-parent Portuguese families and father's participation in child-related activities", European Journal of Developmental Psychology 7, 5: 545 - 560.
43. Monteiro, L.; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Torres, N.; Vaughn, B. E. 2010. "Perspectiva do pai acerca do seu envolvimento em famílias bi-parentais. Associações com o que é desejado pela mãe e com as características da criança. ", Interamerican Journal of Psychology, 44: 120 - 130.
44. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. 2010. "A importância da massagem do bebé para as attitudes face à maternidade. ", Psicologia, Saúde & Doenças 11, 2: 269 - 279.
45. Pimenta, M.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Pessoa e C. I. 2010. "O envolvimento paterno em pais de crianças a frequentar o jardim-de-infância. ", Análise Psicológica 28, 4: 565 - 580.
46. Roque, L.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. 2010. "Vinculação e Mecanismos de Defesa em Jovens Adultos.", Revista Portuguesa de Pedopsiquiatria 28, 1: 45 - 66.
47. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. 2010. "Avaliação das Atitudes relativas à maternidade: Adaptação do Childbearing Attitudes Questionnaire ", Revista Portuguesa de Pedopsiquiatria 28, 1: 89 - 108.
48. Benavente, R.; Justo, J.; Veríssimo, M.. 2009. "Os efeitos dos maus tratos e da negligência sobre as representações da vinculação em crianças de idade pré-escolar", Análise Psicológica 27, 1: 21 - 31.
49. Vaughn, B. E; Shin, N.; Kim, M.; Coppola, G.; Krzysik, L.; Santos, A. J; Peceguina, I.; Daniel, J. R; Veríssimo, M.; DeVries, A.; Elphick, E.; Ballentina, X.; Bost, K. K; Newell, W. Y; Miller, E. B; Snider, J. B; Korth, B.. 2009. "Hierarchical Models of Social Competence in Preschool Children: A Multisite, Multinational Study", Child Development 80, 6: 1775 - 1796.
50. Veríssimo, Manuela; Salvaterra, Fernanda; Santos, António J; Santos, Orlando. 2008. "Le modèle de représentation interne maternel et le comportement de base de sécurité de l'enfant dans un groupe d'enfants adoptés", Devenir 20, 4: 347 - 347.
51. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J; Bost, K. K. 2008. "Secure base representations for both fathers and mothers predict children's secure base behavior in a sample of Portuguese families", Attachment & Human Development 10, 2: 189 - 206.
52. Veríssimo, M.; Santos, A. J. 2008. "Desenvolvimento social: algumas considerações teóricas", Análise Psicológica 3, XXVI: 389 - 394.
53. Silva, F.; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Bost, K. K; Vaughn, B. E. 2008. "A concordância entre o comportamento de base segura com a mãe nos primeiros anos de vida e os modelos internos dinâmicos no pré-escolar. ", Análise PsicológicA 3, XXVI: 411 - 422.
54. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Vaughn, B. E. 2008. "Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura das crianças em famílias portuguesas", Análise Psicológica 3, XXVI: 395 - 409.
55. Maia, J.; Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Shin, N.. 2008. "Auto-conceito e representações da vinculação no período pré-escolar", Análise Psicológica, XXVI: 423 - 433.
56. Emideo, R.; Santos, A. J; Maia, J.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.. 2008. "A relação entre o auto-conceito e a aceitação pelos pares num grupo de crianças em idade pré-escolar.", Análise Psicológica, XXVI: 491 - 499.
57. Machado, P.; Veríssimo, M.; Torres, N.; Peceguina, I.; Santos, A. J; Rolão, T.. 2008. "Relações entre o conhecimento das emoções, as competências académicas, as competências sociais e a aceitação entre pares", Análise Psicológica 26, 3: 463 - 478.
58. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. 2008. "A Adopção: o Direito e os Afectos. Caracterização das famílias adoptivas do Distrito de Lisboa", Análise Psicológica 26, 3: 501 - 517.
59. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J; Fernandes, M.. 2008. "Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: as relações Mãe/Criança e Pai/Criança", Psicologia 22, 1: 105 - 125.
60. Vaughn, B. E; Coppola, G.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J; Posada, G.; Carbonell, O.; J., Plata S; Waters, H.; Bost, K. K; McBride, B.; Korth, B.; Shin, N.. 2007. "Coordination between the Organization of Mothers’ Secure Base Knowledge and Their Children’s Secure Base Behavior at Home", International Journal of Behavioral Development 31, 1: 65 - 76.
61. Vaughn, Brian E; Veríssimo, Manuela; Coppola, Gabrielle; Bost, Kelly K; Shin, Nana; McBride, Brent; Krzysik, Lisa; Korth, Byran. 2006. "Maternal attachment script representations: Longitudinal stability and associations with stylistic features of maternal narratives", Attachment & Human Development 8, 3: 199 - 208.
62. Vaughn, B. E; Waters, H. S; Coppola, G.; Santos, A. J; Bost, K. K; Veríssimo, M.. 2006. "Script-like attachment representations and behavior in families and across cultures: Studies of parental secure base narratives", Attachment & Human Development 8, 3: 179 - 184.
63. Bost, Kelly K; Shin, Nana; Mcbride, Brent A; Brown, Geoffrey L; Vaughn, Brian E; Coppola, Gabrielle; Veríssimo, Manuela; Monteiro, Ligia; Korth, Byran. 2006. "Maternal secure base scripts, children's attachment security, and mother – child narrative styles", Attachment & Human Development 8, 3: 241 - 260.
64. Veríssimo, M.; Salvaterra, F.. 2006. "Maternal secure-base scripts and children’s attachment security in an adopted sample", Attachment & Human Development 8, 3: 261 - 273.
65. Veríssimo, M.; Salvaterra, F.. 2006. "O modelo interno dinâmico da mãe e o comportamento de base segura dos seus filhos num grupo de crianças adoptadas", Psicologia 20, 1: 37 - 50.
66. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Castro, R.; Oliveira, C.. 2006. "Partilha da responsabilidade parental. Realidade ou expectativa? ", Psychologica, 42: 185 - 212.
67. Vaughn, B. E; Veríssimo, M.; Coppola, G.; Bost, K. K; McBride, B.; Shin, N.; Krzysik, L.; Korth, B.. 2006. "A Longitudinal Study of the Stability of Secure Base Scriptedenss Scores from Maternal Narratives Elicited Using a Word-List Prompt Task. ", Attachment and Human Development 8, 3: 199 - 208.
68. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Vaughn, B. E; Santos, A. J; Waters, H.. 2005. "Coordenação entre o modelo interno dinâmico da mãe e o comportamento de base seguro dos seus filhos", Análise Psicológica 23, 2: 7 - 17.
69. Vieira da S. R; Veríssimo, M.; Santos, A. J. 2004. "Adaptação Psicosocial da Criança ao Pré escolar", Analise Psicológica  22, 1: 109 - 118.
70. Veríssimo, M.; Duarte, I.; Monteiro, L.; Santos, A. J; Menezes, A.. 2003. "Qualidade da vinculação à mãe e à educadora. ", Psicologia 2, XVII : 453 - 469.
71. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Vaughn, B. E; Santos, A. J. 2003. "Qualidade da vinculação e desenvolvimento sócio cognitivo. ", Analise Psicológica 1, 1: 1 - 1.
72. Veríssimo, M.; Alves, S.; Monteiro, L.; Oliveira, C.. 2003. "Ansiedade de Separação Materna e Adaptação Psicossocial ao pré-escolar", Psicologia Saúde & Doenças 4, 2: 1 - 1.
73. Vilhena e S. F; Ribeiro, L.; Veríssimo, M.. 1997. "O Tratamento integrado de toxicómanos (TIT) e resultados.", Toxicodependências 3, 1: 00 - 00.
74. Strayer, F. F; Verissimo, Manuela; Vaughn, Brian E; Howes, Carollee. 1995. "A QUANTITATIVE APPROACH TO THE DESCRIPTION AND CLASSIFICATION OF PRIMARY SOCIAL RELATIONSHIPS", Monographs of the Society for Research in Child Development 60, 2-3: 49 - 70.
75. Veríssimo, M.; Blicharski, T.; Strayer, F. F; Santos, A. J. 1995. "Vinculação e estilos de comunicação da criança", Análise Psicológica, 1-2: 145 - 155.
76. Veríssimo, M.; Frias, M. J; Afonso, J. J. 1987. "Tempo de Permanência no Centro de Actividades de Tempos Livres e Formação de Conceitos", Análise Psicológica, V: 653 - 657.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica
Papers in conference proceedings with scientific refereeing
1. Pinto, A.; Gatinho, A.; Antunes, M.; Cardoso, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. 2013. "Convergência (ou não) do Modelo Interno do Self, do Autoconceito e da Autoestima em Crianças Pré-Escolares.", Trabalho apresentado em VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Aveiro.
2. Borges, P.; Pessoa e C. I; Monteiro, L.; Torres, N.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. 2012. " Envolvimento Paterno nas Actividades da Criança: A Influência da Situação Profissional Materna. ", Trabalho apresentado em 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto.
3. Pessoa e C. I; Borges, P.; Monteiro, L.; Torres, N.; Veríssimo, M.. 2012. "Envolvimento Paterno: Semelhanças e Diferenças entre a participação “re-al” do pai e o desejado pela mãe", Trabalho apresentado em 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal, Porto.
4. Monteiro, L.; Torres, N.; Borges, P.; Pessoa e C. I; Pimenta, M.; Veríssimo, M.. 2012. "Conflito Entre o Trabalho e a Família e sua Relação com o Envolvimento Parental", Trabalho apresentado em 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto.
5. Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Cardoso, J.; Fernandes, C.. 2012. "Estilos e Práticas Parentais em idade pré-escolar: estudo da estrutura facto-rial (MEE) da Escala de Estilos e Dimensões Parentais (PSDQ; Robinson, et al., 2001).", Trabalho apresentado em Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto, Portugal, Porto.
6. Veríssimo, M.. 2012. "Eficácia da Formação Parental no Projecto RIF ao nível do Sentimento de Competência Parental", Trabalho apresentado em Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto.
7. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. 2012. "A importancia da massagem do bébe na satisfação parental", Trabalho apresentado em Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, In Actas do 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, Porto.
8. Torres, N.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. 2012. "Father involvement with temperamentally difficult children and socio-emotional competence in play with peers.", Trabalho apresentado em World Congress of the assotiation for Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal Supp , Captown.
9. Borges, P.; Pessoa e C. I; Ferreira, C. T; Gil, I.; Carvalhão, I.; Fernandes, S.; Veríssimo, M.. 2012. "Escala de desenvolvimento mental de Ruth Griffiths - Adaptação para a população portuguesa", Trabalho apresentado em do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática , In Actas do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática , Lisboa.
10. Arriaga, M.; Veríssimo, M.; Salvaterra, F.; Maia, J.; Santos, O.. 2010. "A avaliação da vinculação no adulto: Será só uma questão de diferentes métodos", Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga.
11. Ferreira, R.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. 2010. "Qualidade da vinculação e reputação social em crianças de idade escolar.", Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia , Braga.
12. Pinto, A.; Torres, N.; Maia, J.; Veríssimo, M.. 2010. "Modelos Internos Dinâmicos de Vinculação e Relações de Objecto Internalizadas: Análise de narrativas em crianças de idade pré-escolar.", Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Braga.
13. Ferreira, B.; Maia, J.; Pinto, A.; Fernandes, C.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. 2010. "All that glitters is not gold! - Emotional Expression in Attachment Representations of Young Children", Trabalho apresentado em Infant Mental Health Congress, In Infant Mental Health Journal, Leipzig.
14. Borges, P.; Pessoa e C. I; Pimenta, M.; Rebelo, A.; Veríssimo, M.. 2010. "Maternal Separation Anxiety and Child Psychosocial Development", Trabalho apresentado em Congress of the World Assotiation Infant Mental Helth, In Infant Mental Health Journal, Leipzig.
15. Barcia, S.; Veríssimo, M.. 2010. "The relationship between infant temperament and infant massage", Trabalho apresentado em World Congress Assotiation Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal. Supp. , Leipzig.
16. Silva, F.; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Santos, O.. 2010. "Parents secure base, children’s secure base behavior and child temperament", Trabalho apresentado em World Congress of the Assotiation for Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal. Supp. , Leipzig.
17. Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Silva, F.; Santos, O.; Monteiro, L.. 2010. "Father´s involvement and children´s organization of secure base behaviors in Portuguese Families", Trabalho apresentado em World Congress of the Assotiation for Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal. Supp., Leipzig.
18. Torres, N.; Maia, J.; Pinto, A.; Pinhel, J.; Ramos, B.; Santos, O.; Veríssimo, M.. 2010. "Aggressive behaviour of Institutionalized children mediated by differences in the security of Attachment Internal model ", Trabalho apresentado em World Congress of the Assotiation for Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal. Supp. , Leipzig.
19. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.; Santos, L.; Silva, S.; Maia, J.. 2010. "Attachment representations in adoptive mothers and children ", Trabalho apresentado em World Congress of the Assotiation for Infant Mental Health, In Infant Mental Health Journal. Supp., Leipzig.
20. Otero, N.; Milrad, M.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Torres, N.. 2009. "Affective and Emotional Effects on External Representations in Seamless Learning", Trabalho apresentado em International Conference on Computers in Education, ICCE, , In Proceedings of 17th International Conference on Computers in Education, ICCE, Hong Kong.
21. Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Monteiro, L.; Torres, N.. 2008. "Adaptação da Entrevista de Conhecimento das Emoções para crianças (Denham, 1986)", Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT, In Actas da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT , Braga.
22. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J; Oliveira, C.. 2008. "Escala da Ansiedade de Separação Materna", Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT, In Actas da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT, BRAGA.
23. Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Rolão, T.. 2008. "Análise de efeitos directos e indirectos do conhecimento das emoções na competência social em crianças do pré-escolar.", Trabalho apresentado em I Congresso em Estudos da Criança ¿ Infâncias Possíveis Mundos Reais,, In Actas do I Congresso em Estudos da Criança ¿ Infâncias Possíveis Mundos Reais,, Braga, Portugal.
24. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. 2008. "Avaliação da Satisfação Parental: Adaptação do Parental Satisfation scale (Halverson & Duke, 1991)", Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT, In Actas do XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: APPORT, Braga.
25. Borges, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Freitas, M.. 2006. "Qualidade da Vinculação e Depressão Materna", Trabalho apresentado em VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Évora.
26. Veríssimo, M.; Machado, P.; Peixoto, F.. 2006. "Avaliação do impacto de um programa de educação emocional em jovens pré adolescentes", Trabalho apresentado em VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, EVORA.



Apresentação oral de trabalho
Oral work presentation
1. Monteiro, L.; Sousa, T.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Torres, N.; Cardoso, J.; Vaughn, B. E. The influence of attachment quality to mother and fa-ther on children?s Low Social Engagement behaviors during pre-school,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,Seattle,2013 (Poster).
2. Veríssimo, M.. Emotional components of internal working models of attachment and their relation to emotion regulation and affect expression in preschool context,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle, USA,2013 (Poster).
3. Martins, C.; Martins, E.; Osorio, A.; Veríssimo, M.; Castiajo, P.; Barreto, A.; Freire, M.; Castro, A.; Antunes, M.. Contributions of Theory of Mind and Emotion Recognition for Preschoolers? Externalizing Problems,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,, Seattle, USA,2013 (Poster).
4. Monteiro, L.; Pessoa e C. I; Borges, P.; Cardoso, J.; Torres, N.; Veríssimo, M.. Father's Involvement and children's adaptation to pre-school: the role of parenting styles,2013 Biennial Meeting of the Society for Re-search in Child Development,Seattle,2013 (Poster).
5. Torres, N.; Santos, O.; Cardoso, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Father Involvement in Activities of Leisure Outdoors Associated with Social Competence of Preschool Children in Day-care,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,,Seattle,2013 (Poster).
6. Pinto, A.; Gatinho, A.; Antunes, M.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. O Modelo Interno Dinâmico do Self, aceitação social e a Qualidade das Representações de Vinculação em Crianças de Idade Pré-Escolar. In: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional, Organizadores: Manuela Veríssimo, António J. Santos,VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Aveiro,2013 (Simpósio).
7. Pinto, A.; Gatinho, A.; Antunes, M.; Torres, N.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Internal Working Model of the Self and Quality of Attachment,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle, USA,2013 (Poster).
8. Fernandes, C.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J; Santos, O.; Torres, N.. Is children?s organization of secure base behavior with dad that different from children?s organization of secure base behavior with mom,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,Seattle,2013 (Poster).
9. Rebelo, A.; Maia, J.; Silva, F.; Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação e qualidade da comunicação mãe criança em crianças de idade pré escolar. In: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional, Organizadores: Manuela Veríssimo, António J. Santos,VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Aveiro,2013 (Simpósio).
10. Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação, expressão de afetos e regulação emocional no grupo de pares. In: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional, Organizadores: Manuela Veríssimo, António J. Santos,VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Aveiro,2013 (Simpósio).
11. Monteiro, L.; Pessoa e C. I; Borges, P.; Torres, N.; Cardoso, J.; Veríssimo, M.. Father's Involvement and children's adaptation to pre-school: the role of parenting styles,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle, USA,2013 (Poster).
12. Silva, F.; Fernandes, M.; Rebelo, A.; Monteiro, L.; Torres, N.; Veríssimo, M.. A concordância entre os comportamentos de vinculação e a representação de vinculação. In: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional, Organizadores: Manuela Veríssimo, António J. Santos,VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Aveiro,2013 (Simpósio).
13. Veríssimo, M.; Silva, F.; Monteiro, L.; Fernandes, M.; Vaughn, B. E. The quality of parent’s secure base scripts and children’s secure base behaviour at home: the role father’s involvement in child related activities. In:Challenges for Attachment theory and practice: from the behavioral to the representational levels: Chairs: Manuela Veríssimo& Nicole Guedeney.,2013 (Simpósio).
14. Rebelo, A.; Maló Machado, P; Silva, F.; Gatinho, A.; Veríssimo, M.. Preschooler’s Attachment Quality and Emotional Understanding,IAC- 6th International Attachment conference, ,Pávia, Italy,2013 (Poster).
15. Torres, N.; Santos, O.; Cardoso, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Teacher Rated Competence in Peer Interactive Play and Preschool children sociometric reciprocal friendships,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle,2013 (Poster).
16. Fernandes, C.; Silva, F.; Antunes, M.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Associations between Attachment Security and Social Competence in Preschool Children ,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle, USA,2013 (Poster).
17. Correia, J.; Santos, A. J; Rubin, K.; Freitas, M.; Ribeiro, O.; Fernandes, E.; Veríssimo, M.. Social Withdrawal and Friendship in Portuguese Young Adolescents in: An International Perspective on the Study of Friendships in Childhood and Early Adolescence: Chair: K. Rubin,,2013 (Simpósio).
18. Torres, N.; Monteiro, L.; Pessoa e C. I; Borges, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Father Involvement in preschool children routines in two-parent families, and teacher rated social competence, anger-aggression and anxiety-withdrawal. In: Fathers in families II: Differential effects of mothers’ and fathers’ parenting on children’s social-emotional development. Chairs: Dorothea Dette-Hagenmeyer & Andrea Erzinger,European Congress of Developmental Psychology, ,Lausanne, Switzerland,2013 (Simpósio).
19. Monteiro, L.; Santos, A. J; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Torres, N.. O papel da qualidade da vinculação às figuras parentais e os níveis de envolvimento social de crianças em contexto de Jardim-de-Infância In: Implicações da qualidade da vinculação para o desenvolvimento socio emocional, Organizadores: Manuela Veríssimo, António J. Santos. ,VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Aveiro,2013 (Simpósio).
20. Maia, J.; Ferreira, B.; Rebelo, A.; Sousa, T.; Veríssimo, M.. Just another cliché? Gender singularities in pre-scholars attachment representations ,2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, ,Seattle, USA,2013 (Poster).
21. Pinto, A.; Torres, N.; Ferreira, B.; Fernandes, C.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Attachment representations and preschoolers’ peer relationships,IAC- 6th International Attachment conference, Pávia, Italy,Pávia, Italy,2013 (Poster).
22. Torres, N.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Borges, P.; Pessoa e C. I; Santos, A. J. Father Involvement, Paternal Experiences and Children's Social Adjustment to the Peer Group. ,22th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2012 (Poster).
23. Veríssimo, M.; Bárcia, S.. A importancia da massagem do bébe na satisfação parental.,.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, ,Porto,2012 (Poster).
24. Monteiro, L.; Torres, N.; Pessoa e C. I; Borges, P.; Pimenta, M.; Veríssimo, M.. Conflito Entre o Trabalho e a Família e sua Relação com o Envolvimento Parental,1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP,,Porto,2012 (Poster).
25. Borges, P.; Pessoa e C. I; Monteiro, L.; Torres, N.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Envolvimento Paterno nas Actividades da Criança: A Influência da Situação Profissional Materna,1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP, ,PORTO,2012 (Poster).
26. Fernandes, M.; Silva, F.; Monteiro, L.; Santos, O.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Similarities and differences in the quality of attachment to father and mother,9º Congresso Nacional de Etologia.,Lisboa,2012 (Poster).
27. Pinto, A.; Gatinho, A.; Cardoso, J.; Maia, J.; Veríssimo, M.. Internal working model of the self and Quality of attachment.,9º Congresso Nacional de Etologia,Lisboa,2012 (Poster).
28. Rebelo, A.; Machado, P.; Silva, F.; Sousa, T.; Veríssimo, M.. Attachment quality and Emotional Understanding,9º Congresso Nacional de Etologia,Lisboa,2012 (Poster).
29. Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Cardoso, J.; Fernandes, C.. Eficácia da Formação Parental no Projecto RIF ao nível do Sentimento de Competência Parental,1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP,Porto,2012 (Poster).
30. Pinto, A.; Fernandes, M.; Silva, F.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação ao pai e à mãe e auto estima,12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, Lisboa. Lisboa,2012 (Poster).
31. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Torres, N.; Fernandes, M.; Lobo, T.. The importance of father’s involvement for children’s socio-emotional functioning in the peer group. ,22th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2012 (Poster).
32. Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Cardoso, J.; Fernandes, C.. Estilos e Práticas Parentais em idade pré-escolar: estudo da estrutura facto-rial (MEE) da Escala de Estilos e Dimensões Parentais (PSDQ; Robinson, et al., 2001),1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP,Porto,2012 (Poster).
33. Borges, P.; Pessoa e C. I; Ferreira, C. T; Gil, I.; Carvalhão, I.; Fernandes, S.; Veríssimo, M.. Escalas de desenvolvimento mental de Rute Griffiths-adaptação para a população portuguesa,12º Congresso Internacional de Psicologia Educacional, ,2012 (Poster).
34. Vinagre, E.; Santos, O.; Torres, N.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Aceitação Social e Interação Lúdica com os Pares em contexto pré-escolar,12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação,2012 (Poster).
35. Martins, C.; Osório, A.; Martins, E.; Castiajo, P.; Veríssimo, M.; Soares, I.. How to Account for Different Time Intervals Between Assessments in the Same Longitudinal Sample? ,2012 SRCD Themed Meeting: Developmental Methodology,2012 (Poster).
36. Pessoa e C. I; Borges, P.; Monteiro, L.; Torres, N.; Veríssimo, M.. Envolvimento Paterno: Semelhanças e Diferenças entre a participação “re-al” do pai e o desejado pela mãe,1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP,Porto,2012 (Poster).
37. Monteiro, L.; Santos, A. J; Daniel, J. R; Veríssimo, M.. Low Social Engagement in a sample of Portuguese Pre-school children: Associations with Attachment Representations. ,22th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2012 (Poster).
38. Torres, N.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Father involvement with temperamentally difficult children and socio-emotional competence in play with peers. ,13th World Congress of the WAIMH,2012 (Poster).
39. Rebelo, A.; Maló Machado, P; Veríssimo, M.; Rolão, T.. Qualidade da vinculação, aceitação social e desenvolvimento emocional., I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação).
40. Monteiro, L.; Shin, N.; Krzysik, L.; Santos, A. J; Peceguina, I.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Low Social Engagement Across Age, Sex, and Ethnicity: Characteristics and Correlates ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,Montreal,2011 (Comunicação).
41. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.; Fernandes, M.. Attachment and toddlers' emotion regulation, expressiveness and intensity during different emotion-eliciting contexts. ,Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
42. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.; Fernandes, M.. Attachment and toddlers' emotion regulation, expressiveness and intensity during different emotion-eliciting contexts.,Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
43. Fernandes, C.; Pinto, A.; Daniel, J. R; Peceguina, I.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Quality of attachment to father and mother and later social competence. ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
44. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. A massagem no desenvolvimento do bebé e das competências parentais., I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento ,Lisboa,2011 (Comunicação).
45. Torres, N.; Pessoa e C. I; Borges, P.; Pimenta, M.; Veríssimo, M.; Fidalgo, Z.. Father involvement in childcare moderates the association between children's temperament and interactive peer play competence. ,Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,Montreal,2011 (Poster).
46. Silva, F.; Fernandes, M.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Wong, M.. The influence of Secure Base Behaviors and Mother/Father Attachment Scripts on Children's Mental Representations of Attachment. ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
47. Pessoa e C. I; Borges, P.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Torres, N.. A importância do desejado pela mãe no envolvimento paterno em famílias nucleares portuguesas. ,I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,2011 (Comunicação).
48. Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.. Tipos de envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura da criança na relação com o pai. ,I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,2011 (Comunicação).
49. Maia, J.; Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.; Fernandes, E.; Antunes, M.. Singularidades de género nas representações de vinculação durante o período pré-escolar. ,I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação).
50. Monteiro, L.; Borges, P.; Pessoa e C. I; Veríssimo, M.; Afonso, A.; Fernandes, E.. Father's involvement in Portuguese families Its determinants and implications for children social competence. ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
51. Peceguina, I.; Monteiro, L.; Machado, P.; Santos, A. J; Daniel, J. R; Santos, O.; Veríssimo, M.. Low Engagement in a sample of Portuguese Pre-school children: Associations with Attachment Representations. ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
52. Santos, O.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Torres, N.; Machado, P.. Attachment to father and mother and the formation and maintenance of preschool friendships. ,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Poster).
53. Fernandes, C.; Pinto, A.; Monteiro, L.; Cardoso, J.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o desenvolvimento da competência social., I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,2011 (Comunicação).
54. Daniel, J. R; Santos, A. J; Peceguina, I.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Affiliative Networks and Social Withdrawal in Preschool Children.,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,Montreal,2011 (Simpósio).
55. Silva, F.; Fernandes, M.; Monteiro, L.; Maia, J.; Veríssimo, M.. Modelos internos dinâmicos da mãe, comportamentos de base segura e representações de vinculação em crianças de idade pré-escolar., I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,2011 (Comunicação).
56. Vaughn, B. E; Shin, N.; Monteiro, L.; Krzysik, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Longitudinal Stability of Low Social Engagement: Dimensions, Person-Clusters, and Predictions to Subsequent Adaptive Functioning.,2011 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2011 (Comunicação).
57. Maia, J.; Veríssimo, M.; Antunes, M.; Silva, F.; Fernandes, M.. Diferentes olhares sobre o Attachment Story Completion Task são mais valia ou fragilidade metodológica? Dois sistemas de cotação em confronto. ,VIII Congresso Iberoamericano de avaliação/evaluacion Psicológica,2011 (Poster).
58. Torres, N.; Pimenta, M.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Pessoa e C. I; Borges, P.. Participação do pai em actividades de cuidados, temperamento da criança e competência no jogo interactivo com pares., I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,2011 (Comunicação).
59. Veríssimo, M.; Ferreira, B.. A Confiança de Crescer a Sentir e Sentir a Crescer: A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social e afectivo da criança. Jornadas técnicas criança, jovens e seniores, Santa Casa da Misericórdia das Caldas da Rainha.,Jornadas técnicas criança, jovens e seniores,Caldas da Rainha,2010 (Comunicação).
60. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.; Fernandes, M.. Regulação emocional em diferentes episódios emocionais (medo, afecto positivo, raiva), qualidade da relação de vinculação e temperamento, em díades mãe-criança. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
61. Silva, F.; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Santos, O.. Parents secure base, children’s secure base behavior and child temperament. ,12th World Congress of the WAIMH,2010 (Poster).
62. Borges, P.; Pessoa e C. I; Pimenta, M.; Rebelo, A.; Veríssimo, M.. Maternal Separation Anxiety and Child Psychosocial Development. ,12th World Congress of the WAIMH,2010 (Poster).
63. Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Silva, F.. Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura das crianças em famílias portuguesas,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
64. Maia, J.; Veríssimo, M.; Ferreira, B.; Fernandes, C.; Pinto, A.. Vantagens e Desvantagens da avaliação da vinculação na forma categorial ou contínua. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
65. Monteiro, L.; Machado, P.; Maia, J.; Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Emotional knowledge and attachment representations in young children. ,21th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2010 (Poster).
66. Ferreira, B.; Maia, J.; Pinto, A.; Fernandes, C.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. All that glitters is not gold! - Emotional Expression in Attachment Representations of Young Children., 12th World Congress of the WAIMH,2010 (Poster).
67. Ferreira, R.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação e reputação social em crianças de idade escolar. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Poster).
68. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. A relação entre a massagem do bebé e as atitudes na maternidade. ,8º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde,2010 (Poster).
69. Veríssimo, M.. O papel das relações de vinculação no desenvolvimento social da criança. ,II Encontro El sistema de protección infantil: el menor en conflicto social, medidas y perspectivas. ,Corunha,2010 (Comunicação).
70. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. A importância da massagem do bebé nas atitudes face à maternidade. ,8º Congresso Nacional de Fisioterapeutas,2010 (Comunicação).
71. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. The relationship between infant temperament and infant massage. ,12th World Congress of the WAIMH ,2010 (Poster).
72. Silva, F.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Fernandes, M.. O Modelo Interno Dinâmico da Mãe e do Pai e o comportamento de base segura dos seus filhos. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
73. Fernandes, M.; Silva, F.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, O.. Father´s involvement and children´s organization of secure base behaviors in Portuguese Families. ,12th World Congress of the WAIMH,2010 (Comunicação).
74. Veríssimo, M.. Um espaço de reflexão e discussão – Um olhar sobre a importância das Emoções na relação Mãe / Filho. ,Cascais,2010 (Comunicação).
75. Almeida, J.; Serpa Pimentel, J; Veríssimo, M.. Ser mãe de um bebé prematuro: Que impacto sobre a autoestima materna? ,8º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde,Lisboa. ,2010 (Poster).
76. Maia, J.; Ferreira, B.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Machado, P.. Representações da vinculação no período pré-escolar: Relação com o Auto-conceito e Aceitação Social. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Poster).
77. Torres, N.; Pinto, A.; Maia, J.; Pinhel, J.; Ramos, B.; Santos, O.; Veríssimo, M.. Aggressive behaviour of Institutionalized children mediated by differences in the security of Attachment Internal model. ,12th World Congress of the WAIMH,2010 (Poster).
78. Wong, M.; Bost, K. K; Shin, N.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Vaughn, B. E. Understanding Children’s Mental Representations of Attachment: The Role of Children’s Secure Base Behaviors and Maternal Attachment Scripts. ,International Conference of Infant Studies,2010 (Poster).
79. Borges, P.; Pessoa e C. I; Monteiro, L.; Pires, T.; Veríssimo, M.. O envolvimento paterno: Comparação entre Zonas Rurais e Urbanas. ,Poster apresentado no VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
80. Pessoa e C. I; Monteiro, L.; Fernandes, M.; Torres, N.; Veríssimo, M.. Envolvimento Paterno em famílias bi-parentais: Associações com o que é desejado pela mãe e com as características da criança.,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Poster).
81. Peceguina, I.; Santos, A. J; Daniel, J. R; Torres, N.. A estabilidade das relações de amizade em crianças de idade pré-escolar.,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Poster).
82. Veríssimo, M.; Santos, A. J. A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
83. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.; Santos, L.; Silva, F.; Maia, J.. Attachment representations in adoptive mothers and children. ,12th World Congress of the WAIMH,2010 (Poster).
84. Pinto, A.; Torres, N.; Maia, J.; Veríssimo, M.. Modelos Internos Dinâmicos de Vinculação e Relações de Objecto Internalizadas: Análise de narrativas em crianças de idade pré-escolar. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Braga,2010 (Poster).
85. Arriaga, M.; Veríssimo, M.; Salvaterra, F.; Maia, J.; Santos, O.. A avaliação da vinculação no adulto: Será só uma questão de diferentes métodos?,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Poster).
86. Veríssimo, M.. A natureza das primeiras relações de vinculação e as suas implicações para o desenvolvimento social da criança. ,I encontro internacional de Vinculação: Vinculação nas Primeiras Idades - da Investigação à Prática,Lisboa,2010 (Comunicação).
87. Afonso, A.; Veríssimo, M.; Borges, P.; Pessoa e C. I; Fernandes, M.. A relação entre o envolvimento paterno e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré-escolar. ,I Seminário Internacional: Contributos da Psicologia em Contextos Educativos.,Braga,2010 (Comunicação).
88. Fernandes, C.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Peceguina, I.; Vaughn, B. E; Bost, K. K. A qualidade da vinculação e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré escolar. ,VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2010 (Comunicação).
89. Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Torres, N.. School Readiness: Relations among Measures of Intellectual Functioning, Emotion Knowledge, and Social Adaptation. ,2009 Society for Research in Child Development,2009 (Comunicação).
90. Roque, L.; Veríssimo, M.; Fernandes, M.; Rebelo, A.. Emotion Regulation Strategies in Different Emotional Contexts, Temperament and Attachment in Mother-Infant Dyads Dyads. ,2009 Society for Research in Child Development,Denver,2009 (Poster).
91. Maia, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Correia, J.; Fernandes, C.. Self Perceptions, attachment representations and social competence in preschoolers. ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
92. Maia, J.; Ferreira, B.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Fernandes, C.. The Relation Between Attachment Representations and Children's Representation of Self. ,2009 Society for Research in Child Development,2009 (Poster).
93. Correia, J.; Freitas, M.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Associations between attachment representations and quality of friendship in Portuguese preadolescents ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
94. Silva, F.; Fernandes, M.; Shin, N.; Vaughn, B. E; Veríssimo, M.. Association between mother and child attachment representations. ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
95. Fernandes, M.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Pessoa e C. I; Pimenta, M.. Fathers participation in child related activities: relations with mother’s expectations and children’s characteristics. ,XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania,Vilnius,2009 (Poster).
96. Santos, O.; Santos, A. J; Torres, N.; Ferreira, B.; Veríssimo, M.. The relation between quality of attachment, number of friends and social acceptance ,XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania,Vilnius,2009 (Poster).
97. Silva, F.; Fernandes, M.; Shin, N.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Correspondence between maternal script security, secure base behavior with mother and later internal working models., XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania,Vilnius,2009 (Poster).
98. Roque, L.; Veríssimo, M.; Oliveira, R.; Fernandes, M.. Emotion regulation strategies, attachment and cortisol variability in infant mother dyads, during fear, positive affect and anger episodes. ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
99. Ferreira, B.; Maia, J.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Pinto, A.. The use of emotional knowledge and expression in attachment representations of young children., The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
100. Vaughn, B. E; Veríssimo, M.. Social Competence and Academic Adjustment Correlates of Affect Expression and Emotion Knowledge in Young Children. ,2009 Society for Research in Child Development,Denver,2009 (Comunicação).
101. Salvaterra, F.; Santos, L. M; Santos, O.; Maia, J.; Veríssimo, M.. Maternal Attachment Script and Attachment Security in a Group of Adoptive Children. ,2009 Society for Research in Child Development,2009 (Poster).
102. Monteiro, L.; Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Vaughn, B. E. Contemporaneous associations between attachment representations, emotional understanding and peer acceptance in a sample of Portuguese preschool children. ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
103. Correia, J.; Machado, P.; Freitas, M.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. The role of emotional knowledge in children’s peer relationships. ,XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania,Vilnius,2009 (Poster).
104. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. Childbearing Attitudes and Infant massage. ,XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania ,Vilnius,2009 (Poster).
105. Veríssimo, M.; Salvaterra, F.; Santos, L. M; Santos, O.; Maia, J.. The use of narrative and self report measures on attachment research: Is just a problem of different methods? ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
106. Daniel, J. R; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Peceguina, I.; Maia, J.. Social withdrawal in preschool children: observational assessments and external correlates in a Portuguese preschool sample. ,XIV European Conference on Developmental Psychology,Vilnius,2009 (Comunicação).
107. Monteiro, L.; Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Silva, F.; Gonçalves, A.. Emotional Development and Quality of Attachment Relations in a Group of Preschool Children. ,2009 Society for Research in Child Development,2009 (Poster).
108. Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J; Monteiro, L.; Fernandes, C.. Quality of attachment and later social competence., XIV European Conference on Developmental Psychology. Vilnius, Lithuania,Vilnius,2009 (Poster).
109. Maia, J.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Peceguina, I.; Daniel, J. D. Attachment representations, self perceptions and peer acceptance in the preschool years. ,The 2009 International Attachment Conference,2009 (Poster).
110. Machado, P.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Monteiro, L.. Social withdrawal, attachment and emotional knowledge.,XIV European Conference on Developmental Psychology.,2009 (Comunicação).
111. Elia, L.; Santos, A. J; Coppola, G.; Shin, N.; Bost, K. K; Krzysik, L.; DeVries, A.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. A Multi-National, Multi-Sample Test of a Hierarchical Model of Social Competence.,2009 Society for Research in Child Development,Denver,2009 (Comunicação).
112. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Mothers and fathers representation of secure base knowledge, Children’s Secure Base Behavior and father participation in daily activities.,38thAnnual Conference: Adolescent Development, Challenges & Opportunities,2008 (Comunicação).
113. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.. A qualidade da vinculação e a regulação emocional. ,Congresso internacional da Associación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y la Adolescencia,Évora,2008 (Comunicação).
114. Maia, J.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J. The Relation between Child-mother and Child-father Quality of Attachment and Children´s Representation of Self ,20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2008 (Poster).
115. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.. Quality of Attachment and Strategies of Emotional Regulation. ,20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2008 (Poster).
116. Machado, P.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J. Adaptação da Entrevista de Conhecimento das Emoções para crianças em idade pré-escolar (Denham, 1986). ,XIII Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Braga, Portugal, Braga,2008 (Poster).
117. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J. Escala da Ansiedade de Separação Materna ,XIII Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Braga, Portugal,Braga,2008 (Poster).
118. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Costa, I.; Pimenta, M.. Análise do envolvimento parental em famílias portuguesas com crianças em idade pré-escolar. ,XIII Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Braga, Portugal,Braga,2008 (Poster).
119. Roque, L.; Veríssimo, M.; Ferreira, B.; Fernandes, M.. Vinculação e Regulação emocional. ,II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal. Lisboa,2008 (Comunicação).
120. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Silva, F.; Fernandes, M.. Envolvimento paterno e organização dos comportamentos de base segura das crianças em famílias portuguesas. ,1º Congresso Internacional em Estudos da Criança,2008 (Comunicação).
121. Bárcia, S.; Veríssimo, M.. Avaliação da Satisfação Parental: Adaptação do Parental Satisfation scale (Halverson & Duke , 1991) ,XIII Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Braga, Portugal, Braga,2008 (Poster).
122. Santos, A. J; Torres, N.; Santos, O.. A Amizade e Qualidade da vinculação,II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal. Lisboa,Lisboa,2008 (Comunicação).
123. Machado, P.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. Identificação de emoções e qualidade da vinculação., II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal. Lisboa,2008 (Comunicação).
124. Machado, P.; Veríssimo, M.; Rolão, T.; Santos, A. J. Relações entre o Conhecimento das Emoções, a Aceitação entre Pares, as Competências Académicas e as Competências Sociais ,Congresso internacional da Associación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y la Adolescencia,2008 (Comunicação).
125. Machado, P.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Peceguina, I.; Santos, A. J. Análise dos efeitos directos e indirectos do conhecimento das emoções na competência social, em crianças do pré-escolar. ,Comunicação apresentada no 1º Congresso Internacional em Estudos da Criança.,2008 (Comunicação).
126. Roque, L.; Veríssimo, M.; Rebelo, A.; Oliveira, T.; Oliveira, R.. Cortisol variability in mother infant dyads during different emotional contexts (fear, Positive affect, anger), temperament and quality of attachment at home settings. ,12 th Society for Behavioral Neuroendocrinology Annual Meeting,Groningen,2008 (Poster).
127. Veríssimo, M.; Santos, A. J. Da 1ª relação à relação com os pares. ,II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal. Lisboa,2008 (Comunicação).
128. Maia, J.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Silva, F.. Qualidade da Vinculação e Desenvolvimento do Self., II encontro Ser Bebé: Diferentes olhares sobre a vinculação, investigação e intervenção em Portugal. Lisboa,Lisboa,2008 (Comunicação).
129. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Silva, F.; Vaughn, B. E; Torres, N.. Father’s Participation in Daily Activities and the Organization of Children’s Secure Base Behavior ,20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2008 (Poster).
130. Silva, F.; Fernandes, M.; Veríssimo, M.; Maia, J.; Ferreira, B.. Stability between Secure Base Behaviour with Mother and Father at the First Years of Life and Later Internal Working Models ,20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2008 (Poster).
131. Machado, P.; Rolão, T.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Peceguina, I.. Direct and Indirect Effects of Emotional Knowledge on Preschool Peer Reputation ,20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development,2008 (Poster).
132. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Escala de avaliação do comportamento e competência social (LaFreniere e Dumas, 1995) ,XIII Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Braga, Portugal,Braga,2008 (Poster).
133. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Oliveira, C.; Monteiro, L.. Social Adaptation to Preschool and Maternal Separation Anxiety. ,37th Meeting of the Jean Piaget Society,2007 (Poster).
134. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J. The relation between parents knowledge of secure base script and children’s secure base behaviour in the family context. ,II International Attachment Conference. Changing troubled attachment relations: views from research and clinical work.,2007 (Poster).
135. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J; Santos, O.. Attachment script representations: Associations with stylistic features of maternal and paternal narratives ,37th Meeting of the Jean Piaget Society,Amsterdam,2007 (Poster).
136. Benavente, R.; Justo, J.; Veríssimo, M.. Attachment representations in a sample of maltreated or neglected preschool Portuguese children,II International Attachment Conference. ,2007 (Poster).
137. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. The relation between temperament, mothers internal working model and attachment in adoptive children. ,II International Attachment Conference,Braga,2007 (Poster).
138. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E; Santos, A. J. The relation between parents knowledge of secure base script and children’s secure base behaviour in the family context.,II International Attachment Conference.,Braga,2007 (Poster).
139. Peceguina, I.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Friendship and social competence in preschool children. ,Ethologische Gesellschaft Meeting,2007 (Poster).
140. Santos, A. J; Daniel, J. R; Peceguina, I.; Castro, R.; Veríssimo, M.; Vaughn, B. E. Measurements of social competence for preschool children: a replication study with a Portuguese sample. ,72th Society for Research in Child Development,Boston,2007 (Comunicação).
141. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Santos, A. J. The Relation between Parents Knowledge of Secure Base Script and Children’s Secure Base Behavior in the Family Context,13th European Conference on Developmental Psychology,2007 (Comunicação).
142. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. Modelos Internos Maternos e Qualidade da vinculação num grupo de crianças adoptadas ,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2006 (Comunicação).
143. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Monteiro, L.. Quality of attachment and social thought in preschool children. ,36th Meeting of the Jean Piaget Society,2006 (Poster).
144. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Coppola, G.; Vaughn, B. E. Narrativas de Representação da Vinculação em Adultos: Comparação em trés contextos culturais diferentes (Portugal, Itália e EUA).,XI Conferencia Internacional Avaliação Psicólogica: Formas e Contextos,2006 (Comunicação).
145. Veríssimo, M.. desenvolvimento da vinculação no contexto familiar ,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2006 (Comunicação).
146. Fernandes, M.; Silva, F.; Veríssimo, M.. Relação entre o temperamento da criança e a qualidade da vinculação na diade mãe criança e pai criança., VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2006 (Comunicação).
147. Borges, P.; Santos, A. J; Veríssimo, M.; Freitas, M.. Qualidade da Vinculação e Depressão Materna. ,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Évora,2006 (Poster).
148. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Oliveira, C.. Partilha da responsabilidade parental : Que realidade?., VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2006 (Comunicação).
149. Oliveira, C.; Monteiro, L.; Veríssimo, M.. O envolvimento paterno e a qualidade da vinculação Pai/criança ,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2006 (Comunicação).
150. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Bost, K. K. Análise do fenómeno de base-segura em contexto familiar: As relações Mãe/Criança e Pai/Criança. ,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Évora,2006 (Comunicação).
151. Veríssimo, M.; Monteiro, L.; Santos, A. J. Maternal Representations of Secure Base Knowledge and Childrens Secure Base Behavior at Home in a Portuguese Sample. ,71th Society for Research in Child Development,2005 (Comunicação).
152. Santos, A. J; Veríssimo, M.; Castro, R.. Quality of mother-child and father-child attachment and child social competence,) XIIth European Conference on Developmental Psychology,2005 (Poster).
153. Oliveira, A.; Santos, A. J; Veríssimo, M.. Relationship between the quality of attachment and the internal working models of self in five-years-old children. , XIIth European Conference on Developmental Psychology,2005 (Poster).
154. Monteiro, L.; Veríssimo, M.; Silva, F.; Fernandes, M.. Children’s Secure Base Behavior at Home with Mothers and Fathers ,XIIth European Conference on Developmental Psychology,2005 (Poster).
155. Veríssimo, M.. Do Brincar ao Pensar. Simpósio Psicanálise e Educação, Sociedade Portuguesa de Psicanálise, Lisboa ,Simpósio Psicanálise e Educação, Sociedade Portuguesa de Psicanálise,Lisboa,2005 (Comunicação).
156. Veríssimo, M.. Para alem da mãe: a vinculação na tríade mãe-pai-criança. ,Simpósio A Odisseia do Bebé,2005 (Comunicação).
157. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Monteiro, L.. Maternal Representations of Secure Base Knowledge, Children’s Secure Base Behavior and Child temperament,XIIth European Conference on Developmental Psychology,Laguna,2005 (Comunicação).
158. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. Relationship between the quality of attachment and the temperament in adopted children ,XIIth European Conference on Developmental Psychology,2005 (Poster).
159. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.; Monteiro, L.. Maternal Representations of Secure Base Knowledge and Their Children Secure Base Behavior in a Sample of Adoptive Mothers,71th Society for Research in Child Development,2005 (Poster).
160. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Socio-structural and co-constructionist frameworks for understanding social adjustment and personal development.,Bellagio Study and Conference Center of The Rockefeller Foundation,2004 (Comunicação).
161. Veríssimo, M.; Monteiro, L.. Quality of attachment and Reciprocal Friendship. ,18th Biennial Meeting of the International Society for the Study Behavioural Development,Gent,2004 (Comunicação).
162. Veríssimo, M.. Vinculação e desenvolvimento Social. Metamorfoses_ Transformações ao longo do ciclo vital,V Jornadas de Psicologia Clínica,2004 (Comunicação).
163. Monteiro, L.; Duarte, I.; Veríssimo, M.. Qualidade da Vinculação e desenvolvimento da cognição social . ,V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Lisboa,2003 (Comunicação).
164. Veríssimo, M.; Santos, A. J. Maternal separation anxiety and quality of child psychosocial adaptation to Portuguese preschool settings. ,XIth European Conference on Developmental Psychology,2003 (Comunicação).
165. Bost, K. K; Veríssimo, M.. Mother-Child attachment correlates of child behaviour and personaliyy in the peer group. ,Paper presented to the 70th Society for Research in Child Development,2003 (Comunicação).
166. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. Using a word prompt narrative protocol for assessing secure base representation in adoptive vs. birth parent mothers in Portugal. ,XIth European Conference on Developmental Psychology,Milan,2003 (Comunicação).
167. Salvaterra, F.; Veríssimo, M.. Qualidade da vinculação: o caso da adopção., V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,2003 (Comunicação).
168. Veríssimo, M.; Santos, A. J. De pequeninos se tecem os laços. Relações Pais Filhos Na Sociedade Contemporânea. ,XIV Encontro Nacional de Psiquiatria da Infância e da Adolescência,2003 (Comunicação).
169. Veríssimo, M.; Duarte, I.; Santos, A. J. O papel da amizade no desenvolvimento da cognição social. ,V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Lisboa,2003 (Comunicação).
170. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Desenvolvimento Social da criança. ,XI Colóquio de Psicologia e educação: Experiencia Social Educação e Desenvolvimento ISPA,Lisboa,2002 (Comunicação).
171. Vieira da S. R; Veríssimo, M.. A cultural comparision of participant observer assessments of psychosocial adaptation and risk in the preschool,17 th Biennial Meeting of the International Society for the Study Behavioural Development,2002 (Comunicação).
172. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Monteiro, L.. Quality of attachment and the development of social cognition,17th Biennial Meeting of the International Society for the Study Behavioural Development,2002 (Poster).
173. Veríssimo, M.. Clonagem limites do desenvolvimento ,Colóquio Clonagem o Genoma Humano (Abordagem biopsicologica),2002 (Comunicação).
174. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Desenvolvimento Social da criança ,XI Coloquio de Psicologia e educação “ Experiencia Social Educação e Desenvolvimento ISPA,Lisboa,2002 (Comunicação).
175. Veríssimo, M.; Santos, A. J; Dias, I.; Oliveira, C.. Quality of attachment and levels of social competence at preschool,17th Biennial Meeting of the International Society for the Study Behavioural Development,Ottawa,2002 (Poster).
176. Veríssimo, M.; Santos, A. J. Social thought and friendship relationships in primary school children.,Xth European Conference on Developmental Psychology,2001 (Comunicação).
177. Santos, A. J; Veríssimo, M.; Cruz, M. J. Efectiveness of an intervention program for a preschool child with special education needs. ,Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,2001 (Poster).
178. Strayer, F. F; Tapie, Cazenave-; Veríssimo, M.; Campagnone, P.. Ecolological anaysis of sociometric Status in four cultural contexts : Canada, France Portugal and USA. ,Xth European Conference on Developmental Psychology,Uppsala,2001 (Poster).
179. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Efeitos socioculturais na dimensão das cliques afiliativas uni-sexuais na infância e adolescência. ,9º Colóquio de Psicologia Clínica – Género e Psicologia,1999 (Poster).
180. Santos, A. J; Veríssimo, M.. Efeitos socioculturais na dimensão das cliques afiliativas uni-sexuais na infância e adolescência.,9º Colóquio de Psicologia Clínica – Género e Psicologia,1999 (Comunicação).
181. Veríssimo, M.; Gravel, F.. Attachment and Temperament as modulators of early problem solving activity,IX the European Conference on Developmental Psychology,1999 (Poster).
182. Veríssimo, M.. Identifying affordances and constraints on children´s readiness to learn and school arising from family interactions and relationships: Summary presentation "Creating the climate for children´s learning: families, peers, and curriculum as affordances and constraints across the transition to school" ,1999 (Comunicação).
183. Veríssimo, M.. Diversity in Mother Child Communication and Patterns of Primary Attachment,Society for Research in Child Development,1997 (Comunicação).
184. Veríssimo, M.; Blicharski, T.. Diversity in mother child communication and Attachment ,XIV Biennial meeting of ISSBD,1996 (Poster).
185. Veríssimo, M.; Blicharski, T.. Diversity in mother child communication and Attachment, XIV Biennial meeting of ISSBD,1996 (Comunicação).
186. Veríssimo, M.; Louge, L.; Chayer, L.. Self evaluation and evaluation of others in the primary school. ,XIIIth Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development.,1994 (Poster).
187. Veríssimo, M.. Cultural effects on the size of sexually segregated social cliques among grade school children. ,Vth European Conference on Developmental Psychology,1992 (Poster).
188. Strayer, F. F; Veríssimo, M.; Kmita, G.. Cultural Differences in Maternal Representations of Primary Attachment Relations with Two-year-olds.,International Conference for Infant Studies ,1992 (Poster).
189. Blicharski, T.; Veríssimo, M.. Behavioral characteristics associated with maternal representations of attachment for toddlers,Vth European Conference on Developmental Psychology,1992 (Poster).
190. Strayer, F. F; Veríssimo, M.. The family as a biological system: Reflections from small lake ecology".,Québec Symposium on Childhood and the Family,Québec,1992 (Comunicação).
191. Blicharski, T.; Manikowska, M.; Veríssimo, M.. Behavioral characteristics of maternal representations of primary attachment between 24 and 30 month,International Conference for Infant Studies,1992 (Poster).
192. Veríssimo, M.; Santos, A. J. A cross-cultural analysis of affiliative structure in primary school groups. ,Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development,1991 (Poster).
193. Veríssimo, M.. Serviços Comunitários de Apoio a Reinserção de Ex-Reclusos ,I Colóquio de Psicologia Clínica,1989 (Comunicação).
194. Veríssimo, M.; Frias, M. J; Afonso, J. J. Tempo de Permanência no Centro de Actividades de Tempos Livres e Formação de Conceitos.,II Colóquio de Psicologia Educacional,Lisboa,1987 (Poster).





Dados Complementares (Additional data)


Orientações
Orientations


Tese de Doutoramento
Phd Thesis
Concluídas
Completed
1. Filipa Silva, Vinculação e modelos internos dinâmicos: da representação sensorio-motora à representação simbólica , 2017. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
2. Ana Rebelo, Segurança dos modelos internosde vinculação, Reminisciência pais-criança, e o conhecimento emocional das crianças em idade pré-escolar, 2015. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
3. Carla Fernandes, A Qualidade da Vinculação e o Desenvolvimento da Competência Social em Crianças de Idade Pré-escolar, 2015. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Co-orientador).
4. Alexandra Pinto, O desenvolvimento do self no período pré escolar.A importancia das relações de vinculação e com os pares, 2014. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
5. Mauro Pimenta, Caracterização do Envolvimento parental em famílias bi-parentais de crianças a frequentar o pré-escolar e suas implicações para a adaptação social, 2013. Tese (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
6. Paula Machado, Relações entre as Competências Emocionais, Competências Académicas e as Competências Sociais, particularmente as que se referem ao grupo de pares, em crianças com idade Pré-Escolar, 2013. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
7. Joana Maia, Vinculação, transferência narrativa pais-filhos e desenvolvimento da linguagem no período pré-escolar, 2011. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Nova de Lisboa, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
8. Sónia Barcia, A Massagem no Desenvolvimento do Bebé e das Competências Parentais., 2010. Tese (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
9. Lisa Roque, Regulação emocional, temperamento, vinculação e funcionamento adrenocortical em crianças. , 2010. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
10. Ligia Monteiro, Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: A especificidade das relações criança/mãe e criança/pai, 2008. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Nova de Lisboa, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
11. Fernanda Salvaterra, Qualidade da vinculação em crianças adoptadas, 2008. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Nova de Lisboa (Orientador).
Em curso
Ongoing
1. Jordana Cardoso, Análise dos estilos parentais e das relações de vinculação em contexto familiar e as suas implicações para a posterior adaptação psicossocial e académica da criança ao meio escolar , 2012. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).


Dissertação de Mestrado
Master degree dissertation
Concluídas
Completed
1. Carolina Pereira, Conhecimento emocional e retraimento social na primeira infância., 2015. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
2. Patrícia Teixeira, Casamento e recasamento: Uma questão de amor e resolução de conflitos, 2015. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
3. Rita Maia , De que modo os modelos internos do pai têm repercussões no envolvimento com o seu filho? , 2015. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
4. Raquel Shirley de Oliveira, O conhecimento das emoções em crianças com baixa visão., 2015. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
5. Ana Filipa Oliveira, O desenvolvimento relacional e comportamental na infância em contexto de Adopção, 2015. Dissertação (Psicologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
6. Raquel Jerónimo, Ser Pai: Investimento e Envolvimento, 2015. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
7. Marta Fontão de Carvalho, A relação entre o isolamento social por vitimização e o auro conceito na adolescência. , 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
8. Andreia Barão, O Retraimento Social e as Competências Sociais em Crianças do Pré-escolar., 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
9. Raquel Costa, O isolamento social e a depressão na adolescência, 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
10. Joana Capelinha, A qualidade da amizade na adolescência e suas implicações ao nível do autoconceito e da auto estima, 2013. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
11. Mercedes Folque, A relação entre o envolvimento paterno e os estilos parentais, 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
12. Carolina Norton de Matos, O sono e a perturbação de hiperatividade e défice de atenção, 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
13. Inês Magro, Influência do conflito parental e envolvimento paterno na conpetencia social da criança, 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
14. Daniela Duro, Bullying e Aceitação Social em adolescentes do 7ºano de escolaridade. , 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
15. Cátia Cerqueira, Retraimento Social, agressividade e auto conceito, 2013. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
16. Ana Gatinho, O Modelo Interno Dinâmico do Self e a Qualidade das Representações de Vinculação em Crianças de Idade Pré-Escolar, 2012. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
17. Eva Vinagre, Interação lúdica com os pares, aceitação social e amizades recíprocas em contexto pré escolar , 2012. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
18. Filipa Soares, Vinculação e Solidão na Adolescência, 2012. Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
19. Sara Dias , Qualidade da Vinculação e Retraimento Social em adolescentes do 7º ano de escolaridade. , 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
20. Vera Brandão , Relação de Vinculação e a Competência Social em Crianças do Pré-escolar., 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
21. Mafalda Vale, Qualidade da Amizade e Isolamento Social em Adolescentes do 7º Ano de Escolaridade, 2011. (Orientador).
22. Adriana Mestre , Relação entre percepção de vinculação e percepção de qualidade na amizade em pré adolescentes , 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
23. Andreia Oliveira , Qualidade da vinculaçao aos pais como prognóstico para as relações de amizade na adolescência. , 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
24. Nuno Sousa, As características sociais e académicas de jovens retraídos socialmente na perspectiva dos Professores , 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
25. Susana Maduro, A relação entre a teoria da mente e a cognição social em crianças de idade pré escolar, 2011. (Orientador).
26. Joana Almeida , O Conflito Trabalho-Família e a Competência Social de Crianças em Contexto Pré-escolar , 2011. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
27. Marta Afonso, M , Qualidade da vinculação e qualidade da amizade em pré adolescentes., 2010. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
28. Andreia Afonso , A Relação entre o Envolvimento Paterno e o Desenvolvimento da Competência Social em Crianças de Idade Pré-Escolar., 2010. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
29. Paulo Caeiro, A expressividade dos afectos em crianças do pré escolar., 2010. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
30. Ana Patrícia Andrade, Ansiedade materna de separação e envolvimento parental. , 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
31. Carla Fernandes , Qualidade da vinculação e Desenvolvimento Social, 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
32. Luisa Mendes, À descoberta da ciência no jardim de Infãncia:o ensino experimental da Ciência em crianças de idade Pré-escolar, 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
33. Rita Maria Rodrigues , Ansiedade Materna de Separação e Adaptação Psicossocial ao Pré-Escolar. , 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
34. Sara Isabel Ferramacho, O reflexo dos estilos parentais no jogo infantil. , 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
35. Maria Teresa Rolão, Relação entre o Conhecimento das Emoções e as Relações de Pares , 2009. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
36. Catarina Corte, Depressão e Qualidade de Vinculação em Adultos, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
37. Marta Arriaga , Avaliação da Vinculação no adulto, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
38. Mariana Mexia de Almeida, Socialização parental das emoções e a competência social. Mestrado em Psicologia Educacional, ISPA , 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
39. Filipa Silva , Estabilidade entre o comportamento de base segura com a mãe nos primeiros anos de vida e os modelos internos dinâmicos no pré-escolar, 2008.
40. Nelson Agapito, Factores sociais e individuais para a avaliação do risco, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
41. Ana David, Qualidade da vinculação e o desenvolvimento da cognição social. , 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
42. Ana Sofia Rebelo, A avaliação dos modelos internos de vinculação em crianças no pré-escolar, 2008.
43. Ana Zilda Silva, O Estilo de Vinculação e o Desenvolvimento de Comportamentos Delinquentes: Factor de Risco ou de Protecção, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
44. Ana Cardoso Lopes, Auto-conceito e qualidade da relação de vinculação em crianças do pré-escolar, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
45. Joel da Silva Santos, Ainda somos amigos? A estabilidade das relações de amizades das crianças no pré escolar., 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
46. Marilia Fernandes, Análise do fenómeno de base segura em contexto familiar: as relações Mãe/Criança e Pai/Criança. , 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
47. Ana Marques da Silva Dias , Efeitos da Partilha de Tarefas Parentais na Ansiedade de Separação Materna, 2008. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
48. Maria de Fátima Machado, Modelos internos dinâmicos de vinculação características temperamentais da criança e o contexto social que ligação? , 2006. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
49. Ana Eduardo Ribeiro , A maternidade na adolescência estudo exploratório sobre a transmissão transgeracional da vinculação. , 2006. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
50. Inês Martins, Reputação social e auto conceito. , 2006. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
51. Ana Gama, Estudo exploratório sobre a qualidade da vinculação em crianças institucionalizadas. , 2005. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
52. Maria João Ferreira, Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e à educadora e o desenvolvimento da descentração social em crianças de 5 anos. , 2004. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
53. Isabel Ferreira, Processamento sensorial, leitura e escrita: Possiveis elos de ligação. , 2004. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
54. Oliveira, C., Qualidade da vinculação e ansiedade materna de separação nas crianças do pré escolar., 2003. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
55. Cavaco, A., As Relações de amizade e a adaptação social ao pré escolar. , 2003. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
56. Monteiro, L. , Relação entre a Qualidade de Vinculação da criança à mãe e à educadora e Cognição Social em crianças de três e quatro anos , 2002. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
57. Pimenta, M., As relações interpessoais e a cognição social em crianças a frequentar o jardim de infância. , 2002. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
58. Carvalho, C., A estabilidade da competência social e a sua relação com a adaptação social ao pré escolar. , 2002. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
59. Duarte, I., Relação entre a qualidade da vinculação e a adaptação social na educação pré escolar. , 2002. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
60. Carla Figueiredo, Desenvolvimento Social da criança sobredotada, 2001. Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).


Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
Specialization course conclusion monograph
Concluídas
Completed
1. Ana Filipa Saraiva Januário , Estabilidade da qualidade da vinculação aos 30 e aos 53 meses. , 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida (Orientador).
2. Ana Paula Machado , Efeitos de um programa de Educação emocional em contextos preventivos para populações de adolescentes. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
3. Rita Machado , Eu e o outro A relação entre cognição social e estatutos sociométricos em crianças de seis e sete anos. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
4. Ana Rebelo, Qualidade da vinculação e os modelos internos na idade do pré escolar. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
5. Ana David , Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e a cognição social ., 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
6. Marilia Fernandes , Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e ao pai e o temperamento da criança. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
7. Ana Isabel Rodrigues , Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e ao pai e a competência social. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
8. Cláudia Pinto , Cognição social e qualidade da vinculação. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
9. Filipa Silva, Relação entre a qualidade da vinculação à mãe e ao pai e os modelos internos dinâmicos. , 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
10. Raquel Castro , Division of childcare and responsibility in two parent families. , 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
11. Ana Isabel Silva , Qualidade da Vinculação à Mãe e ao Pai e Responsabilidade Parental., 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
12. Lídia Moreira , Relação entre a qualidade da vinculação ao pai e à mãe e o temperamento da criança. , 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
13. Maria João Queiros , A transgeracionalidade das representações de vinculação em avós e pais. , 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
14. Inês Valadas da Silva , Análise da transmissão transgeracional da vinculação. , 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
15. Ana Zilda Silva , A continuidade transgeracional da vinculação em diades mãe criança adoptada. , 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
16. Maria Luísa Cabral , Qualidade da vinculação em crianças institucionalizadas. , 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
17. Sara Espadas , A ansiedade de separação materna e a adaptação ao pré escolar. , 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
18. Cláudia Santos , O temperamento da criança e a sua adaptação ao pré escolar. , 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
19. Claudia Silva , Relação entre a cognição social o estatuto sociométrico e a amizade., 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
20. Raquel Abrantes Vieira da Silva , Attachment Behavior Q-Sort: O estudo de um instrumento. , 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
21. Irina Vaz , Relação entre o estatuto sociométrico a reciprocidade na amizade e o cognição social. , 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
22. Raquel Coelho , A qualidade da vinculação e a adopção. , 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
23. Sandra Libório, Praticas educativas parentais e auto estima em adolescentes. , 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
24. Iola Duarte , Relação entre pares pré adolescentes em contexto escolar. , 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
25. Susana Sena , Percepção materna da vinculação: estudo comparativo entre primeiros e segundos filhos., 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
26. Inês Pio, Sentimento de Pertença à comunidade Cabo-Verdiana e expectativas face á aprendizagem por parte de Jovens Cabo-verdianos., 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
27. Ana Rita Mariano, Narrativas de vinculação dos adultos conteúdos de base segura dos scripts . , 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
28. Susana Cheis , Viver a separação: ansiedade de separação materna e adaptação psico social de crianças ao pré escolar. , 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
29. Vera Oliveira , Comparação de duas medidas para avaliar a vinculação: O Q sort e as narrativas. , 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
30. Carla Rodrigues , Qualidade do Pré escolar e a sua influencia no estatuto de risco no pré escolar. , 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
31. Elisabete Sempão , Ansiedade de separação materna e comportamento de risco no pré escolar. , 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
32. Maria João Neves da Mata , Contributo para o conhecimento da abordagem que os auxiliares de creche consideram ser mais adequada para as crianças que a frequentam Escola Superior de Alcoitão., 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
33. Sofia Machado , Ansiedade de separação materna e comportamento de risco no pré escolar. , 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
34. Anabela Maia dos Reis , Relações entre Cognição Social e Estatutos Sociométricos em crianças dos 8 aos 10 anos. , 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
35. Sara Pacheco , Empatia e estatuto sociométrico em crianças dos 6 aos 8 anos de idade. , 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
36. Ana Alexandra Cavaco , Reconhecimentos de emoções e estatuto sociométrico em crianças dos 7 aos 9 anos de idade., 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
37. Sara Alves , Qualidade da vinculação e o estatuto de risco no pré escolar. , 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
38. Patrícia Aniceto, Praticas educativas parentais e reputação social em crianças dos 7 aos 9 anos de idade. , 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
39. Vânia Pinto , Cognição social e estatutos sociométricos em crianças dos 7 aos 9 anos de idade. , 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
40. Carmen Carvalho , A segregação sexual em crianças de três anos de idade a frequentar o jardim-de-infância., 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
41. Mónica Caetano , Percepção materna da vinculação Estudo comparativo entre crianças filhas únicas e crianças com irmãos., 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
42. Ana Rita Henrique , A representação da vinculação em pais e mães. , 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
43. Ana Sofia Janicas , A representação da vinculação em crianças que frequentam a creche familiar. , 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
44. Mauro Pimenta , A estabilidade da estrutura afiliativa em crianças de três anos de idade a frequenta o Jardim-de-infância., 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
45. Ivone Dias , Relação entre tipo de vinculação e o grau de competência social das crianças. , 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
46. Carmen Santos , A influencia do contexto social na vinculação., 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
47. Telma Anacleto , A criança ideal em termos de comportamentos vinculativos numa amostra de jovens provenientes do meio rural e do meio urbano., 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
48. Ana Cristina Miguel, A representação da família para crianças maltratadas e/ ou crianças negligenciadas., 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.


Orientação de outra natureza
Other orientation
Em curso
Ongoing
1. Nuno Torres, Envolvimento do pai nos cuidados à criança e desenvolvimento socio-emocional em idade pré-escolar , 2012. ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Pós Doutoramento.


Participação no júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation


Doutoramento
Phd
1. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria João Carvalho . Determinantes antecedents e concorrentes da (in)segurança da vinculação aos 3 anos de idade, 2012. Tese (Psicologia) - Universidade do Minho.
Arguente.
2. Veríssimo, M.. Participação no júri de Sara Nunes Cardoso .  Listening to the inner child in social cognition: The ontogeny of the dual architecture of social information processing , 2011.
Arguente.
3. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Joana Baptista. Do acolhimento Institucional para a família adoptiva: Implicações no desenvolvimento da criança, 2011. Tese (Psicologia) - Universidade do Porto.
4. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Osório . Development of Social Cognition in the early years of life in the of life in the context of the child mother relationship, 2011. Tese (Psicologia) - Universidade do Minho.
Arguente.
5. Veríssimo, M.. Participação no júri de Giovanna Sette's . The transmission of attachment across generations: The state of art and new theoretical perspectives, 2011.
Arguente.
6. Veríssimo, M.. Participação no júri de Joana Maria Ribeiro da Silva . Experiências de privação e disrupção de cuidados parentais precoce: Trajectórias e preditores de desenvolvimento em bebés em Centros de Acolhimento Temporário, 2011. Tese (Psicologia) - Universidade do Minho.
Arguente.
7. Veríssimo, M.. Participação no júri de Renata Benavente. Factores de Mudança nas Representações da vinculação em crianças de familias de alto-risco, 2011. Tese (Psicologia) - Universidade de Lisboa.
Arguente.
8. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de João Daniel. Affiliative structures and social development in preschool children groups, 2011. Tese (Psicologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
9. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Inês Peceguina. A Competência Social da Criança em Meio Pré-Escolar: Um Modelo Hierárquico no Contexto das Relações entre Pares, 2010. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
10. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Maria Inês de Vasconcelos Braga Horta Martins . Acesso ao principio alfabético no pré escolar: evolução processos e implicações de programas de intervenção ao nível da escrita, 2010. Tese (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
11. Veríssimo, M.. Participação no júri de Csongor Juhos. Modulação de Condicionais e Modelos Mentais, 2009. Tese (Psicologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
12. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Raquel Costa . Infant´s developmental trajectories in the first year of life , 2009. Tese (Psicologia) - Universidade do Minho.
13. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Nuno Amado. Sucesso no Envelhecimento e Histórias de Vida em Idosos Sócio-culturalmente Muito e Pouco Diferenciados, 2009. Tese (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
14. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Eva Martins . Regulação emocional díadica, temperamento e nível de desenvolvimento aos 10 meses como preditores da qualidade da vinculação aos 12/16 meses. , 2007. Tese (Psicologia) - Universidade do Minho.


Mestrado
Master degree
1. Veríssimo, M.. Participação no júri de Conçeição Farm. Motivação e hábitos de leitura: Caracteriação da motivação e relação de leitura nos estudantes do 2º ciclo, 2013.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
2. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Sofia Guerra . Qualidade da Vinculação Parental e da Amizade aos Pares em Adolescentes isolados, 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Presidente do Júri.
3. Veríssimo, M.. Participação no júri de Claudia Freitas . Estilos Parentais e a Adaptação Psicossocial da Criança ao Pré-Escolar, 2012.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
4. Veríssimo, M.. Participação no júri de Carmen Carvalho. A estabilidade da competência social e a sua relação com a adaptação social ao pré escolar, 2012. 
Orientador.
5. Veríssimo, M.. Participação no júri de Carla Fernanandes . Vinculação, amor e atitudes sexuais: suas inter-relações, 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
6. Veríssimo, M.. Participação no júri de Débora Ferreira . A relação entre o isolamento social e o sentiment de solidão em jovens adolescentes. , 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
7. Veríssimo, M.. Participação no júri de Catarina Godinho . A percepção de auto eficácia e o envolvimento paterno, 2012.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
8. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Rita Gonçalves . A relação entre a qualidade da Vinculação e o Desenvolvimento da Linguagem na Criança, 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Presidente do Júri.
9. Veríssimo, M.. Participação no júri de Cristiana Caldeira . A importancia da ansiedade de separação materna para o desenvolvimento socio emocional da criança, 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
10. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Teixeira . Aplicação da grupanalise ao coaching: Estudo de um grupo com problemática centrada na área professional dos membros, 2012.  Dissertação (Psicologia Clínica) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Presidente do Júri.
11. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Lia Leal . A complexidade do self e a sua relação com o auto conceito académico, auto estima e rendimento academico, 2012.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
12. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria Inês Almeida . Como é que as crianças de 3, 4, 5 anos resolvem a tarefa de comparação de numerosidade de conjunto, 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
13. Veríssimo, M.. Participação no júri de Margarida Gomes Filipe . Competências Metalinguisticas Estratégias de Leitura e aprendizagem da Leitura em crianças do 1 ano de escolaridade. , 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
14. Veríssimo, M.. Participação no júri de Madalena Cordeiro . O processo de avaliação em intervenção precoce e as práticas de apoio educativo no jardim de infancia: da teoria à prática, 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
15. Veríssimo, M.. Participação no júri de Cláudia Vendinha . Desenhos e Verbalizações de crianças dos 4 aos 6 anos de idade sobre dois acontecimentos de vida, 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
16. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria Inácia Vidigal Santana . Da revisão de textos à reflexão sobre a escrita por alunos do 3º ano de escolaridade, 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
17. Veríssimo, M.. Participação no júri de Filipa Mesquita . A viagem da Cegonha: A criança adoptada e a sua família biológica descritas através da análise de processos de adopção, 2004.  Dissertação (Psicologia) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
18. Veríssimo, M.. Participação no júri de Paula Gonçalves . Jogar para aprender: O papel dos jogos simbólicos no desenvolvimento cognitivo linguístico de crianças de 5 anos, 2004.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
19. Veríssimo, M.. Participação no júri de Fernando Rodrigues . Adaptação Social e escolar em contexto multicultural, 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
20. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria da Luz Paulino . Aprendizagem da linguagem escrita em contexto pré escolar , 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
21. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ligia Monteiro. Relação entre a Qualidade de Vinculação da criança à mãe e à educadora e Cognição Social em crianças de três e quatro anos, 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Orientador.
22. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria Manuel Genelioux . Supported Employment e Satisfação - A Perspectiva de Pessoas Integradas em Mercado Competitivo de Trabalho , 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
23. Veríssimo, M.. Participação no júri de Monica Caetano. Efeitos de um programa de treino de produção de resumos na capacidade de resumir textos narrativos e expositivos em alunos do 6 ano de escolaridade. , 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
24. Veríssimo, M.. Participação no júri de Mario Gomes. Estilos de vinculação materna e comportamento social da criança no período de integração na escola, 2002.  Dissertação (Psicologia) - Universidade de Lisboa.
25. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria da Conceição Aleixo . A vez e a voz da escrita perspectiva da revisão de escrita em alunos do 1 ciclo , 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
26. Veríssimo, M.. Participação no júri de Melvi Aviana . O papel do grupo de pares nas tarefas do desenvolvimento do adolescente., 2002.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
27. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ana Isabel Santos . Práticas do educador de infância e concepções infantis sobre a linguagem escrita em crianças, 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
28. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Ana Isabel Santos . Práticas do educador de infância e concepções infantis sobre a linguagem escrita em crianças, 2001. 
29. Veríssimo, M.. Participação no júri de Carla Figueiredo. Desenvolvimento Social da criança sobredotada, 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Orientador.
30. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ilidia Duarte. Relação entre a qualidade da vinculação e a adaptação social na educação pré escolar, 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Orientador.
31. Veríssimo, M.. Participação no júri de Rejane da Silva . A actual legislação de ensino e o sistema de avaliação escolar nas redes de ensino municipal, estadual e particular, 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
32. Veríssimo, M.. Participação no júri de Delfina. Paulo . Influencia da creche no desenvolvimento psico social da criança, 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
33. Veríssimo, M.. Participação no júri de Jorge Ferreira . Analise comparativa de populações universitárias sobre questões de educação ambiental. , 2001.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
34. Veríssimo, M.. Participação no júri de Raquel Matos . Maus tratos na infância : Impacto das representações da vinculação e na qualidade da interacção Mãe bebe em mães adolescentes. , 2000.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Minho.
35. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de Nuno Filipe Jerónimo . A indisciplina na sala de aula: Um estudo exploratório das representações de alunos e professores do 1 ano do 2 ciclo do ciclo básico, 1999.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
36. Maria Manuela Pedro Veríssimo. Participação no júri de António Jorge Saraiva Ferreira . A desvantagem sociocultural e a adaptação escolar de populações étnicas minoritárias em contextos multiculturais, 1999.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
37. Veríssimo, Manuela. Participação no júri de Maria Inês Dutra . Consciência fonologica em crianças de 5 a 7 anos com ou sem desvio fonologico, 1999.  Dissertação (Psicologia Educacional) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.


Exame de qualificação de doutoramento
Phd qualification test
1. Veríssimo, M.. Participação no júri de Maria Lacerda . Representações de vinculação e adaptação social na adolescencia, 2013. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
2. Veríssimo, M.. Participação no júri de Marilia Fernandes . Relações de casal e parentais: o papel do envolvimento paterno no desenvolvimento social da criança , 2012. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
3. Veríssimo, M.. Participação no júri de Ivo Banaco . O self dialógico e o raciocínio moral na relação entre cognição moral e acção moral numa amostra de delinquentes e não delinquentes , 2012. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
4. Veríssimo, M.. Participação no júri de Filipa Silva . Vinculação e modelos internos dinâmicos: da representação sensorio-motora à representação simbólica , 2012. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
5. Veríssimo, M.. Participação no júri de Carla Fernandes . A Qualidade da Vinculação e o Desenvolvimento da Competência Social em Crianças de Idade Pré-escolar, 2012. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
6. Veríssimo, M.. Participação no júri de Alexandra Pinto . Representações de Vinculação, Representações do Self e Qualidade da Amizade: Relações e Inter-Relações para o Desenvolvimento, 2012. Exame de qualificação (Psicologia do Desenvolvimento) - ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
Orientador.
7. Veríssimo, M.. Participação no júri de Mariana Sousa. As representações das emoções sociais nas narrativas das crianças maltratadas: uma abordagem multidimensional, 2011. Exame de qualificação (Psicologia) - Universidade do Porto.


Participação em Comissões de Avaliação
Evaluation comissions participation
1. FP7-SSH proposals, 2012, Comissão Europeia.


Participação em eventos
Event participation
Participação como Keynote Speaker
Participation as Keynote Speaker
1. Implicações da qualidade da vinculação ao pai e à mãe para o desenvolvimento social da criança: Revisitando a questão do mundo interno versus mundo externo, 2012 (Congresso).
Nome do evento: 1.º Congresso Internacional de Parentalidade do IPNP; Nome da Instituição: IPNP; Cidade do evento: PORTO.
2. The nature of attachment relations and their implications for social development, 2011 (Seminário).
Nome do evento: Colloquium Series, Human Development Department, ; Nome da Instituição: Center for children Relationships and Culture, University of Maryland; Cidade do evento: Washington / University of Maryland.
3. O papel das relações de vinculação no desenvolvimento social da criança, 2010 (Encontro).
Nome do evento: II Encontro El sistema de protección infantil: el menor en conflicto social, medidas y perspectivas. ; Nome da Instituição: Universidade de la Corunha; Cidade do evento: Corunha / Universidade de la Corunha.
4. Do Brincar ao Pensar, 2005 (Conferência).
Nome do evento: Simpósio Psicanálise e Educação; Nome da Instituição: Sociedade Portuguesa de Psicanálise; Cidade do evento: LISBOA.



Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
1. Veríssimo, M.. Laboratório de Psicologia, Função ou tipo de participação: Reviewer.
2. Veríssimo, M.. Psicologia: Reflexão e Crítica/Psychology, Função ou tipo de participação: Reviewer.
3. Veríssimo, M.. The Spanish Journal of Psychology, Função ou tipo de participação: Reviewer.
4. Veríssimo, M.. European Psychologist, Função ou tipo de participação: Reviewer.
5. Veríssimo, M.. Early Child Development and Care, Função ou tipo de participação: Reviewer.
6. Veríssimo, M.. European Review of Applied Psychology, Função ou tipo de participação: Reviewer.
7. Veríssimo, M.. Attachment and Human Development, Função ou tipo de participação: Reviewer.
8. Veríssimo, M.. Análise Psicológica, desde 2013/12/06, Função ou tipo de participação: Editor, Editora: ISPA.
Diretora da Revista.
9. Veríssimo, M.. Devenir, desde 2011/12/06, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
10. M. Verissimo. Revista Europeia de Inserção Social, desde 2009/11/06, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.
11. M. Verissimo. Psicologia, de 2000/01/31 até 2011/01/18, Função ou tipo de participação: Conselho redactorial.







Indicadores de produção (Production indicators)

Total
Produção científica
Scientific production
108

Livros e capítulos
Books and book chapters
6
Livros publicados ou organizados
Published or organized books
1
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
5
Artigos científicos em revistas
Papers in periodics
76
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
76
Trabalhos em eventos
Papers in conference proceedings
26
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
26

Total
Produção técnica
Technical production
194

Outros tipos de produção técnica
Other technical production
194

Total
Dados complementares
(Additional data)
205

Orientações
Orientations
131
Participação no Júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation
58
Participação em Comissões de Avaliação
Evaluation comissions participation
1
Participação em Eventos
Event participation
4
Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
11


Visualizações do curriculum [ 6333 ]
 
Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM em 20-02-2019 às 07:23:18
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Co-Autores Relacionados no DeGóis (24)
 Co-authors listed in Degóis
Colaboração em projetos no DeGóis (10)
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