Curriculum Vitae

Maria Manuela Pires Sanches Fernandes Ferreira

Data da última atualização »Last update : 05/12/2017


Maria Manuela Pires Sanches Fernandes Ferreira. Concluiu Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto em 2003. É Professor Coordenador - Politécnico do Porto. Publicou 21 artigos em revistas especializadas e 24 trabalhos em actas de eventos, possui 12 capítulos de livros e 6 livros publicados. Possui 179 itens de produção técnica. Participou em 30 eventos no estrangeiro e 21 em Portugal. Orientou 1 tese de doutoramento, orientou 32 dissertações de mestrado e co-orientou 1 nas áreas de Psicologia, Ciências Sociais, Outras Ciências Sociais e Outras Ciências Exactas. Recebeu 2 prémios e/ou homenagens. Entre 1992 e 2016 participou em 13 projectos de investigação, sendo que coordenou 2 destes. Actualmente participa em 6 projectos de investigação. Nas suas actividades profissionais interagiu com 100 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=4714800758156554


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Maria Manuela Pires Sanches Fernandes Ferreira
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Sanches-Ferreira, Manuela
Categoria profissional
Position
Professor Coordenador
Endereço profissional
Professional address
Politécnico do Porto
Escola Superior de Educação do Porto
R. Dr. Roberto Frias, n.º 602
4200-465 Porto
Portugal
Telefone: (+351)22507346Extensão: 2441
Fax: (+351)22507346
Correio electrónico: manuelaferreira@ese.ipp.pt
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
1998-2003 Doutoramento
Phd
Psicologia (5 anos » years) .
Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto, Portugal.

1987-1992 Mestrado
Master degree
Psicologia do Desenvolvimento e Educação da Criança (5 anos » years) .
Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto, Portugal.

1979-1984 Licenciatura
Licentiate degree
Psicologia (5 anos » years) .
Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
Politécnico do Porto
Mar/2008-Actual Professor Coordenador

Politécnico do Porto
Out/1995-Out/2008 Professor Adjunto Definitivo

Politécnico do Porto
Out/1992-Out/1995 Professor Adjunto Provisório

Politécnico do Porto
Out/1985-Out/1992 Assistente 1º triénio





Atividades de Investigação e Desenvolvimento (Research and Development activities)


Atividades de Ensino (Teaching activities)
Politécnico do Porto
Set/2010-Actual
Curso»Academic program: Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Desenvolvimento e Implementação de Programas Educativos na Educação Especial (Docente)
  • Modelos e Práticas de Avaliação e Intervenção em Educação Especial (Docente)
  • Seminário de Apoio ao Projecto (Regente)
  • Projecto em Educação Especial(Regente)


Set/2008-Actual
Curso»Academic program: Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Estágio(Docente)
  • Modelos Organizativos em Educação Especial(Regente)
  • Princípios e Práticas do Processo de Ensino - Aprendizagem I(Regente)
  • Observação e Intervenção Educacional em Contextos Sociais e Educativos II (Regente)
  • Observação e Intervenção Educacional em Contextos Sociais e Educativos III(Regente)
  • Família e o Indivíduo Surdo(Regente)
  • Princípios e Práticas do Processo de Ensino - Aprendizagem II (Regente)
  • Observação e Intervenção Educa. em Contextos Sociais e Educativos IV(Regente)


Set/2009-Jun/2014
Curso»Academic program: Artes Visuais e Tecnologias Artísticas

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Educação Inclusiva (Docente)


Set/2009-Jun/2014
Curso»Academic program: Educação Musical

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Educação Inclusiva (Docente)






Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
Politécnico do Porto
Nov/2017-Actual
Nomeada membro da Comissão de Avaliação de Desempenho dos Docentes da ESE, CADD


Nov/2013-Actual Escola Superior de Educação do Porto
Membro da Comissão Coordenadora do Gabinete de Apoio ao Desenvolvimento das Escolas e Agrupamentos Escolares


Jun/2009-Actual
Avaliadora do desempenho de profissionais a exercerem funções de Técnico Superior no Centro de Investigação Unidade de Apoio à Escola Inclusiva da Unidade Técnico-científica da Escola Superior de Educação do Porto (SIADAP 3), Escola Superior de Educ


Ago/2008-Actual
Presidente do Júri do Concurso para contratação de pessoal não-docente para o Centro de Investigação Unidade de Apoio à Escola Inclusiva da Unidade Técnico-científica de Educação Especial da Escola Superior de Educação do Porto, 2008, 2010, 2016, ESE


Set/2002-Actual Escola Superior de Educação do Porto
Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Educação


Abr/2009-Mar/2014
Membro do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua


Jun/2003-Jun/2013 Escola Superior de Educação do Porto
Elemento especialista em Educação Especial da Comissão de Análise dos Estudantes com Deficiência


Set/2003-Set/2005
Membro da Comissão de Coordenação Científica do Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Educação na Especialização de Multideficiência, resultante da parceria entre a ESEPorto e a Faculdade de Psicologia e Ciências da UP


Jan/2003-2005 Escola Superior de Educação do Porto
Membro de Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação.


Mai/2002-2004 Escola Superior de Educação do Porto
Membro da Comissão de Revisão de Estatutos da Escola Superior de Educação do IPPorto






Atividades de Direção e Administração (Management and Administration activities)
Politécnico do Porto
Mar/2016-Actual
- Directora do Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED) da ESE-IPP


Mar/2016-Actual
- Eleita Diretora do Centro de Investigação e Inovação em Educação, inED, da Escola Superior de Educação do Porto


Set/2009-Actual Escola Superior de Educação do Porto
- Coordenadora do Mestrado em Educação Especial: Multideficiência e Problemas de Cognição


Jun/2009-Actual
- Presidente do Júri de seleção e seriação dos candidatos do Mestrado em Edução Especial: Multideficiência e Problemas de Cognição, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.


Abr/2004-Actual Escola Superior de Educação do Porto
- Fundadora e Coordenadora da Unidade de Apoio à Escola Inclusiva - Centro de Investigação e de avaliação transdisciplinares de crianças


Set/2002-2004
- Coordenadora do Curso de Especialização – Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo


Set/2002-2004
- Coordenadora do Departamento de Educação Especial da Escola Superior de Educação


Jun/1991-2001
- Fundadora e Coordenadora da Unidade de Educação para a Saúde






Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)
Politécnico do Porto
Set/1997-Actual
Atividade realizada»Activity:

Reconhecida, pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Formadora nas Áreas: Educação Especial (B06), Psicologia da Educação (B13), Educação para a Saúde (B9I), e Práticas de Avaliação do Rendimento Escolar (C10).






Linhas de Investigação (Research fields)
1. Tradução, adaptação cultural e validação para a população portuguesa da Upport Intensity Scale (SIS) - versão para crianças - Protocolo com a American Association of Intellectual and Developmental Disabilities
2. Estudo da uso da Functional Assessment Measure (FAM) enquanto instrumento de suporte às etapas de referenciação, avaliação especializada e intervenção em alunos com necessidades adicionais de suporte
3. Estudo do uso da Classificação da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) no sistema educativo - referencial na avaliação e determinação da elegibilidade dos alunos para os serviços de Educação Especial e para a construção de Programas Educativos Indiv
4. Estudo da implementação de políticas de Educação Especial e Inclusão
5. Formação de Professores para a Inclusão




Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador responsável
Participation as responsible Researcher
2013-2013
Projecto de consultoria à UNICEF Armenia: Special education needs assessment
Referência do projeto»Project reference: UNICEF Arménia.

2009-2011
Avaliação Externa da Implementação do Decreto-Lei n.º 3/2008
Referência do projeto»Project reference: Relatório Final.


Outro Tipo de Participação
Other kind of participation
2017-2020
BASE Behavioral Assessment to improve School Environment (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 2017-1-RO01-KA201-037460.
ERASMUS+ - Strategic Partnerships

2017-2020
BEHAViour management models across Europe (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 2017-.
ERASMUS+ - Strategic Partnership

2017-2019
Playing-2-gether: Teacher sensitivity as a basis for inclusion in preschool (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 2017-.

2016-2018
ACCESS TO EMPLOYMENT FOR PERSONS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 1/09/2016- 31/08/2018.

2016-2016
Consultora no projecto “application of ICF-CY in education section for the special education needs assessment and individual education planning procedure. Lessons-learned”. Projecto promovido pela UNICEF-ARMENIA entre October 18-22 (in-site mission)
Referência do projeto»Project reference: UNICEF-Armenia.

2013-2015
Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 530766-TEMPUS-1-2012-1-ME-TEMP.
Parceiro(s)»Partners: University of Montenegro; Pedagogical Center of Montenegro; Rehabilitation Center Institute for Disabled Children; Institute for Education and Rehabilitation of Hearing Disorder; Ministry of Education and Sports; University of Jyväskylä; Leuven University College.

2012-2015
Web Health Application for Adhd Monitoring (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 531244-LLP-2012-IT-KA3MP.
Parceiro(s)»Partners: Consiglio Nazionale delle Ricerche; Centro per i disturbi dell apprendimento; Trinity College Dublin ; Aristotle University of Thessaloniki; National Attention Deficit Disorder Information and Support Service.

2009-2011
Parents, Teachers and Psychologists collaboration for Dyslexia: raining Programmme for Parents, Teachers and Psychologista Working with Pupils Affected by Dislexia (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: LL Programme Grundtvig.
Parceiro(s)»Partners: European Pole of Knowledge ; The In-service Teachers Training Centre of Cuenca; Associazione Accademia Psicologia Applicata ; Yenimahalle Guidance and Research Centre; Ogre Secondary School; Centre for Psychsocial and Labour Integration.

2009-2011
Educação de Professores para a Inclusão-Teacher Education for Inclusion
Referência do projeto»Project reference: TE4I.
European Agency for Development in Special Needs Education

2007-2009
Parents an Teachers Working Hand in Hand: Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: 07-PRT01-GR04-00026-1.

2005-2007
Music for Deaf – Projecto financiado pelo programa Leonardo da Vinci da União Europeia (Coordenadora da equipa portuguesa)
Referência do projeto»Project reference: Music for Deaf.

2005-2006
Coordenação do Projecto "Rede Prometheus" desenvolvido em parceria com a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo de Vila Nova de Gaia
Referência do projeto»Project reference: Prometheus.

2002-2004
Coordenação do Projecto Prevenir para Crescer, do Instituto Português para a Droga e Toxicodependência
Referência do projeto»Project reference: Prevenir para Crescer.

2001-2004
Intercâmbios Juvenis financiado pelo Programa Juventude/ Acção 1
Referência do projeto»Project reference: Intercâmbios Juvenis.

2001-2003
The Role of Educational Administrations in Promoting Quality Self Evaluation in Educational Centres. Coordenadora do Projecto Internacional do Programa Sócrates
Referência do projeto»Project reference: 87306-CP-1-2000-1-ES-COMENIUS-.

1999-2002
Projecto Crescer e Aprender para uma Comunidade Comum, financiado pelo Programa Leonardo da Vinci
Referência do projeto»Project reference: Leonardo da Vinci.

1992-1998
Projecto Crescer Bem: promovendo a saúde na comunidade. Projecto financiado pela Fundação Aga Khan
Referência do projeto»Project reference: X.






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem).
Fala
Speaking
Espanhol (Pouco), Francês (Bem), Inglês (Bem).

Reading
Espanhol (Bem), Francês (Bem), Inglês (Bem).
Escreve
Writing
Espanhol (Pouco), Francês (Bem), Inglês (Bem).




Prémios e títulos (Awards Prizes, and Honours)
1998 Prémio Inovação na Educação , Fundação Maria Guilhermina de Deus Ramos Soares Lopes.
2011 Best Paper Award , London International Conference on Education.




Produção científica, técnica e artística/cultural (Scientific, technical and artistical/cultural production)
Livros publicados/organizados ou edições
Published/organized books or Editions
1. Alves, Sílvia; Bamidis, Panagiotis; Callahan, A.; Chiazzese, G.; Chifari, Antonella; Doherty, Gavin; Sanches-Ferreira, Manuela; Janegerber, Sarah; McGee, Colin; Myttas, Nikos; Nikolaidou, Maria; Santos, Miguel A; Sclanafi, Matteo; Seta, Luciano; Silveira-Maia, Mónica. 2015. WHAAM: A new online service supporting parents and teachers of children with ADHD. ed. 1. Greece: European Commission.
2. Alves, Sílvia; Bamidis, Panagiotis; Bilbow, Andrea; Callahan, A.; Chiazzese, G.; Chifari, Antonella; Denaro, Paola; Doherty, Gavin; Janegerber, Sarah; McGee, Colin; Merlo, Gianluca; Myttas, Nikos; Nikolaidou, Maria; Sanches-Ferreira, Manuela; Rinaldi, Rosalia; Santos, Miguel A; Sclanafi, Matteo; Seta, Luciano; Silveira-Maia, Mónica. 2013. Web Health Application for Adhd Monitoring Context - Driven Framework. ed. 1, ISBN: 978-88-903133-8-7. Palermo: CNR-Istituto per le Tecnologie Didattiche.
3. Sanches-Ferreira, Manuela. 2007. Educação Especial Educação Regular, Uma História de Separação . ed. 1, 1 vol., ISBN: 9789723608847. Porto: Afrontamento .
4. Pujol, Cristina; Blanch, Jordi; Mayós, Conxita; Ullibarri, Santi; Gómez, Josep; Thorsen, Egil; Meling, Bjorn; Eide, Egil; Wilson, John; McIntyre, Maurice; Reid, Myra; Bain, William; Vermeersch, Jens; Stroobants, Lut; Rydant, Rudy; Roque, A.; Coelho-da-Silva, Jorge; Sanches-Ferreira, Manuela. 2003. The Role of Educational Administrations in Promoting Quality Self Evaluation in Educational Centres. ed. 1. Barcelona: An European Rainbow of Self-Evaluation.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. ed. 1994. Pensar a Escola sobre os olhares da Psicologia ed. 1. Porto: Edições Afrontamento.
6. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Milice R.. 1994. Aprender a Ensinar, Ensinar a Aprender . ed. 3, 1 vol., ISBN: 9789723603507. Porto: Afrontamento.

Capítulos de livros publicados
Published book chapters
1. Sanches-Ferreira, Manuela. 2017. Educação Especial.  In Lei de Bases do Sistema Educativo: balanço e prospetiva - Volume I, 373 - 384. . Lisboa: Conselho Nacional de Educação.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. 2017. Pensar e Planear o futuro dos alunos com NEE. In Conselho Nacional de Educação.  In Alargamento da Escolaridade Obrigatória: Contextos e Desafios, 52 - 61. ISBN: 978-972-8360-98-6. Lisboa: Conselho Nacional de Educação.
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A. 2017. Portugal.  In The Praeger International Handbook of Special Education, ed. M. L. Wehmeyer & J. R. Patton, 197 - 210. . California: ABC Clio.
4. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Simeonsson, Rune J. 2017. The use of the ICF-CY for supporting inclusive practices in education: portuguese and armenian experiences.  In An Emerging Approach for Education and Care: implementing a world-wide classification of functioning and disability, ed. S. Castro & O. Palikara, 53 - 70. . London: Routledge.
5. Carvalho, Celeste; Sanches-Ferreira, Manuela; Pimentel, J.. 2015. Famílias com filhos com incapacidades: desafios e redes de suporte..  In DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: DESAFIOS ATUAIS., XX - XX. ISBN: 978-989-8384-33-1. Lisboa: ISPA – INSTITUTO UNIVERSITÁRIO..
6. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela. 2014. Para que a vida valha a pena: a avaliação das necessidades de apoio na planificação centrada na pessoa.  In A escola e o público-alvo da Educação Especial: apontamentos atuais, ed. M. A. Almeida & E. G. Mendes, 35 - 56. . São Carlos: Marquezini & Manzini, ABPEE.
7. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Lopes-dos-Santos, Pedro; Vale, Maria C. 2009. Individualized Education Programs.  In Training Manual for Teachers on ADHD, X - XX. . Ankara: Regional Directorate of Education.
8. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Vale, Maria C. 2009. Monitoring, Evaluating & Assessment of ADHD.  In Training Manual for Teachers on ADHD, X - XX. . Ankara: Regional Directorate of Education.
9. Mendonça, Graciana C. C; Santos, Pedro L.; Sanches-Ferreira, Manuela. 2007. Percepções maternas dos contributos positivos decorrentes de um filho com Necessidades Educativas Especiais .  In Investigaçaõ em Educação Especial , 121 - 139. ISBN: 978-989-95375-1-4. Cruz Quebrada: Fórum de Estudos de Educação Inclusiva.
10. Maia, Ana I. F. S; Sanches-Ferreira, Manuela. 2007. Análise ecocomportamental do ensino de alunos com Multideficiência, do 1º Ciclo do Ensino Básico, nos contextos Classe Regular, Unidade Especializada em Multideficiência e Instituição .  In Investigação em Educação Especial, 23 - 45. ISBN: 978-989-95375-1-4. Cruz Quebrada: Fórum de Estudos de Educação Inclusiva .
11. Santos, Pedro L.; Fuertes, Marina; Sanches-Ferreira, Manuela. 2005. A Percepção dos Atributos Temperamentais do Bebé: Características Psicométricas de um Questionário e o seu valor Prognóstico relativamente à qualidade da Vinculação Criança-Mãe.  In Desenvolvimento: Contextos Familiares e Educativos, 142 - 170. . Porto: Livpsic.
12. Sanches-Ferreira, Manuela. 1999. A Psicologia da Educação no estudo dos processos de ensino-aprendizagem.  In Pensar a Escola sobre os olhares da Psicologia, ed. M. Ribeiro dos Santos; A. Bertão; M. Sanches-Ferreira, X - XX. . Porto: Afrontamento.

Artigos em revistas com arbitragem científica
Papers in periodics with scientific refereeing
1. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela. 2017. "How the use of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth changed the Individualized Education Programs in Portugal", International Journal of Inclusive Education 21, 1: 37 - 52.
2. VIEIRA-RODRIGUES, Margarida M. M; Sanches-Ferreira, Manuela. 2017. "A Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Regular em Portugal: a Opinião de Educadores de Infância e de Professores do 1º Ciclo do Ensino Público e Privado", Revista Brasileira de Educação Especial 23, 1: 37 - 52.
3. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Parada, Ana. 2017. "Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade Environmental Dimensions and Products and Technology that Influence Participation and Inclusion of Students with Disabilities", Educatio Siglo XXI 35, 3: 105 - 128.
4. Vale, Maria C; Pereira-da-Silva, Luís; Pimentel, Maria J; Marques, Teresa N; Rodrigues, Helena; Cunha, Gilda; Machado, Maria C; Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J. 2017. "Classifying Functioning of Children and Adolescents with Intellectual Disability: The Utility of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth", Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, X: X - XX.
5. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2017. "The use of the ICF-CY for describing dynamic functioning profiles: outcomes of a teacher training program applied in Portugal", International Journal of Inclusive Education, X: X - X.
6. González, Marcos C; Martín, Sonia C; Sanches-Ferreira, Manuela; Diogo, Fernando L. 2017. "Condicionan el género y la edad el nivel de competencia digital? Un estudio con estudiantes universitarios", Fonseca, Journal of Communication 15, 15: 115 - 132.
7. Sanches-Ferreira, Manuela; Maia, Mónica S; Santos, Miguel A; Chifari, Antonella; Chiazzese, G.. 2016. "A Model to train parents and teachers of children with special needs", TD – Tecnologie Didattiche 24, 1: 20 - 28.
8. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Pedro L.; Silveira-Maia, Mónica; Martins, Susana; Alves, Sílvia. 2016. "A avaliação de necessidades de apoio no desenvolvimento de Planos Individuais de Transição", Exedra: Revista Cientifica ESEC, temático: 110 - 120.
9. Silva, Marlene; Sanches-Ferreira, Manuela. 2016. "O contributo da família na escola: Estudo da satisfação da família com os Serviços de Educação Especial", Exedra: Revista Cientifica ESEC, temático: 235 - 253.
10. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2015. "Evaluating implementation of the International Classification of Functioning, Disability and Health in Portugal's special education law", International Journal of Inclusive Education 19, 5: 457 - 468.
11. Sanches-Ferreira, Manuela; Linder, Toni; Lopes-dos-Santos, Pedro; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2015. "Portuguese Parents' Perceptions of Transdisciplinary Play-based Assessment", Childhood Education 91, 4: 300 - 306.
12. Seta, Luciano; Chifari, Antonella; Di Giuseppe, O; Denaro, Paola; Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A. 2015. "Building social networks: a Web microportal to promote ADHD monitoring", PeerJ PrePrints, 3: e1385 - X.
13. Nunes, Eliana; Sanches-Ferreira, Manuela. 2015. "A transição para a vida ativa de jovens adultos em situação de incapacidade: expectativas, concretizações/realidade e desafios ", Sensos 2, 2: X - XX.
14. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2014. "The use of the International Classification of Functioning, Disability and Health, version for Children and Youth (ICF-CY), in Portuguese special education assessment and eligibility procedures: the professionals’ perceptions", European Journal of Special Needs Education 29, 3: 327 - 343.
15. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Tavares, Ana; Pinheiro, Sara. 2013. "Portugal’s special education law: implementing the International Classification of Functioning, Disability and Health in policy and practice", Disability and Rehabilitation 35, 10: 868 - 873.
16. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica. 2013. "How individualised are the Individualised Education Programmes (IEPs): an analysis of the contents and quality of the IEPs goals", European Journal of Special Needs Education 28, 4: 507 - 520.
17. Pinto, Joana; Sanches-Ferreira, Manuela. 2013. "O Envolvimento da Família na Transição do Filho com Necessidades Adicionais de Suporte: a Contribuição de um Portefólio", Sensos 0, X: X - XX.
18. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A. 2012. "A desconstrução do conceito de Deficiência Mental e a construção do conceito de Incapacidade Intelectual: de uma perspetiva estática a uma perspetiva dinâmica da funcionalidade", Revista Brasileira de Educação Especial 18, 4: 553 - 568.
19. Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Maria M. P. F; Silveira-Maia, Mónica; Lopes,Ana C.. 2012. "The Supports Intensity Scale: Lessons from Portugal", Journal of Intellectual Disability Research 56, 7-8: 798 - 798.
20. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Tavares, Ana; Alves, Sílvia; Pinheiro, Sara. 2012. "The Use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) Framework on Educational Planning: Promoting an Environmental Approach", International Journal of Cross-Disciplinary Subjects in Education 2, 2: 970 - 977.
21. Marques-da-Silva, M. J; Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro. 2009. "Estudo das Actividades e das Interacções Educativas em três Unidades de Apoio Especializado a Alunos com Multidficiência", Revista de Psicología y Educación  1, 4: 43 - 55.
22. Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, José F; Carmona, Carla; Leite, Cristina P. 1985. "Estudo das reacções do recém-nascido ao som de uma voz humana nas primeiras 48 horas de vida pós-parto", Jornal de Psicologia 4, 5: 3 - 10.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica
Papers in conference proceedings with scientific refereeing
1. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca; Seta, Luciano; Chiazzese, G.. 2015. "The Design of an E-Learning Module Centered in the Use of an Innovative Web Health Application for Attention Deficit Hyperactivity Disorder Monitoring", Trabalho apresentado em 9th International Technology, Education and Development Conference, In INTED2015 Proceedings, Madrid.
2. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Santos, Miguel A; Lopes-dos-Santos, Pedro. 2015. "Linking the Supports Intensity Scale to the ICF-CY: the Correspondence between Children Functioning and the Profile of Support Needs", Trabalho apresentado em ECER2015 – The European Conference on Educational Research, In The European Conference on Educational Research, ECER2015, Budapest.
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca. 2015. "Monitoring defiant behaviors of children with ADHD through a Web Application: Training for Parents and Educational Professionals Learning Together", Trabalho apresentado em ECER2015 – The European Conference on Educational Research, In The European Conference on Educational Research, ECER2015 , Budapest.
4. Lopes-dos-Santos, Pedro; Linder, Toni; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2015. "Transdisciplinary Play-Based Assessment in Early Childhood Intervention: an Evaluation of its social validity in Portugal", Trabalho apresentado em ECER2015 – The European Conference on Educational Research, In The European Conference on Educational Research, ECER2015, Budapest.
5. Carvalho, Celeste; Sanches-Ferreira, Manuela; Pimentel, J.. 2015. " Famílias com Filhos com Incapacidades: Desafios e Redes de Suporte", Trabalho apresentado em XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação – Diversidade e Educação , In Proceedings of XIII Colóquio Internacional de Psicologia e Educação – Diversidade e Educação, Lisboa.
6. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2015. "6 years after the icf educational use in Portugal.", Trabalho apresentado em 8th Inclusive and Supportive Education Congress, In Proceeding of 8th Inclusive and Supportive Education Congress, Lisboa.
7. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca. 2015. "Supporting children with adhd: the WHAAM app.", Trabalho apresentado em 8th Inclusive and Supportive Education Congress, In Proceedings of 8th Inclusive and Supportive Education Congress, Lisboa.
8. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Ferreira-Alves, Cidália; Silveira-Maia, Mónica. 2015. " Use of the icf-cy to describe functioning profiles.", Trabalho apresentado em 8th Inclusive and Supportive Education Congress, In proceedings of 8th Inclusive and Supportive Education Congress, Lisboa.
9. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Poghosyan, Meri. 2014. "Consultancy In Action: Implementing The ICF-CY Within The New Practices In Special Education Needs Assessment In Armenia", Trabalho apresentado em ECER2014 – The European Conference on Educational Research, In European Conference on Educational Research, ECER2014, Porto.
10. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2014. "Eligibility for Special Education Services: Six Years of the ICF-CY Implementation", Trabalho apresentado em ECER2014 – The European Conference on Educational Research, In European Conference on Educational Research, ECER2014, Porto.
11. Martins, Susana; Sanches-Ferreira, Manuela. 2014. "Parent’s Report on Their Children participation: Translation, Adaptation and Psychometric Properties of the PEM-CY", Trabalho apresentado em ECER2014 – The European Conference on Educational Research, In European Conference on Educational Research, ECER2014, Porto.
12. Correia, Diana; Sanches-Ferreira, Manuela; Pinto, Joana. 2013. "Promoção do envolvimento entre crianças com sistemas aumentativos e alternativos de comunicação e seus pares, através da formação de parceiros comunicativos", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação, In I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação – Livro de Programa e Resumos, Lisboa.
13. Pinto, Joana; Sanches-Ferreira, Manuela; Correia, Diana. 2013. "O Envolvimento da Família na Transição do Filho com Necessidades Adicionais de Suporte para o 1.º Ciclo: a Contribuição de um Portefólio", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação, In I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação – Livro de Programa e Resumos, Lisboa.
14. Silva, Marlene; Sanches-Ferreira, Manuela; Vieira, Andreia. 2013. "O Envolvimento da Família na Escola - Estudo da Satisfação da Família com os Serviços de Educação Especial", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação, In I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação – Livro de Programa e Resumos, Lisboa.
15. Vieira, Andreia; Sanches-Ferreira, Manuela; Silva, Marlene. 2013. "As Vantagens para os Alunos que se Envolvem na Tutoria de Pares a Colegas com Necessidades Adicionais de Suporte", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, In I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação – Livro de Programa e Resumos, Lisboa.
16. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica. 2013. "Implementation of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in Portuguese Special Education Policy and Practice", Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, ECER2013, In European Conference on Educational Research, ECER2013, Istanbul.
17. Sanches-Ferreira, Manuela; Espinheira-Rio, Ana; Alves, Sílvia. 2013. "Which Knowledge Domains Are Important in the Work of Educational Sign Language Interpreters: the Perspective of Teachers and Interpreters", Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, ECER2013, In European Conference on Educational Research, ECER2013, Istambul.
18. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro. 2012. "Tradução e Adaptação da Supports Intensity Scale à População Portuguesa", Trabalho apresentado em V Congresso Brasileiro de Educação Especial, In Livro de Resumos, São Carlos.
19. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Santos, Miguel A. 2012. "How Individualized are the Individualized Education Plans (IEP): an Analysis of the Contents and Quality of the IEP’s Goals.", Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, ECER 2012, In European Conference on Educational Research, ECER 2012, Cádiz.
20. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A. 2012. "Um processo de avaliação e intervenção centrado no jogo em crianças do pré-escolar: uma perspectiva transdisciplinar", Trabalho apresentado em V Congresso Brasileiro de Educação Especial, In Livro de Resumos, São Carlos.
21. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Lopes-dos-Santos, Pedro; Martins, Susana; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Linder, Toni. 2012. "Transdisciplinary Play-Based Assessment as a Holistic Method to Assess Child Development: an Analysis of Familie’s Satisfaction", Trabalho apresentado em 22nd Annual Conference of the EECERA: European Early Childhood Education Research Association, In Proceedings of the 22nd Annual Conference of the EECERA: European Early Childhood Education Research Association, Porto.
22. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Ferreira-Alves, Cidália. 2012. "Improving the Use of International Classification of Functioning, Disability and Health to Document Holistic Functioning Profiles: a Teacher Training Program ", Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, ECER2012, In European Conference on Educational Research, ECER2012, Cádiz.
23. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Tavares, Ana; Alves, Sílvia; Pinheiro, Sara. 2011. "Environmental Approach on Individualized Education Programs: The Use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) Framework", Trabalho apresentado em London International Conference on Education, In Proceedings of the London International Conference on Education, Londres.
24. Lopes-dos-Santos, Pedro; Silveira-Maia, Mónica; Tavares, Ana; Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela. 2008. "Virtual reality and associated Technologies in disability research and intervention", Trabalho apresentado em 7th International Conference on Disability, Virtual Reality and Associated Technologies, In The Seventh International Conference on Disability, Virtual Reality and Associated Technologies with ArtAbilitation 2008, Maia.

Textos em jornais ou revistas
Texts in newspapers or magazines
1. Sanches-Ferreira, Manuela. 01 nov. 2013. "Contribuição para o artigo “Explicações: quando”" Pais&Filhos, 46 - 49.
2. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Milice R.; Bertão, Ana. 30 nov. 1995. "Centro de Intervenção Psicopedagógica" IP Notícias, 10 - 12.
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Ferreira da S. D. 30 mar. 1995. "Projecto Crescer Bem: promovendo a saúde na comunidade" IP Notícias, X - XX.
4. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Pedro L.. 30 nov. 1993. "Alguns aspectos do auto-conceito na adolescência" Memória, 19 - 22.

Prefácio, Posfácio
Preface, Postface
1. Franco, Vítor. 2013. "Síndrome X Frágil: pessoas, contextos & percursos". Évora. (Apresentação)

Outra produção científica
Other scientific production
1. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 2016. "Inclusive education in action (phase 2) - empowering teachers developing assessment practice in armenia. Case examples for European Agency for Special Needs and Inclusive Education". x: European Agency for Special Needs and Inclusive Education.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. 2012. "Decreto-Lei n.º 3/2008: Análise Concetual e Avaliação da sua Implementação". Lisboa: Conferência Parlamentar sobre a Educação Especial.
3. Sanches-Ferreira, Manuela. 2012. "Participou no projecto Teacher Education for Inclusion que teve como produto o documento "Profile of Inclusive Teachers"". Odense, Denmark: European Agency for Development in Special Needs Education.
4. Sanches-Ferreira, Manuela; Micaelo, Manuela. 2010. "Teacher Education for Inclusion Country Report - Portugal financiado por European Agency for Development in Special Needs Education". Bruxelas: European Agency for Development in Special Needs Education.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. 2009. "Perspectivas sobre a formação dos docentes para a inclusão", Trabalho apresentado em Conferência Internacional Educação Inclusiva – Impacto das referências internacionais nas políticas". Lisboa: Conferência Internacional Educação Inclusiva – Impacto das referências internacionais nas políticas.



Apresentação oral de trabalho
Oral work presentation
1. Alves, Sílvia; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica. Interventions to Foster Children’s attitudes and Social Participation of Students with SEN in General Education,European Conference on Educational Research,2017 (Simpósio).
2. Sanches-Ferreira, Manuela; Gomes, Manuela. Avaliação da participação de crianças e jovens com ou sem necessidades adicionais de suportes em atividades de lazer, formais e informais nos contextos casa, comunidade e escola,International Conference of Research in Education,Porto,2017 (Comunicação).
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro. A Functional Assessment Measure: instrumento de suporte às etapas de referenciação, avaliação especializada e intervenção em alunos com necessidades adicionais de suporte,International Conference of Research in Education,Porto,2017 (Comunicação).
4. Oliveira-Martins, Susana; Sanches-Ferreira, Manuela. Estudo da Participação, em atividades na comunidade, de crianças e adolescentes com e sem necessidades adicionais de suporte,1st International Conference on Chidhood and Adolescence,2017 (Comunicação).
5. Sanches-Ferreira, Manuela. A variável ambiente no processo de ensino-aprendizagem,1st International Conference on Childhood and Adolescence,2017 (Comunicação).
6. Alves, Sílvia; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica. Attitudes of typically developing students towards THEIR peers with disabilities,International Conference of Research in Education,2017 (Simpósio).
7. González, Marcos C; Martín, Sonia C; Diogo, Fernando L; Sanches-Ferreira, Manuela. La competencia digital de los estudiantes portugueses de educación. Un estudio en la Universidad de Oporto,International Conference of Research in Education,2017 (Comunicação).
8. Sanches-Ferreira, Manuela. Educar para a Inclusão - Um desafio para pais e professores [Education for Inclusion - A challenge for parents and teachers],IV Encontro de Psicologia de Esmoriz,2017 (Conferência ou palestra).
9. Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro. The Functional Assessment Measure: an Assessment Tool to Support Teachers Before, During and After the Activation of Special Education Services,The European Conference on Educational Research, ECER2017 ,Copenhagen,2017 (Comunicação).
10. Sanches-Ferreira, Manuela; Gomes, Manuela; Alves, Sílvia; Santos, Bárbara; Silveira-Maia, Mónica. Participation Patterns of Portuguese Children and Youth with and without Disabilities in Leisure Activities at School, Home and Community Contexts,European Conference on Educational Research - ECER 2017,2017 (Comunicação).
11. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica. Examining teachers’ opinions towards inclusion over the past 15 years,International Conference of Research in Education,Porto,2017 (Simpósio).
12. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Inclusiva - O direito a aprender num espaço e num tempo comum,I Encontro do Departamento de Física e Astronomia para a Educação Inclusiva,2017 (Conferência ou palestra).
13. Sanches-Ferreira, Manuela. Formação de Professores, Educação Inclusiva e Interdisciplinaridade,I Seminário Luso-brasileiro de Educação inclusiva,2017 (Conferência ou palestra).
14. Silva, Marlene; Sanches-Ferreira, Manuela. Estudo da Satisfação da Família com os Serviços de Educação Especial,International Conference of Research in Education,2017 (Poster).
15. Martín, Sonia C; González, Marcos C; Sanches-Ferreira, Manuela; Diogo, Fernando L. La competencia digital de futuros educadores. Un estudio comparado entre Portugal y España,International Conference of Research in Education,2017 (Comunicação).
16. González, Marcos C; Martín, Sonia C; Sanches-Ferreira, Manuela; Diogo, Fernando L. CUESTIONARIO PARA MEDIR LA COMPETENCIA DIGITAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (CODIEU),XIV Congresso Internacional Galego- Português de Psicopedagogia,Braga,2017 (Comunicação).
17. Reis, L; Sanches-Ferreira, Manuela. A Aquisição de Competências Matemáticas no 1º e 2º Ciclos: Construção e Intervenção com Base nos Seus Resultados,2016 (Comunicação).
18. Sanches-Ferreira, Manuela; Baptista-Borges, J; Silveira-Maia, Mónica. A Expansão Sistematizada de Oportunidades de Escolha como Estratégia de Suporte à Participação,2016 (Comunicação).
19. Sanches-Ferreira, Manuela. Implementation of ICF-CY for Special Needs Education,“Towards Implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities”, Promoted by UN Partnership to Promote the Rights of Persons with Disabilities (UNPRPD), the United Nations Development Program (UNDP), the United Nations Children’s ,Yerevan,2016 (Conferência ou palestra).
20. Vieira, M; Sanches-Ferreira, Manuela. A aceitação de alunos com necessidades educativas especiais passados 6 anos da implementação do decreto-lei nº 3/2008: opinião de educadores de infância e de professores do 1º ciclo,II Encontro Internacional de Educação Especial: contributos para a intervenção,Coimbra,2016 (Comunicação).
21. Aleixo, S; Sanches-Ferreira, Manuela. Efeito de um programa de autorregulação na promoção da autonomia de um aluno com Perturbação do Espetro do Autismo no 1º ano do 1º ciclo do ensino básico,II Encontro Internacional de Educação Especial: contributos para a intervenção,Coimbra,2016 (Comunicação).
22. Rio, A; Sanches-Ferreira, Manuela. Professores e Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa em Aula: Práticas Portuguesas.,2016 (Comunicação).
23. Aleixo, S; Sanches-Ferreira, Manuela. Efeito de um programa de autorregulação na promoção da autonomia de um aluno com Perturbação do Espetro do Autismo no 1º ano do 1º ciclo do ensino básico,2016 (Comunicação).
24. Rio, A; Sanches-Ferreira, Manuela. Professores e Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa em Aula: Práticas Portuguesas,I Congresso dos Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa,Porto,2016 (Comunicação).
25. Sanches-Ferreira, Manuela. How the ICF-CY has been used in the assessment and eligibility processes for special education services: lessons learned from Portugal ,International Conference Effective Inclusive Education Organized by the Minister of National Education and the European Agency for Special Needs and Inclusive Education,Varsóvia,2016 (Conferência ou palestra).
26. Baptista-Borges, J; Silveira-Maia, Mónica; Sanches-Ferreira, Manuela. Opportunities to make choices in inclusive preschool contexts: teachers’ assessment of its importance and implementation,Earli Conference on Sig 5 Learning and Development in Earli Childhood,Porto,2016 (Comunicação).
27. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Especial. Organização do Sistema Educativo: Ciclos de Ensino e Modalidades de Educação,| Ciclo de Seminários Lei de Bases do Sistema Educativo. Conselho Nacional de Educação,Porto,2016 (Conferência ou palestra).
28. Baptista-Borges, J; Silveira-Maia, Mónica; Sanches-Ferreira, Manuela. Choice-making as an intervention strategy to promote the participation of children with disabilities: a single case study,Earli Conference on Sig 5 Learning and Development in Earli Childhood,Porto,2016 (Comunicação).
29. Lopes-dos-Santos, Pedro; Linder, Toni; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Transdisciplinary Play-Based Assessment in Early Childhood Intervention: an Evaluation of its social validity in Portugal,The European Conference on Educational Research, ECER2015,Budapest,2015 (Comunicação).
30. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca; Seta, Luciano; Chiazzese, G.. The Design of an E-Learning Module Centered in the Use of an Innovative Web Health Application for Attention Deficit Hyperactivity Disorder Monitoring,9th International Technology, Education and Development Conference,Madrid,2015 (Comunicação).
31. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Teles, Rui. Projeto WHAAM – “Web Health Application for ADHD Monitoring”,Conferência PHDA – da Avaliação à Intervenção. ,Porto,2015 (Conferência ou palestra).
32. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 6 Years after the ICF educational use in Portugal,8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015,Lisboa,2015 (Comunicação).
33. Merlo, Gianluca; Chiazzese, G.; Sanches-Ferreira, Manuela; McGee, Colin; Doherty, Gavin; Spachos, D.. The WHAAM Application – An evidence-based application to support behavioural interventions,World Congress on ADHD From Child to Adult Disorder,Glasgow,2015 (Poster).
34. Sanches-Ferreira, Manuela. 30 anos de formação de professores para a inclusão,Conferência - "30 anos de Educação Especial na ESE-IPP". ,Porto,2015 (Conferência ou palestra).
35. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Avaliação Funcional do Comportamento,Conferência PHDA – da Avaliação à Intervenção.,Porto,2015 (Conferência ou palestra).
36. Sanches-Ferreira, Manuela. Conceitos de NEE e de Educação Inclusiva & Reflexões sobre educação inclusiva e diferenciação pedagógica.,Curso de Formação “Necessidades educativas especiais: conceitos e estratégias de ação”,Porto,2015 (Seminário).
37. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca. Monitoring defiant behaviors of children with ADHD through a Web Application: Training for Parents and Educational Professionals Learning Together,The European Conference on Educational Research, ECER2015,2015 (Comunicação).
38. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Ferreira-Alves, Cidália; Silveira-Maia, Mónica. Use of the ICF-CY to describe functioning profiles,8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015,Lisboa,2015 (Comunicação).
39. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Adaptação cultural, validação e normalização para a população portuguesa da escala de intensidade de apoios – “supports intensity scale for children”, SIS-C: interface entre formação e investigação., II Simposium inED - Projetos, Linhas de Intervenção, Linhas de Atuação,Porto,2015 (Simpósio).
40. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca. Supporting children with ADHD: THE WHAAM APP,8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015,Lisboa,2015 (Poster).
41. Sanches-Ferreira, Manuela. Planos Individuais de Transição – Paradigma de Suporte, Qualidade de Vida e Auto-Determinação.,Ciclo de Seminários “A Educação Especial Nas Escolas Públicas do Concelho de Vila Nova de Gaia”,Porto,2015 (Seminário).
42. Carvalho, Celeste; Sanches-Ferreira, Manuela; Pimentel, J.. Famílias com filhos com deficiência: desafios e redes de suporte,XIII Colóquio Internacional Psicologia e Educação - Diversidade e Educação: Desafios atuais,Lisboa,2015 (Comunicação).
43. Sanches-Ferreira, Manuela. Pensar e Planear o futuro dos alunos com NEE. , Seminário “Alargamento da Escolaridade Obrigatória”,Lisboa,2015 (Seminário).
44. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Abordagem biopsicossocial à PHDA.,Conferência PHDA – da Avaliação à Intervenção,Porto,2015 (Conferência ou palestra).
45. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Santos, Miguel A; Lopes-dos-Santos, Pedro. Linking the Supports Intensity Scale to the ICF-CY: the Correspondence between Children Functioning and the Profile of Support Needs,The European Conference on Educational Research, ECER2015 ,Budapest,2015 (Comunicação).
46. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. The ICF-CY in educational context: the revision process of the assessement toolkit and procedures in Armenia,Comunicação apresentada no âmbito da Reunião Científica Inclusive Education Teacher Preparation Workshop, promovida pela UNICEF,Zurique,2015 (Outra).
47. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Eligibility for Special Education Services: Six Years of the ICF-CY Implementation,European Conference on Educational Research, ECER2014,Porto,2014 (Comunicação).
48. Sanches-Ferreira, Manuela. Psicologia e Educação Especial – caminhos idênticos no entendimento e na pragmatização do conceito de capacitação,Congresso Ibérico Entre a Psicologia e a Educação Especial,2014 (Conferência ou palestra).
49. Martins, Susana; Sanches-Ferreira, Manuela. Parent’s Report on Their Children participation: Translation, Adaptation and Psychometric Properties of the PEM-CY,European Conference on Educational Research, ECER2014,Porto,2014 (Comunicação).
50. Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Linder, Toni. Social Validity of a Play-based Approach to Assessment of Young Children,Global Summit on Childhood 2014,Vancouver,2014 (Comunicação).
51. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Poghosyan, Meri. Consultancy In Action: Implementing The ICF-CY Within The New Practices In Special Education Needs Assessment In Armenia,European Conference on Educational Research, ECER2014,Porto,2014 (Comunicação).
52. Sanches-Ferreira, Manuela; Chifari, Antonella; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia; Merlo, Gianluca. Pais, Professores & Psicólogos – “Putting all together” no Apoio a crianças/jovens com PHDA – Web Health Application for ADHD Monitoring,Congresso Ibérico Entre a Psicologia e a Educação Especial,Porto,2014 (Poster).
53. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Chifari, Antonella; Merlo, Gianluca. Parents, Teachers & Psychologists – Putting all together in supporting children with ADHD – Web Health Application for ADHD Monitoring,IV Encontro de Instituições e Unidades de e-learning do Ensino Superior, ELIES2014 ,Porto,2014 (Poster).
54. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Santos, Miguel A; Alves, Sílvia. ADHD e-Learning module - A proposal "Methodologies and technologies for monitoring and treatment of ADHD students",Meeting of the WHAAM Project,Porto,2014 (Comunicação).
55. Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica. The Portuguese Special Education Law - From Professionals' Perceptions,Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Needs,Braga,2014 (Comunicação).
56. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Parent and Teacher Training - Overall Structure, Methodology, Goals and Contents ,Meeting of the WHAAM Project,Porto,2014 (Comunicação).
57. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Teles, Rui; Alves, Sílvia. Workpackage 5 "Parents and teachers training",Meeting of the WHAAM Project,Thessaloniki,2014 (Comunicação).
58. Martins, Susana; Sanches-Ferreira, Manuela. Translation and cross cultural adaptation of Participation and Environment Measure,Conference Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Needs,Braga,2014 (Comunicação).
59. Sanches-Ferreira, Manuela. Da construção do conhecimento à sustentabilidade das práticas em educação inclusiva,IV Seminário Ibérico “Percursos em Educação Especial",Braga,2014 (Conferência ou palestra).
60. Vieira, Andreia; Sanches-Ferreira, Manuela; Silva, Marlene. As vantagens para os alunos que se envolvem na tutoria de pares a colegas com necessidades adicionais de suporte,I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação,Lisboa,2013 (Comunicação).
61. Sanches-Ferreira, Manuela. O Professor Inclusivo: pedra basilar na construção, na difusão e na sustentabilidade das práticas inclusivas,2º Seminário Internacional de Educação Especial,Vila Nova de Gaia,2013 (Comunicação).
62. Correia, Diana; Sanches-Ferreira, Manuela. Treino de pares mediadores de crianças com sistemas aumentativos e alternativos de comunicação,1st Joaquim Bairrão Symposium “Transatlantic Trends in Childhood Intervention,Porto,2013 (Poster).
63. Sanches-Ferreira, Manuela; Espinheira-Rio, Ana; Alves, Sílvia. Which Knowledge Domains Are Important in the Work of Educational Sign Language Interpreters: the Perspective of Teachers and Interpreters,European Conference on Educational Research,Istambul,2013 (Comunicação).
64. Sanches-Ferreira, Manuela. Práticas inclusivas: da construção à sustentabilidade,Inclusão - Engenho e Arte ,Coimbra,2013 (Seminário).
65. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Santos, Miguel; Teles, Rui; Ferreira-Alves, Cidália. Distance Education for development Training Program in Special Needs Education,Kick off Meeting WHAAM Project,Palermo,2013 (Conferência ou palestra).
66. Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Linder, Toni. Transdisciplinary Play-Based Assessment in Early Childhood Intervention: An evaluation of its social validity,1st Joaquim Bairrão Symposium “Transatlantic Trends in Childhood Intervention”,Porto,2013 (Poster).
67. Pinto, Joana; Sanches-Ferreira, Manuela. Preparar a transição para o 1.º ciclo: a contribuição de um portfólio elaborado pela família,1st Joaquim Bairrão Symposium “Transatlantic Trends in Childhood Intervention,Porto,2013 (Poster).
68. Silva, Marlene; Sanches-Ferreira, Manuela; Vieira, Andreia. O Envolvimento da Família na Escola - Estudo da Satisfação da Família com os Serviços de Educação Especial,I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação,Lisboa,2013 (Comunicação).
69. Sanches-Ferreira, Manuela. Formação de professores para a Inclusão: um processo coletivo de validação científica de ingenuidades,I Encontro Internacional de Educação Especial: Contributos para a Intervenção,Coimbra,2013 (Comunicação).
70. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica. Implementation of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in Portuguese Special Education Policy and Practice,European Conference on Educational Research, ECER2013,Istambul,2013 (Comunicação).
71. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Portugal and Armenia experiences in ICF-CY in educational context,Summer Institute – Global Education and Developmental Studies (GEDS) Transatlantic Consortium,Porto,2013 (Conferência ou palestra).
72. Pinto, Joana; Sanches-Ferreira, Manuela; Correia, Diana. O envolvimento da família na transição do filho com Necessidades Adicionais de Suporte para o 1.º ciclo: a contribuição de um portefólio,I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação,Lisboa,2013 (Comunicação).
73. Chifari, Antonella; Sanches-Ferreira, Manuela; Doherty, Gavin; Bamidis, Panagiotis; Bilbow, Andrea; Rinaldi, Rosalia. Web health application for ADHD monitoring ,4th World Congress on ADHD,Milão,2013 (Poster).
74. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. The use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) on the eligibility process for special education services in Portugal: the role of teacher training,European Teacher Education Network 2013,Hasselt,2013 (Comunicação).
75. Correia, Diana; Sanches-Ferreira, Manuela; Pinto, Joana. Promoção do envolvimento entre crianças com sistemas aumentativos e alternativos de comunicação e seus pares, através da formação de parceiros comunicativos,I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas de Psicologia e Educação,Lisboa,2013 (Comunicação).
76. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Portugal and Armenia experiences in ICF-CY in educational context Consultancy Project – UNICEF Armenia ,Public Discussion,2013 (Conferência ou palestra).
77. Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro. Tradução e Adaptação da “Supports Intensity Scale”TM à População Portuguesa ,V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial,São Carlos,2012 (Comunicação).
78. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Santos, Miguel A. How Individualized are the Individualized Education Plans (IEP): an Analysis of the Contents and Quality of the IEP’s Goals ,European Conference on Educational Research, ECER2012,Cádiz,2012 (Comunicação).
79. Sanches-Ferreira, Manuela. O processo de avaliação e de intervenção centrada no jogo em crianças do pré-escolar: uma perspetiva transdisciplinar,V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial,São Carlos,2012 (Comunicação).
80. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Ferreira-Alves, Cidália. Improving the Use of International Classification of Functioning, Disability and Health to Document Holistic Functioning Profiles: a Teacher Training Program ,European Conference on Educational Research, ECER2012,Cádiz,2012 (Comunicação).
81. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Alves, Sílvia. O uso da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF-CJ) em educação especial: abordagem ambiental e valorização da participação os processos de avaliação e intervenção,7º Congresso Nacional de Terapia Ocupacional,Penafiel,2012 (Comunicação).
82. Sanches-Ferreira, Manuela. Transições – Operacionalização em Portugal,Seminário Desafios da Inclusão ,Porto,2012 (Comunicação).
83. Sanches-Ferreira, Manuela; Cadima, Joana. Teaching Inclusion to Teachers,Scientific Meeting of the Project "Teacher Education for Inclusion across Europe",Bruxelas,2012 (Poster).
84. Sanches-Ferreira, Manuela. Impacto dos Referencias Internacionais nas Políticas, nas Práticas e (também) na Formação dos professores e outros profissionais,Jornadas da Coesão Social,Porto,2012 (Comunicação).
85. Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A; Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica; Lopes,Ana C.. Supports Intensity Scale (SIS): lessons from Portugal,World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities,Halifax,2012 (Comunicação).
86. Sanches-Ferreira, Manuela. CIF – Quadro de referência para fundamentar as Necessidades Educativas Especiais ,I Encontro Regional de Educação “Educação hoje: dilemas, controvérsias e desafios”,Funchal,2012 (Outra).
87. Sanches-Ferreira, Manuela. A pragmatização do conceito de inclusão no Decreto-Lei 3/2008: “Uma análise”,Conferência “Incluir para Vida Ativa”,Matosinhos,2012 (Comunicação).
88. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Alves, Sílvia; Ferreira-Alves, Cidália. Improving the Use of International Classification of Functioning, Disability and Health to Document Holistic Functioning Profiles: a Teacher Training Program ,European Conference on Educational Research, ECER2012,Cádiz,2012 (Comunicação).
89. Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel A; Martins, Susana; Alves, Sílvia; Silveira-Maia, Mónica; Linder, Toni. Transdisciplinary Play-Based Assessment as a holistic method to assess child development: an analysis of families’ satisfaction ,Symposium at the Oporto EECERA 2012 Conference,Porto,2012 (Comunicação).
90. Sanches-Ferreira, Manuela. Planeamento Centrado na Pessoa como Modelo Orientador na Construção do Plano Individual de Transição: Alguns Exemplos,1º Seminário Internacional de Educação Especial,Vila Nova de Gaia,2012 (Comunicação).
91. Sanches-Ferreira, Manuela. Decreto-Lei n.º 3/2008: Análise Concetual e Avaliação da sua Implementação,Conferência Parlamentar sobre a Educação Especial,Lisboa,2012 (Comunicação).
92. Sanches-Ferreira, Manuela. The Triangle: Research, Education and Innovation as Pillars of the Special Education Department of the School of Education,Universities of Applied Sciences Network: Rectors’ Visit,Porto,2011 (Comunicação).
93. Sanches-Ferreira, Manuela. Special Education Department - Inclusive School Support Unit,Visiting Country view of the profile - Teacher Education for Inclusion Project,Pontevedra,2011 (Comunicação).
94. Sanches-Ferreira, Manuela. Resultados Finais do Projecto de Avaliação da Implementação do Decreto-Lei n.º 3/2008,Apresentação Pública dos Resultados Finais do Projecto de Avaliação da Implementação do Decreto-Lei n.º 3/2008,Lisboa,2011 (Conferência ou palestra).
95. Sanches-Ferreira, Manuela. Pressupostos Teóricos do Enquadramento Legislativo dos Apoios Educativos Especializados em Portugal: implicações para a prática,1º Congresso da Associação de Enfermeiros de Saúde Infantil e Pediátrica,Vila Nova de Gaia,2011 (Comunicação).
96. Silveira-Maia, Mónica; Lopes-dos-Santos, Pedro; Sanches-Ferreira, Manuela; Tavares, Ana; Alves, Sílvia; Pinheiro, Sara. Environmental Approach on Individualized Education Programs: The Use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) Framework,London International Conference on Education,Londres,2011 (Comunicação).
97. Simeonsson, Rune J; Sanches-Ferreira, Manuela; Tavares, Ana; Silveira-Maia, Mónica; Pinheiro, Sara; Alves, Sílvia. Evaluation of Decreto-Lei n.º3/2008: Findings & Implications ,2011 (Conferência ou palestra).
98. Sanches-Ferreira, Manuela. As Dinâmicas Sociais e Científicas Envolvidas na Evolução dos Conceitos em Educação Especial: uma Nova Epistemologia,Conferência Novos Caminhos nas Perturbações Globais do Desenvolvimento e Espectro do Autismo ,Matosinhos,2011 (Comunicação).
99. Sanches-Ferreira, Manuela. Developing teachers’attitudes for inclusive education,Teacher Education for Inclusion Project,Porto,2010 (Comunicação).
100. Sanches-Ferreira, Manuela. A Escola Inclusiva em Portugal,Vila Nova de Gaia,2010 (Comunicação).
101. Sanches-Ferreira, Manuela. Percalços no Funcionamento Intelectual e nos Padrões Adaptativos: Implicações no Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático,Sábados Especiais,Matosinhos,2010 (Comunicação).
102. Sanches-Ferreira, Manuela. Estudo de Avaliação externa do Projecto de Avaliação e Implementação do Decreto-Lei n.º 3/2008,Lisboa,2010 (Conferência ou palestra).
103. Sanches-Ferreira, Manuela. Sharing Experience on ADHD from Different Perspectives,Project Parents and Teachers Working Hand-in-Hand: Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD),Ankara,2009 (Outra).
104. Sanches-Ferreira, Manuela. Perspectivas sobre a formação dos docentes para a inclusão,Conferência Internacional Educação Inclusiva – Impacto das referências internacionais nas políticas, nas práticas e na formação,Lisboa,2009 (Comunicação).
105. Sanches-Ferreira, Manuela. Conferência Internacional Educação Inclusiva – Impacto das referências internacionais nas políticas, nas práticas a na formação,Conferência Internacional Educação Inclusiva – Impacto das referências internacionais nas políticas,Lisboa,2009 (Conferência ou palestra).
106. Sanches-Ferreira, Manuela. ADHD According to ICF,Project Parents and Teachers Working Hand-in-Hand: Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD),Verona,2009 (Outra).
107. Sanches-Ferreira, Manuela. Modelo Médico da Deficiência VS Modelo Social,Conferência Nacional Terminologia na Deficiência – Adequar as Definições `Linguagem de Direitos Humanos – Uma Definição de Deficiência,Lisboa,2008 (Conferência ou palestra).
108. Sanches-Ferreira, Manuela. Diversidade Educativa na Sala de Aula,Nos Caminhos da Prática Pedagógica,Porto,2008 (Seminário).
109. Sanches-Ferreira, Manuela. CIF: Novo Paradigma de Avaliação – Conceitos, Objectivos e Aspectos estruturai,2ªS Jornadas de Desenvolvimento do Hospital de Dona Estefânia, Um Novo Modelo Conceptual na Avaliação Funcional da Criança – CIF,Lisboa,2008 (Outra).
110. Sanches-Ferreira, Manuela. O Modelo Biopsicossocial na Formação dos Profissionais na Utilização da CIF – Crianças e Jovens,Encontro Temático – Escola Inclusiva, Experiência e Boas Práticas na Educação Especial,Angra do Heroísmo,2008 (Comunicação).
111. Sanches-Ferreira, Manuela. A formação dos profissionais para a utilização da CIF-CJ,Encontro Internacional de Educação Especial,Lisboa,2008 (Comunicação).
112. Sanches-Ferreira, Manuela. A CIF e a Escola Inclusiva,Jornadas de Educação Especial ,Braga,2008 (Comunicação).
113. Sanches-Ferreira, Manuela. Processo Ensino-Aprendizagem,Seminário Final do Programa de Formação Contínua para Professores em Matemática do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico,Maia,2007 (Comunicação).
114. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Inclusiva: Desenvolvimento e Avaliação de Projectos,Simpósio Nacional: Educação e Escola Inclusiva: Que Perspectivas? ,Lisboa,2006 (Simpósio).
115. Sanches-Ferreira, Manuela. Avaliação das Relações de Jovens Adultos com Pessoas Idosas: dados de discriminação positiva e negativa,I Congresso Nacional de Família, Saúde e Doença da Universidade do Minho ,Braga,2005 (Congresso).
116. Sanches-Ferreira, Manuela. Unidade de Apoio à Escola Inclusiva,Mostra Científica do Instituto Politécnico do Porto,Porto,2005 (Outra).
117. Sanches-Ferreira, Manuela. Diversidade Educativa na Sala de Aula,Seminário de Integração – Nos Caminhos da Prática Pedagógica ,Porto,2005 (Seminário).
118. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Especial, Ensino Regular: Uma História de Separação,Aula Aberta,Porto,2005 (Outra).
119. Sanches-Ferreira, Manuela. Apresentação do filme de Nicholas Philibert Le Pays des Sourds. Imagens do real imaginado - um outro modo de dar a ver o mundo,Ciclo sobre fotografia e cinema documental,Porto,2004 (Outra).
120. Sanches-Ferreira, Manuela. Formação em Educação Especial,Seminário Educação Especial: Da Diferença à Igualdade,Coimbra,2004 (Seminário).
121. Sanches-Ferreira, Manuela. Da Segregação à Inclusão: da Multidisciplinaridade à Transversalidade nas Teorias e nas Práticas,Seminário Escola Inclusiva: Cenários, Actores e Papeis,Funchal,2003 (Seminário).
122. Sanches-Ferreira, Manuela. A Inclusão: o direito a um tempo e um espaço comuns,IV Seminário de Pedagogia Terapêutica,Leiria,2000 (Seminário).
123. Sanches-Ferreira, Manuela. Síntese Avaliativa do Impacto do Projecto,A Intervenção em Comunidades de Risco: a História de um Projecto,Porto,1998 (Conferência ou palestra).
124. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Especial e Inclusão: um desafio recíproco,A Escola e a Sociedade Inclusiva,Maia,1998 (Seminário).
125. Sanches-Ferreira, Manuela. O Projecto Crescer Bem: História e Fundamentação,A Intervenção em Comunidades de Risco: a História de um Projecto,Porto,1998 (Conferência ou palestra).
126. Sanches-Ferreira, Manuela. Crescer Bem: promovendo a saúde na comunidade,1º Encontro de Docentes-Investigadores do Instituto Politécnico do Porto,Porto,1996 (Outra).
127. Sanches-Ferreira, Manuela. Família: Formar para Mudar – Uma experiência no âmbito do Projecto Crescer Bem: promovendo a saúde na comunidade,V Congresso Internacional da Association Internationale de Formation et Recherche en Education Familiale,1995 (Comunicação).
128. Sanches-Ferreira, Manuela. Ser professorinho: em busca de uma saída para o ciclo do insucesso, 3ª Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos,Braga,1995 (Conferência ou palestra).
129. Sanches-Ferreira, Manuela. Projecto Crescer Bem: promovendo a saúde na comunidade,Intervenção Comunitária ,Lisboa,1994 (Seminário).
130. Sanches-Ferreira, Manuela. As abordagens terapêuticas,Seminário Aprender a Conhecer: o conhecimento da não aprendizagem,Porto,1993 (Seminário).
131. Sanches-Ferreira, Manuela. Projecto Crescer Bem: Promovendo a Saúde na Comunidade,40th Assembleia do Internacional Council on Education For Teaching,Rio de Janeiro,1993 (Outra).
132. Sanches-Ferreira, Manuela. O normal e o patológico no comportamento e na aprendizagem,Aprender a Conhecer: o Conhecimento da não aprendizagem,Porto,1993 (Outra).
133. Sanches-Ferreira, Manuela. Estudo observacional de alguns comportamentos do professor e dos alunos numa classe do 2º ano da Primeira Fase,III Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Lisboa,1992 (Comunicação).
134. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação para a Saúde ou Promoção de Estilos de vida Saudáveis,Semana de Psicologia e Ciências da Educação,Porto,1992 (Comunicação).
135. Sanches-Ferreira, Manuela. Família–Escola: o binómio indispensável ao sucesso educativo,Encontro de Educação Especial “Escola Para Todos nos Anos 2000”,Porto,1991 (Comunicação).
136. Sanches-Ferreira, Manuela. Alguns Conteúdos de Psicologia na Formação de Professores de Educação Especial,Psicólogo no Sistema Educativo: Áreas de Intervenção,Coimbra,1988 (Comunicação).
137. Sanches-Ferreira, Manuela. A evolução dos paradigmas em psicologia da educação,I Encontro de Educação: Ensino Básico Fundamental e Projecto Educativo,Porto,1988 (Comunicação).

Curso de curta duração lecionado
Taught short course
1. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Avaliação e Intervenção em Crianças e Jovens com Perturbação de Hiperactividade com défice de Atenção (PHDA), 2015 (Extensão), promovido por ESE-IPP.Tipo de participação: Docente.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. O perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (23 Fevereiro), 2015 (Extensão), promovido por CANTIC-CRTIC Amadora.
Duração: 8 horas., Tipo de participação: Docente.
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Monitoring and Functional Analysis for Children with ADHD, and technology support, 2015 (Extensão).
Duração: 24 horas., Tipo de participação: Docente.
4. Sanches-Ferreira, Manuela. O perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (28 Janeiro), 2015 (Extensão), promovido por CRTIC Porto.
Duração: 8 horas., Tipo de participação: Docente.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. Políticas Inclusivas. Módulo Políticas Inclusivas e Medidas Educativas para alunos com NEE , 2014 (Extensão), promovido por Curso online do projecto europeu SENnet MOOC Inclusão e Acesso às Tecnologias 2014.Tipo de participação: Docente.
6. Sanches-Ferreira, Manuela. O perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (9 Maio), 2014 (Extensão), promovido por Escola Superior de Educação do Porto.
Duração: 8 horas., Tipo de participação: Docente.
7. Sanches-Ferreira, Manuela. O perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (3 Dezembro), 2014 (Extensão), promovido por CRTIC Setúbal.
Duração: 8 horas., Tipo de participação: Docente.
8. Sanches-Ferreira, Manuela. Incapacidade Intelectual: Por entre as definições e a prestação de serviços, 2013 (Outra), promovido por Centro de Educação e Formação Profissional Integrada.
Duração: 18 horas., Tipo de participação: Docente.
9. Sanches-Ferreira, Manuela. Avaliação da Implementação do Decreto-Lei n.º 3/2008 e da sua implementação no âmbito do “Seminário CIF – Uma Sensibilização” , 2013 (Outra), promovido por Escola Superior de Educação de Bragança.
Duração: 2 horas., Tipo de participação: Docente.
10. Sanches-Ferreira, Manuela; Silveira-Maia, Mónica. Workshop "Implications of the paradigm shift on educational assessment and intervention practices", 2013 (Extensão).
Duração: 3 dias. Local: Arménia, Cidade: Yerevan, Tipo de participação: Docente.
11. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Systems and policy environments in child health and education: Armenia experiences in ICF-CY in educational context no âmbito do Summer Institute – Global Education and Developmental Studies (GEDS) Transatlantic Consortium, 2013 (Extensão), promovido por Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
Duração: 4 horas., Tipo de participação: Docente.
12. Sanches-Ferreira, Manuela. O Paradigma de Suporte: a Escala de Intensidade de Apoios na Construção de Planificações Centradas na Pessoa – 1ªParte, 2012 (Outra), promovido por Centro de Educação e Formação Profissional Integrada.
Duração: 12 horas..
13. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Inclusiva, 2012 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação de Viana do Castelo.
Duração: 2 horas., Tipo de participação: Docente.
14. Sanches-Ferreira, Manuela. Da desconstrução do conceito de deficiência à construção de uma sala de aula inclusiva. Curso ministrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial, 2012 (Especialização), promovido por Universidade Federal de São Carlos .
Duração: 10 horas..
15. Sanches-Ferreira, Manuela. Educação Inclusiva, 2011 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação de Viana do Castelo.
Duração: 2 horas., Tipo de participação: Docente.
16. Sanches-Ferreira, Manuela. Elaboração de Programas Educativos com base na Avaliação por Referência à CIF (9 Edições), 2010 (Outra), promovido por Centro de Investigação Unidade de Apoio à Escola Inclusiva da Unidade Técnico Científica de Educação Especial da Escola Superior de Educação do Porto .
Duração: 25 horas. Local: Escola Superior de Educação do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.
17. Sanches-Ferreira, Manuela. Avaliação Transdisciplinar de Crianças (5 Edições), 2009 (Outra), promovido por Centro de Investigação Unidade de Apoio à Escola Inclusiva da Unidade Técnico Científica de Educação Especial da Escola Superior de Educação do Porto.
Duração: 50 horas. Local: Escola Superior de Educação do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Organizador.
18. Sanches-Ferreira, Manuela. Avaliação Transdisciplinar. Módulo do Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Educação – Intervenção Precoce e Educação Especial em contexto Pré-Escolar , 2007 (Especialização), promovido por Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
Duração: 20 horas., Tipo de participação: Docente.
19. Sanches-Ferreira, Manuela. Aplicação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde - CIF (15 Edições), 2007 (Outra), promovido por Centro de Investigação Unidade de Apoio à Escola Inclusiva da Unidade Técnico-científica de Educação Especial da Escola Superior de Educação do Porto.
Duração: 35 horas. Local: Escola Superior de Educação do Porto, Cidade: Porto, Tipo de participação: Docente.
20. Sanches-Ferreira, Manuela. Diversidade Educativa Na Sala de Aula, 2006 (Especialização), promovido por Escola Superior de Educação.
Duração: 4 horas..
21. Sanches-Ferreira, Manuela. Os modelos intervenção em reabilitação: novas perspectivas, 2002 (Outra), promovido por Centro de Educação e Formação Integrada.
Duração: 4 horas., Tipo de participação: Docente.

Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico
Didactic and pedagogic material development
1. Silveira-Maia, Mónica; Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Alves, Sílvia. E-Learning Module: Monitoring and Functional Analysis for Children with ADHD, and Technology Support,2015. 
2. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Avaliação e Intervenção em Crianças e Jovens com Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA): Programa de Treino para Pais e Professores,2015. 

Organização de evento
Event organization
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Organização da International Conference on Educational Research, ICRE (19-21 July),2017 (Conferência / Organização).
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (28 a 29 Setembro),2015 (Encontro / Organização).
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 1º Ciclo de Conferências "A Educação Especial no Quadro do Direito à Educação Inclusiva",2015 (Conferência / Organização).
4. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. 30 anos de Educação Especial na ESE-IPP,2015 (Conferência).
5. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Miguel A; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. PHDA - Da avaliação à Intervenção,2015 (Conferência).
6. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do projecto Web Health Application for Adhd Monitoring, WHAAM (6 e 7 Novembro),2014 (Encontro / Organização).
7. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (3 a 6 Junho),2013 (Encontro / Organização).
8. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do Projecto Parents, Teachers and Psychologists collaboration for Dyslexia: Training Programmme for Parents, Teachers and Psychologista Working with Pupils Affected by Dislexia (27 a 30 Janeiro),2011 (Encontro / Organização).
9. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião Científica do Projecto Teacher Education for Inclusion da European Agency for Development in Special Needs Education,2011 (Encontro / Organização).
10. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do projecto Teacher Education for Inclusion da European Agency for Development in Special Needs Education (5 a 7 Maio),2010 (Encontro).
11. Sanches-Ferreira, Manuela. Formação Avançada em Avaliação e Intervenção Transdisciplinar Centrada no Jogo orientada pela Doutora Toni Wynn Linder,2006 (Oficina).
12. Sanches-Ferreira, Manuela. Organização do Curso de Formação em Avaliação e Intervenção Transdisciplinar Centrada no Jogo orientada pela Doutora Toni Wynn Linder,2006 (Oficina / Organização).
13. Sanches-Ferreira, Manuela. Organização do Curso de Formação Avaliação Transdisciplinar Centrada no Jogo (TPBA) orientada pela Doutora Toni Wynn Linder,2005 (Oficina / Organização).
14. Sanches-Ferreira, Manuela. Reunião científica do Projecto The Role Of Education Administration in promoting quality self evaluation in educational Centres,2003 (Encontro / Organização).
15. Sanches-Ferreira, Manuela. Intervenção em Comunidades de Risco: a História de um Projecto ,1998 (Conferência / Organização).
16. Sanches-Ferreira, Manuela; Santos, Milice R.; Bertão, Ana; Lopes, João. Aprender a Conhecer: o Conhecimento da não aprendizagem,1993 (Seminário / Organização).

Relatório de investigação
Technical report
1. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Alves, Sílvia. Report Consultancy Project to UNICEF Armenia - Special Education Needs Assessment,2013.
2. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J. Projecto de Avaliação Externa da Implementação do Decreto-Lei n.º3/2008: Sumário Executivo,2010.
3. Sanches-Ferreira, Manuela; Simeonsson, Rune J; Silveira-Maia, Mónica; Tavares, Ana; Alves, Sílvia; Pinheiro, Sara. Projecto de Avaliação Externa da Implementação do Decreto Lei n.º 3/2008 - Relatório Final,2010.





Dados Complementares (Additional data)


Orientações
Orientations


Tese de Doutoramento
Phd Thesis
Concluídas
Completed
1. Susana Isabel da Costa Oliveira Martins, Participação de crianças e jovens com e sem incapacidades nos contextos de casa, escola e comunidade: tradução, adaptação cultural e validação do instrumento “Participation and environment measure for children and youth, 2010. Tese (Psicologia ) - Universidade Lusófona do Porto (Orientador).


Dissertação de Mestrado
Master degree dissertation
Concluídas
Completed
1. Eveline Varela, A citação de alunos com Necessidades Educativas Especiais na sala de aula de ensino regular: opinião de educadores de infância e de professores do 1º ciclo, na cidade da Praia-Cabo Verde, 2016. Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto (Orientador).
2. Joana Filipa Alves Freire, As atitudes de crianças em idade pré-escolar em relação aos seus pares com necessidades adicionais de suporte: associação a características pessoais e sociais, 2016. (Orientador).
3. Maria Manuela Gil Gomes Cruz Vergas, Avaliação da participação de crianças e jovens com e sem Necessidades Adicionais de Suportes em atividades de lazer, formais e informais, nos contextos casa, comunidade e escola, 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial ) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
4. Sara Cristina Aleixo Alves, Efeito de um programa de autorregulação na promoção da autonomia de um aluno com Perturbação do Espetro do Autismo no 1º ano do 1º ciclo do ensino básico, 2015. (Orientador).
5. Margarida Maria de Moura Vieira Rodrigues, A aceitação de alunos com Necessidades Educativas Especiais passados 6 anos da implementação do Decreto-Lei nº 3/2008: opinião de educadores de infância e de professores do 1º ciclo, 2015. (Orientador).
6. Celeste da Conceição Torres Marques Carvalho, Famílias de filhos com incapacidades: desafios e redes de suporte, 2014. (Orientador).
7. Bárbara Rute Neiva Santos, Avaliação do padrão de participação em atividades de lazer de crianças e jovens com e sem incapacidade nos seus contextos imediatos, 2014. (Orientador).
8. Eliana Maria de Pinho Nunes, Planeamento Centrado na Pessoa como elemento Central do Processo Individual de Transição para vida ativa: um olhar sobre a vida de cinco jovens, 2013. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
9. Maria de Fátima Sousa Santos, O impacto do aumento do tempo efetivo de leitura, através da tutoria de pares na fluência oral de alunos do 3º e 4º ano, com e sem necessidade adaptadas de suporte, 2013. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
10. Diana Quitéria Teixeira de Sousa, Utilização de sistemas digitais interactivos na reabilitação de pessoas com mobilidade reduzida, 2013. Dissertação (Multimédia) - Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (Co-orientador).
11. Sónia Alexandra Oliveira Rocha, Os efeitos da intervenção narrativa no reconto e na narrativa de experiência pessoal de crianças de idade pré-escolar, 2013. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
12. Luciana Rita Miranda Ribeiro, O Treino da Perceção Visual e da Consciência Fonológica como Promotores da Fluência da Leitura num Aluno do 2º Ciclo do Ensino Básico, 2013. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
13. Joana Isabel Martins Pinto, A contribuição do Portfefólio elaborado pela família para a inclusão de uma criança com NEE no contexto educativo, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
14. Marlene Patrícia Soares Guedes Silva, Estudo sobre a satisfação da família com os serviços de educação especial, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
15. Vanessa Sofia Paiva Cambra, Um programa de promoção da autonomia para preparação de refeições simples dirigido a três jovens com multideficiência, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
16. Ana Daniela de Sousa Espinheira Rio, Alunos, Professores e Intérpretes: Diferentes Olhares Sobre o Perfil de Competências do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa em Contexto Educativo, 2012. Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
17. Andreia Marta Pinheiro Vieira, O Papel do tutor perante os alunos com necessidades educativas especiais em diferentes turmas do 1º ciclo - trabalho de pares na promoção do seu desenvolvimento, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
18. Maria Alzira Silva dos Santos Fidalgo, Promoção de Comportamentos Emocionais Socialmente Adequados num Jovem com Perturbações do Espectro do Autismo, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
19. Marisela Alejandra Lopes Simões, Para a Qualidade dos Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa : Construção de um Instrumento de Avaliação, 2012. Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
20. Diana Patrícia Lourenço Correia, Promoção de Competências Sociais e Comunicativas através do Treino de Pares Mediadores, em Crianças com SAAC's, em Contexto de Jardim-de-Infância, 2012. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
21. Isabel Maria Simões Vale Cancela, As Atitudes dos Pares Face aos Colegas com Necessidades Educativas Especiais: um Estudo no 3º e 4º Ano do 1º Ciclo, 2011. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
22. Angelina de Fátima da Rocha Teixeira Monteiro, As Dimensões da Funcionalidade nos Programas Educativos Individuais (P.E.I.s) dos Alunos com Currículo Específico Individual (C.E.I.), 2011. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
23. Paula Celeste de Sá Faria, Contributos para o Estudo das Necessidades da Família de Crianças Apoiadas pela Intervenção Precoce, 2011. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
24. Ana Isabel Magalhães Piques, Intervenção Precoce: Como Intervir num Caso de Atraso Global de Desenvolvimento, 2011. Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Orientador).
25. Isabel Maria Monteiro da Costa, Terapeuta da Fala e a Intervenção em Pessoas com Multideficiência -contributo para a formação, 2007. Dissertação (Terapia da Fala) - Universidade de Aveiro (Orientador).
26. Graciana Carmo Câmara Mendonça, Percepção Parental dos Contributos Positivos de um Filho com Necessidades Educativas Especiais, 2007. Dissertação (Psicologia ) - Universidade do Porto (Orientador).
27. Amélia Maria de Oliveira Paiva Alferes, Programa de Treino de Pares Mediadores com uma Aluna com Perturbações do Espectro do Autismo: estudo dos efeitos na qualidade das interacções sociais, 2006. Dissertação (Psicologia ) - Universidade do Porto (Orientador).
28. Vânia Daniela da Rocha Peixoto, Detecção Precoce de Perturbações da Comunicação, 2006. Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto (Orientador).
29. Ana Isabel Franco da Silva Maia, Análise Ecocomportamental do Ensino de Alunos com Multideficiência, do 1º Ciclo do Ensino Básico, nos Contextos de classe regular, UEM e Instituição, 2006. Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto (Orientador).
30. Graça Maria Pinto Vilela Marques, As Crenças na Inclusão e o Conceito de Auto-Eficácia dos professores: contributo para a formação de professores e para a consolidação do movimento inclusivo, 2006. Dissertação (Psicologia ) - Universidade do Porto (Orientador).
31. Ana Paula Magalhães, Programa de Intervenção num Aluno com Multideficiência: um caso de ensino de par, 2006. Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto (Orientador).
32. Maria José Marques da Silva, Contributos para o Estudo das Unidades Especializadas em Multideficiência (estudo observacional de três unidades de apoio à multideficiência), 2006. Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto (Orientador).
33. Inês Maria Marques de Gouveia Noite Valverde, A crença dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Regular e da Educação Especial Face à Inclusão, 2006. Dissertação (Psicologia ) - Universidade do Porto (Orientador).


Outros Trabalhos
Other production
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Parecer – Solicitado pela Sra. Diretora de Serviços de Educação Especial da DGIDC acerca do projeto de diploma sobre a escolaridade obrigatória de alunos com CEI/PIT no ensino secundário, 2012.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Parecer sobre a reunião "Educação Especial e Intervenção Precoce" enquanto especialista convidada do Ministério de Educação, 2011.



Participação no júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation


Doutoramento
Phd
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de António Miguel Barbosa Correia. Educação Especial: (im)possibilidades de uma educação inclusiva, 2017. Tese (Ciências da Educação) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Annet De Vroey. Inclusive practices and co-support in Flemish secondary schools. Qualitative study on inclusive school development, 2016. Tese (Doctoral Program in Psychology and Education Sciences) - Leuven University College.
3. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria do Carmo Jardim Pereira do Vale Henriques. A Funcionalidade - Uma dimensão do Neurodesenvolvimento, 2015. Tese (Medicina, especialidade de Medicina da Mulher, Infância e Adolescência) - Universidade Nova de Lisboa.
4. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana Moreira Ferreira Cancela. Qualidade das Interacções professor-alunos nas salas de aula do 3ºciclo do ensino básico, 2015. Tese (Psicologia) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria Catarina Canhoto Martins. Supervisão Colaborativa para uma Educação Inclusiva: um Estudo com Professores do Ensino Regular, 2015. Tese (Didática e Formação) - Universidade de Aveiro.
6. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Adélia de Jesus Jacinto Resende . Supervisão da gestão curricular flexível para uma escola inclusiva, 2013. Tese (Didática e Formação) - Universidade de Aveiro.


Mestrado
Master degree
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Marta Aleixo. A transparência das tomadas de decisão em educação especial: o uso dos perfis de funcionalidade elaborados por referência à CIF-CJ, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Susana Ferreira. Autodeterminação como elemento central na participação de crianças com incapacidade: a implementação de oportunidades de escolha em contexto familiar, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
3. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana da Costa Dinis. Redes sociais de suporte no processo de transição para a vida pós-escolar, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
4. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Eveline Varela. A citação de alunos com Necessidades Educativas Especiais na sala de aula de ensino regular: opinião de educadores de infância e de professores do 1º ciclo, na cidade da Praia-Cabo Verde, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana Filipa Alves Freire. As atitudes de crianças em idade pré-escolar em relação aos seus pares com necessidades adicionais de suporte: associação a características pessoais e sociais, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
6. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Sofia Fernandes. Análise de dois modelos de prestação de serviços de Terapeutas da Fala nas Escolas: consequências na prestação do apoio e na equipa educativa, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
7. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Rita Maia. A implementação de Programas Inclusivos de Dança Criativa, 2016.  Dissertação (Educação Especial: Multideficiência e Problemas da Cognição) - Politécnico do Porto.
8. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Qays Amina Maud Marine Santana Rocha. Análise dos Efeitos de uma Formação sobre Práticas Educacionais na Inclusão de Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo, 2016. 
9. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Diana Maria Moreira Barros. Desenvolvimento de um code set para a escrita manual baseado na Classificação Internacional de Funcionalidade versão Crianças e Jovens, 2013.  Dissertação (Terapia Ocupacional) - Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto.
10. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria Cláudia Almeida Pinto Bastos. Portefólio da Família – Um passo para a inclusão, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
11. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Liliana Raquel de Oliveira Ventura. As representações dos professores acerca da participação de alunos com NEE, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
12. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Dulce Margarida Oliveira Fernandes Moreira. O Musicoterapeuta como assessor para a inclusão: estudo de acompanhamento de uma docente de música do 3º ciclo, para práticas inclusivas, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
13. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Andreia Raquel Martins Moreira Leite. Trabalho com famílias em contexto natural: estudo de um caso, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
14. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Luísa Oliveira Miranda. Relação Escola Família de crianças com necessidades educativas especiais – percepção dos professores, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
15. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Eva Cristina Ribeiro de Jesus Oliveira. Aprendizagem da Leitura e Escrita – estudo de caso, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
16. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria Luísa Coelho de Vasconcelos. Dificuldades de Aprendizagem na aquisição da leitura: estudo de caso, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
17. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana Cristina Teixeira da Costa. A elaboração do Portefólio de Transição: identificação de interesses e aspectos positivos da funcionalidade por uma jovem com incapacidade intelectual, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
18. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Cátia Sofia Bernardes. A Surdez na Multideficiência: Estudo de Caso, 2013.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
19. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Luísa Cortés Tavares. O intérprete de LGP numa equipa educativa: estudo de caso, 2012.  Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
20. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Márcia Manuela Sampaio Gonçalves. Planos de Desenvolvimento Individuais na Inclusão de Crianças com Incapacidade em Contexto de Creche: Proposta para a Implementação de Práticas Adequadas na Sala de Aula, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
21. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana Isabel da Silva Moreira. Contextos Complexos em Interpretação Simultânea em LGP: Percepção de Gestuantes quanto à Adequação do Tipo de Interpretação, 2012.  Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
22. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Paula Gonçalves Silva e Dias Santos. Articulação entre o Professor do Ensino Regular e do Ensino Especial: Miragem ou Realidade?, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
23. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Susana Manuela Rei Félix. A Gestão de Sala de Aula e o Aumento do tempo na tarefa de um aluno com Perturbação Hiperativa com Défice de Atenção, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
24. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Liliana Sofia Parreira Lima Meira. Inclusão de uma Criança com Trissomia 21 na Sala de Aula Regular, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
25. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Sue Elen Miranda de Oliveira. A Importância da Arte para o Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo da Criança na Educação Especial, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
26. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Paula Alexandra Sátira Henrique de São Pedro. Desenvolvimento e Implementação de Material Bilingue de Ciências Naturais para Alunos Surdos, 2012.  Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
27. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Dalila Jorge Delgado. Nível de Realização de Dimensões da Inclusão: Um estudo de autorrelato dos professores, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
28. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Anabela Maria Cardoso Reis. O Papel do Intérprete Educativo no Apoio ao Estudo, 2012.  Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
29. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Bela Álvaro Carneiro Baltazar. Intérprete de Língua Gestual em contexto/registo audiovisual, 2012.  Dissertação (Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
30. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria Cristina da Silva Moreira. O contributo da Expressão Artística no desenvolvimento da interacçao social de uma criança com síndrome de Down, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
31. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Estefânia Meyer de Lima. Promoção das interações sociais de crianças com multideficiência através do treino de pares, 2012.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
32. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Luísa Maria Cunha Lino de Queiroz. Expectativas dos Pais na Transição para a Vida Activa de Jovens com Incapacidade Cognitiva Severa, no Concelho do Porto, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
33. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Cristina Lopes Queirós. DHDA: Uma Proposta de Intervenção – Estudo de Caso, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
34. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Fátima Daniela Sousa Durães. A Importância dos Pares no Apoio à Participação Social das Crianças com Incapacidades: Estratégias Facilitadoras da Transição, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
35. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joaquim dos Santos Sampaio. Socialização e Inclusão de Alunos com Autismo no Ensino Regular, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
36. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Daniela Romeu Viana Amoroso. Questões de Funcionalidade – Avaliação/Intervenção: Estudo de um Caso, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
37. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Paula Ferreira de Oliveira Gomes. Co-ensino: Influência no Desenvolvimento das Relações Interpessoais e das Competências de Leitura e Escrita, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
38. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Liliana Patrícia Tavares da Costa. Avaliação e Intervenção em Dificuldades de Linguagem no Pré-Escolar, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
39. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Lígia Raquel Monteiro Barbosa. Actividades de Lazer e Promoção da Auto-imagem e Funcionamento Social num Grupo de Jovens e Adultos em Instituição, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
40. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Teresa Baldaque Sousa Soares da Silva. Intervenção precoce: análise qualitativa de perfis de funcionalidade: um contributo da CIF-CJ, 2011.  Dissertação (Psicologia) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
41. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Marta Sofia Carvalho Teixeira. Implementação de um Currículo Funcional numa Escola Inclusiva, 2011.  Dissertação (Educação Especial - Multideficiência e Problemas da Cognição) - Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
42. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Vânia da Graça Araujo Ferreira. A importância da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, versão para crianças e jovens, no processo de Avaliação – Intervenção de jovens com Dificuldades de Aprendizagem, 2008.  Dissertação (Psicologia) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
43. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Joana Moreira Ferreira Cancela. Qualidade do ambiente nas salas de aula do 1º Ciclo do Ensino Básico: contributos para o estudo das interacções e para a formação de professores, 2008.  Dissertação (Psicologia) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
44. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Cristina Maria Vaz Pires. A Educação de Alunos com Deficiência Mental. Estudo de Dois Casos de Parentesco Entre a Escola Regular e a Escola Especial, 2008.  Dissertação (Educação Especial e Inclusão) - Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa.
45. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Isabel Maria Monteiro da Costa. Terapeuta da Fala e a Intervenção em Pessoas com Multideficiência -contributo para a formação, 2007.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
46. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Graciana Carmo Câmara Mendonça. Percepção Parental dos Contributos Positivos de um Filho com Necessidades Educativas Especiais, 2007.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
47. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Paula Magalhães. Programa de Intervenção num Aluno com Multideficiência: um caso de ensino de par, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
48. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Inês Maria Marques de Gouveia Noite Valverde. A crença dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Regular e da Educação Especial Face à Inclusão, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
49. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Vânia Daniela da Rocha Peixoto. Detecção Precoce de Perturbações da Comunicação, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
50. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria José Marques da Silva. Contributos para o Estudo das Unidades Especializadas em Multideficiência (estudo observacional de três unidades de apoio à multideficiência), 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
51. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Amélia Maria de Oliveira Paiva Alferes. Programa de Treino de Pares Mediadores com uma Aluna com Perturbações do Espectro do Autismo: estudo dos efeitos na qualidade das interacções sociais, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
52. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Graça Maria Pinto Vilela Marques. As Crenças na Inclusão e o Conceito de Auto-Eficácia dos professores: contributo para a formação de professores e para a consolidação do movimento inclusivo, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
53. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Ana Isabel Franco da Silva Maia. Análise Ecocomportamental do Ensino de Alunos com Multideficiência, do 1º Ciclo do Ensino Básico, nos Contextos de classe regular, UEM e Instituição, 2006.  Dissertação (Psicologia) - Universidade do Porto.
54. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de Maria Dulce Henriques Tavares. Impacto e Estratégias de Coping em Mães de Crianças com Multideficiências, 2006.  Dissertação (Psicologia do Desenvolvimento e da Educação: Multideficiência) - Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.


Participação em outros júris
Other jury participation


Concursos de aquisição
Aquisition concourse
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no júri de atribuição do título de especialista na área de Língua e Literatura Materna (Língua Gestual) , 2012.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no Júri de Nomeação de Professor Especialista na área da Musicoterapia, 2011.


Concurso de Professor Adjunto
Adjunt professor tender
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Vogal do júri do Concurso para recrutamento de Professor Adjunto (Edital n.º1101/2014). Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, 2015.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Participação no Júri de Nomeação Definitiva de Professor Adjunto, 2011. Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.



Participação em Comissões de Avaliação
Evaluation comissions participation
1. Membro da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) na avaliação de nove propostas do 2ºciclo de estudos (2013-2016), 2016.
2. Participação como avaliadora de candidaturas submetidas a “Innovative Practices of the Zero Project on Inclusive Education and ICT” (Zero Project) (2015, 2016, 2017), 2015.
3. Membro do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (entre Abril 2009- Março 2014), 2014.


Participação em eventos
Event participation
Participação como Keynote Speaker
Participation as Keynote Speaker
1. Using the ICF-CY for eligibility decision making. Workshop directed to the comitté of Medical and Social Expertise of Yerevan; to the support staff of the Ministry of Labor and Social Affairs. Promoted by UNICEF-Armenia, 2016 (Workshop).
Nome da Instituição: Workshop directed to the comitté of Medical and Social Expertise of Yerevan ; to the support staff of the Ministry of Labor and Social Affairs,Yerevan.
2. SPECIALISTS AND ASSISSTANTS ROLE TO ADDRESS DIVERISTY IN EDUCATION. International Seminar The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) in education – possibilities and challenges. Workshop promoted by European Agency for Special Needs and Inclusive Education: RAISING THE ACHIEVEMENT OF ALL LEARNERS IN INCLUSIVE EDUCATION., 2016 (Seminário).
Nome da Instituição: European Agency for Special Needs and Inclusive Education: RAISING THE ACHIEVEMENT OF ALL LEARNERS IN INCLUSIVE EDUCATION; Cidade do evento: Varsóvia.
3. Inclusive education policies and practices in Portugal: The implementation of Decree-Law No 3/2008 (31 Março, 1 hora), 2014 (Workshop).
Nome do evento: SENnet Meeting; Nome da Instituição: Direcção Geral de Educação; Cidade do evento: Lisboa.
4. Formação "O Perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (3 Dezembro, 8horas), 2014 (Workshop).
5. Formação "O Perfil de necessidades de apoio das crianças com incapacidade intelectual: Validação da versão Portuguesa da SIS-Crianças da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (9 Maio, 8horas), 2014 (Workshop).
Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Porto.

Participação como Membro da Comissão Científica
Participation as Member of the Program Committee
1. 1st International Conference on Childhood and Adolescence, 2017 (Conferência).
2. I Seminário Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva , 2017 (Congresso).
Nome do evento: I Seminário Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva ; Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
3. 18th Biennial Conference on Teachers and Teaching, ISATT, 2017 (Conferência).
Nome do evento: 18th Biennial Conference on Teachers and Teaching, ISATT; Nome da Instituição: Universidade de Salamanca; Cidade do evento: Salamanca.
4. International Conference on Research in Education , 2017 (Conferência).
Nome do evento: International Conference on Research in Education ; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação - Centro de Investigação e Inovação em Educação; Cidade do evento: Porto.
5. O Tempo dos Professores , 2017 (Congresso).
Nome do evento: O Tempo dos Professores ; Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto.
6. 1º Congresso dos Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa, 2016 (Congresso).
Nome do evento: 1º Congresso dos Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa; Nome da Instituição: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Cidade do evento: Porto.
7. Encontro "quando a comunidade é resposta", 2016 (Encontro).
Nome do evento: quando a comunidade é resposta; Nome da Instituição: Camara Municipal de Sintra em parceria com “Pais em Rede”; Cidade do evento: Sintra.
8. Accès aux droits, handicap et participation sociale, 2015 (Congresso).
Nome do evento: Accès aux droits, handicap et participation sociale.
9. Participou no Comité Científico da Special Session Mobile Health Care and Training (MHCT) da 2014 International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (13-14 Novembro), 2014 (Conferência).
Nome do evento: 2014 International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning; Cidade do evento: Thessaloniki.

Participação como Moderador
Participation as Chairman
1 Deficiência, Incapacidade e Ambientes Inclusivos, 2017 (Mesa-Redonda).
Nome do evento: 1st International Conference on Childhood and Adolescence (26-27 Janeiro).

Outro tipo de participação
Other kind of participation
1. Participou na reunião do Projecto Raising Achievement of All Learners in Inclusive Education da European Agency for Special Needs and Inclusive Education (5-7 Abril), 2017 (Congresso).
Nome da Instituição: European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Cidade do evento: Qawra.
2. Participou na reunião do Projecto BASE Behavioral Assessment to improve School Environment (16 a 18 Novembro), 2017 (Encontro).
Nome do evento: BASE; Nome da Instituição: ERASMUS+ - Strategic Partnership; Cidade do evento: Timisoara.
3. Participou na reunião do Projecto BEHAViour management models across Europe (27 a 29 Setembro), 2017 (Encontro).
Nome do evento: BEHAVE; Nome da Instituição: ERASMUS + - Strategic Partnership; Cidade do evento: Palermo.
4. Participou na reunião Inclusive Education Teacher Preparation Workshop, promovida pela UNICEF (30 de Março a 2 de Abril), 2015 (Outra).
Nome do evento: Inclusive Education Teacher Preparation Workshop; Nome da Instituição: UNICEF; Cidade do evento: Zurique.
5. Organizou e participou na reunião do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (28 a 29 Setembro), 2015 (Encontro).
Nome do evento: FOSFIM; Nome da Instituição: Programa TEMPUS; Cidade do evento: Porto / Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto.
6. Participou na Comissão de Revisores do 8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015 Lisbon "Equidade e Inclusão em Educação" (Dezembro 2014 a Janeiro 2015), 2015 (Congresso).
Nome do evento: 8th Inclusive and Supportive Education Congress - ISEC2015 Lisbon "Equidade e Inclusão em Educação" .
7. Participou na reunião da parceria estratégica sobre a transição de pessoas com incapacidade intelectual, promovida pelo National Higher Institute of Training and Research for the Education of Young Disabled Persons and Adapted Teaching (30 Setembro), 2014 (Encontro).
Nome da Instituição: INSHEA; Cidade do evento: Suresnes.
8. Participou na reunião sobre as políticas públicas de Educação Especial promovida pelo Conselho Nacional de Educação (10 Abril), 2014 (Outra).
Nome da Instituição: Conselho Nacional de Educação; Cidade do evento: Lisboa.
9. Participou na reunião do Projecto Web Health Application for ADHD Monitoring (11 a 13 Junho) , 2014 (Encontro).
Nome do evento: WHAAM; Nome da Instituição: Programa Grundtvig; Cidade do evento: Thessaloniki.
10. Participou na reunião do Projecto "Raising Achievement of All Learners in Inclusive Education" (17 a 19 Junho), 2014 (Congresso).
Nome do evento: Raising Achievement of All Learners in Inclusive Education; Nome da Instituição: European Agency for Special Needs and Inclusive Education; Cidade do evento: Atenas.
11. Participou na reunião científica sobre o projeto de pesquisa “A formação de professores na perspectiva da Educação Inclusiva” com a Professora Doutora Marlene Rozek (14 Julho), 2014 (Outra).
Cidade do evento: Porto.
12. Organizou e participou na reunião do Projecto Web Health Application for ADHD Monitoring (6 e 7 Novembro), 2014 (Encontro).
Nome do evento: WHAAM; Nome da Instituição: programa Grundtvig; Cidade do evento: Porto.
13. Participou na reunião do projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment (12 a 18 Maio), 2013 (Outra).
Nome do evento: Projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment; Nome da Instituição: UNICEF; Cidade do evento: Yerevan.
14. Participou na reunião do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (25 a 28 Março), 2013 (Encontro).
Nome do evento: FOSFIM; Nome da Instituição: Programa TEMPUS; Cidade do evento: Leuven.
15. Participou na reunião do projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment (26 Outubro a 2 Novembro), 2013 (Outra).
Nome do evento: Projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment; Nome da Instituição: UNICEF; Cidade do evento: Yerevan / Arménia.
16. Organizou e participou na reunião do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (3 a 6 Junho), 2013 (Encontro).
Nome do evento: FOSFIM; Nome da Instituição: Programa TEMPUS; Cidade do evento: Porto.
17. Participou na reunião do Projecto Web Health Application for ADHD Monitoring (8 a 11 Junho), 2013 (Encontro).
Nome do evento: WHAAM; Nome da Instituição: Programa Grundtvig; Cidade do evento: Dublin.
18. Participou na reunião do Projecto Foundation of Study Program for Inclusive Education in Montenegro (21 a 24 Janeiro), 2013 (Encontro).
Nome do evento: FOSFIM; Nome da Instituição: Programa TEMPUS; Cidade do evento: Podgorica / Montenegro.
19. Participou na reunião do projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment (25 Fevereiro a 1 Março), 2013 (Outra).
Nome do evento: Projecto de consultoria UNICEF Armenia: Special education needs assessment ; Nome da Instituição: UNICEF; Cidade do evento: Yerevan / Arménia.
20. Participou na reunião do Projecto Teacher Education for Inclusion (1 a 3 Março), 2012 (Congresso).
Nome da Instituição: European Agency for Development in Special Needs Education; Cidade do evento: Bruxelas.
21. Participou na reunião do Projecto Raising Achievement for All (13 a 15 Junho), 2012 (Outra).
Nome do evento: Raising Achievement for All; Nome da Instituição: European Agency for Development in Special Needs Education; Cidade do evento: Odense.
22. Participação na reunião Educação Especial e Intervenção Precoce como especialista convidada do Ministério de Educação (9 Novembro), 2011 (Outra).
Nome da Instituição: Ministério de Educação; Cidade do evento: Lisboa.
23. Participação enquanto especialista convidada na reunião Measures to Combat Educational Disadvantage (8-9 Dezembro), 2011 (Simpósio).
Nome do evento: European Consultation Symposium ; Nome da Instituição: European Union; Cidade do evento: Bruxelas.
24. Participa no encontro internacional do Projecto Teacher Education for Inclusion (28 a 30 Abril), 2010 (Outra).
Nome da Instituição: European Agency for Development in Special Needs Education; Cidade do evento: Belfast.
25. Participa no encontro internacional do Projecto Teacher Education for Inclusion,entre os dias 5 a 7 de Maio, 2010 (Outra).
Nome da Instituição: European Agency for Development in Special Needs Education; Cidade do evento: Porto.
26. Participa no encontro internacional do Projecto Teacher Education for Inclusion (23 a 25 Setembro), 2010 (Outra).
Nome da Instituição: Europena Agency for Development in Special Needs Education; Cidade do evento: Zurich.
27. Participou na reunião com os Avaliadores da European University Association – Institutional Evaluation Programme (12 de Outubro), 2010 (Outra).
Cidade do evento: Porto.
28. Participação na reunião do Projecto "Parents and Teachers Working Hand in Hand (hand-in-hand): Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Lifelong Learning Programme, Grundtvig Project (25 a 28 Março), 2009 (Encontro).
Nome da Instituição: European Commission; Cidade do evento: Verona.
29. Participação na reunião do Projecto "Parents and Teachers Working Hand in Hand (hand-in-hand): Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Lifelong Learning Programme, Grundtvig Project (3 a 5 Junho), 2009 (Encontro).
Nome da Instituição: European Commission; Cidade do evento: Ankara.
30. Participação na reunião do Projecto "Parents and Teachers Working Hand in Hand (hand-in-hand): Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Lifelong Learning Programme, Grundtvig Project, entre os dias 26 a 30 de Março, 2008 (Outra).
Nome da Instituição: European Commission; Cidade do evento: Sinaia.
31. Participação na reunião do Projecto "Parents and Teachers Working Hand in Hand (hand-in-hand): Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Lifelong Learning Programme, Grundtvig Project, entre os dias 28 Maio a 1 de Junho, 2008 (Outra).
Nome da Instituição: European Commission; Cidade do evento: Porto.
32. Assiste à Conferência Internacional "Assessment in Inclusive Settings", enquanto Multiplier Português (23 e 24 Outubro), 2008 (Outra).
Nome da Instituição: EUropean Agency for Development in Special Needs Education.
33. Participação na reunião do Projecto "Parents and Teachers Working Hand in Hand (hand-in-hand): Training Programme for Parents and Teachers of Pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Lifelong Learning Programme, Grundtvig Project, entre os dias 5 a 7 de Novembro, 2008 (Outra).
Nome da Instituição: European Commision; Cidade do evento: Northumberland.
34. Internacional Classification of Functioning, Disability and Health [CIF]: Focusing on Abilities, 13 Abril, 2007 (Conferência).
Cidade do evento: Porto.
35. Educação Inclusiva: Desenvolvimento e Avaliação de Projectos, 7 Abril, 2006 (Simpósio).
Nome do evento: Educação e Escola Inclusiva: Que Perspectivas?; Nome da Instituição: Faculdade de Motricidade Humana; Cidade do evento: Lisboa.
36. Avaliação das Relações de Jovens Adultos com Pessoas Idosas: dados de discriminação positiva e negativa, 2005 (Congresso).
Nome do evento: I Congresso Nacional de Família, Saúde e Doença; Nome da Instituição: Universidade do Minho; Cidade do evento: Braga.



Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
1. Sanches-Ferreira, Manuela. Disability&Rehabilitation, desde 2013/07/01, Função ou tipo de participação: Reviewer.
2. Sanches-Ferreira, Manuela. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, de 2017/02/15 até 2017/11/09, Função ou tipo de participação: Reviewer.
3. Sanches-Ferreira, Manuela. Investigar em Educação, de 2014/04/06 até 2014/05/30, Função ou tipo de participação: Reviewer.
4. Sanches-Ferreira, Manuela. Sensos, de 2014/03/17 até 2014/05/17, Função ou tipo de participação: Corpo editorial.
5. Sanches-Ferreira, Manuela. Educational Research and Reviews, de 2014/02/17 até 2014/03/04, Função ou tipo de participação: Reviewer.
6. Sanches-Ferreira, Manuela. Revista de Psicología y Educación, de 2010/05/12 até 2010/11/11, Função ou tipo de participação: Reviewer.







Indicadores de produção (Production indicators)

Total
Produção científica
Scientific production
74

Livros e capítulos
Books and book chapters
18
Livros publicados ou organizados
Published or organized books
6
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
12
Artigos científicos em revistas
Papers in periodics
22
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
22
Trabalhos em eventos
Papers in conference proceedings
24
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
24
Textos em jornais ou revistas
Texts in journals or magazines
4
Jornais de notícias
Newspapers
1
Revistas
Magazines
3
Outros tipos de produção científica
Other scientific production
6

Total
Produção técnica
Technical production
179

Outros tipos de produção técnica
Other technical production
179

Total
Dados complementares
(Additional data)
162

Orientações
Orientations
36
Outros Trabalhos
Other production
2
Participação no Júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation
60
Participação em Outros Júris
Other jury participation
4
Participação em Comissões de Avaliação
Evaluation comissions participation
3
Participação em Eventos
Event participation
51
Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
6


Outras informações relevantes
Maria Manuela Pires Sanches Fernandes Ferreira.
Concluiu Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto em 2003.
É Professor Coordenador - Politécnico do Porto.
Publicou 21 artigos em revistas especializadas e 24 trabalhos em actas de eventos, possui 12 capítulos de livros e 6 livros publicados.
Possui 179 itens de produção técnica.
Participou em 30 eventos no estrangeiro e 21 em Portugal.
Orientou 1 tese de doutoramento, orientou 32 dissertações de mestrado e co-orientou 1 nas áreas de Psicologia, Ciências Sociais, Outras Ciências Sociais e Outras Ciências Exactas.
Recebeu 2 prémios e/ou homenagens.
Entre 1992 e 2016 participou em 13 projectos de investigação, sendo que coordenou 2 destes.
Actualmente participa em 6 projectos de investigação.
Nas suas actividades profissionais interagiu com 100 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.


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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM em 22-10-2018 às 02:00:54
Plataforma de Curricula DeGóis: http://www.degois.pt | Icons by Axialis Team
Co-Autores Relacionados no DeGóis (7)
 Co-authors listed in Degóis
Colaboração em projetos no DeGóis (1)
 Project collaboration in Degóis