Curriculum Vitae

Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar

Data da última atualização »Last update : 01/10/2015


Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar. É Professor Auxiliar e Professor Associado na Universidade de Coimbra. Publicou 58 artigos em revistas especializadas e 35 trabalhos em actas de eventos, possui 13 capítulos de livros e 11 livros publicados. Possui 140 itens de produção técnica. Participou em 7 eventos no estrangeiro e 66 em Portugal. Actua na área de Ciências da Educação Nas suas actividades profissionais interagiu com 168 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=1892662040886527


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca
Categoria profissional
Position
Professor Auxiliar
Domínio científico de atuação
Scientific domain
Ciências Sociais-Ciências da Educação.
Ciências Sociais-Psicologia.
Endereço profissional
Professional address
Universidade de Coimbra
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Rua do Colégio Novo
Coimbra
3001-802 Abrantes
Portugal
Telefone: (+351)239851450
Correio electrónico: ninigaspar@fpce.uc.pt
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
1992-1999 Doutoramento
Phd
Doutoramento em Ciências da Educação.
Universidade de Coimbra, Portugal.

1991 Mestrado
Master degree
Mestrado em Ciências da Educação (2 anos » years) .
Universidade de Coimbra, Portugal.

1981-1986 Licenciatura
Licentiate degree
Licenciatura em Psicologia (5 anos » years) .
Universidade de Coimbra, Portugal.





Formação complementar ( studies)
2007 Outros
Others
Análises de regressão: Múltipla e logística.
Universidade de Granada - Faculdade de Ciências da Educação , Espanha.

2007 Outros
Others
Formação em Psicopatologia do Desenvolvimento.
Universidade do Minho, Portugal.

2005 Curso de curta duração
Short course
Curso de Formação em Intervenção Sistémica e Familiar .
Sociedade Portuguesa de Terapia Familar, Portugal.

2004 Curso de curta duração
Short course
Parent Group Leader Consultancy Training, do The Incredible Years:Parents...
Bangor University, Reino Unido.

2003 Curso de curta duração
Short course
Análise de dados longitudinais: Do teste t à modelação hierárquica:.....
Universidade do Porto, Portugal.

1998-1998 Especialização/ Pós-Graduação
Specialization/ Postgraduation
Curso de Pós-Graduação em Psicopatologia do Desenvolvimento.
UCAE, Portugal.

1995 Curso de curta duração
Short course
Internet: Conceitos e Utilização.
Universidade de Coimbra, Portugal.

1995 Curso de curta duração
Short course
SPSS para Windows-PC .
Oxford University Computing Services, Estados Unidos.

1995 Curso de curta duração
Short course
Vinculação, Desenvolvimento e Implicações Clínicas .
Associação dos Psicólogos Portuguesa, Portugal.

1994 Curso de curta duração
Short course
Gestalt-Terapia - NUSIAF - FPCE-UC.
Universidade de Coimbra, Portugal.

1993 Curso de curta duração
Short course
Processamento de Documentos Científicos.
Universidade de Coimbra, Portugal.

1993 Curso de curta duração
Short course
Curso Básico do Programa Portage.
Associação Portage, Portugal.

1993 Outros
Others
Aprofundamentos de Avaliação Psicológica.
Universidade de Coimbra, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
Universidade de Coimbra
Dez/2011-Actual Professor Associado

Universidade de Coimbra
Mar/2004-Actual Professor Auxiliar
Mar/1999-Fev/2004 Professor Auxiliar
Out/1988-Fev/1999 Assistente
Out/1987-Set/1988 Assistente Estagiário
Out/1986-Set/1987 Outra Situação





Atividades de Ensino (Teaching activities)
Universidade de Coimbra
Set/2009-Actual
Curso»Academic program: Licenciatura em Serviço Social

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Planificação e Intervenção Sócio-educativa (Docente)


Set/2008-Actual
Curso»Academic program: Licenciatura em Serviço Social

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Psicossociologia da Família(Docente)


Set/2008-Actual
Curso»Academic program: Mestrado em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Educação Familiar(Docente)


Set/2007-Actual
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Intervenção Sócio-Educativa com crianças jovens e famílias (Docente)
  • Unidade de Observação e Intervenção em Educação Social (UOI I e UOI II)(Docente)


Set/2007-Actual
Curso»Academic program: Mestrado em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Orientação de estágios em Educação Social do 2º ciclo em Ciências da Educação(Monitor)


Out/1986-Actual
Curso»Academic program: Licenciatura em Psicologia

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Psicofisiologia - aulas práticas(Monitor)


Set/2010-Set/2011
Curso»Academic program: Programa Inter-Universitário de Doutoramento em Psicologia - P.C. - P.F.I.F

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Sub-tema "Educação Parental" do Módulo A (Prevenção) do Seminário Temático II – Investigação em Intervenção Familiar(Docente)


Set/2008-Set/2010
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Dinâmicas de Grupos em Educação(Docente)


Set/2008-2010
Curso»Academic program: Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Formação Pessoal e Social de Crianças e Jovens(Docente)


Set/2008-Set/2009
Curso»Academic program: Programa Inter-Universitário de Doutoramento em Psicologia - P.C. - P.F.I.F

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Sub-tema "Educação Parental" do Módulo A (Prevenção) do Seminário Temático II – Investigação em Intervenção Familiar(Docente)


Set/2007-2009
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Formação Pessoal e Social de Crianças e Jovens (Docente)


Out/2006-Set/2007
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Educação Familiar(Docente)


Out/2006-Set/2007
Curso»Academic program: Licenciatura em Serviço Social

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Intervenção Sócio-Educativa II(Docente)


Out/2004-Set/2007
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Seminário em Intervenção Sócio-Educativa e Desenvolvimento Social(Docente)


Out/1997-Set/2007
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Desenvolvimento Curricular(Docente)


Out/2006-2007
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Estágio em Análise e Intervenção em Educação(Docente)


Out/2004-Set/2005
Curso»Academic program: Mestrado em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Infância, Desenvolvimento e Educação(Docente)
  • Educação e Família(Docente)


Out/2003-Set/2005
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Educação Familiar(Docente)


Out/1999-Set/2005
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Estágio em Análise e Intervenção em Educação(Docente)


Set/2002-Set/2004
Curso»Academic program: Curso de Pós-Graduação em Análise e Intervenção Familiar

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Módulo II: Avaliação e Intervenção Familiar(Docente)


Out/1999-2003
Curso»Academic program: Profissionalização em Serviço da Faculdade de Ciências e Tecnologia

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Desenvolvimento Curricular (Docente)


Out/1997-2000
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Introdução às Ciências da Educação(Docente)


Out/1992-1995
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Desenvolvimento Curricular(Docente)


Out/1990-1995
Curso»Academic program: Licenciatura em Ciências da Educação

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Introdução às Ciências da Educação(Docente)


Out/1988-1991
Curso»Academic program: Ramo de Formação Educacional da Faculdade de Letras

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Introdução às Ciências da Educação - bloco temático de De¬sen¬¬volvimento Curricular(Docente)
  • Mó¬dulo de Desenvolvimento Curricular da componente teórica da Profissio¬na¬li¬za¬ção em Serviço(Docente)


Out/1987-1988
Curso»Academic program: Ramo de Formação Educacional da Faculdade de Letras

Disciplinas lecionadas»Taught units:

  • Introdução às Ciências da Educação(Docente)






Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)
Universidade de Coimbra
Set/2005-Actual
Membro da Assembleia de Representantes


Jun/2001-Actual
Representante da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação no Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra


Jan/1988-Actual Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro da Comissão de Redacção da Revista Portuguesa de Pedagogia


Jan/2009-2011 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro do Conselho Científico em representação do Centro de Psicopedagogia


Jan/1999-2005 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Representante na Comissão Coordenadora do Conselho Científico


Out/2000-2002 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro representante da licenciatura em Ciências da Educação para a comissão responsável pelo processo de auto-avaliação


Out/2000-2001 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro da Comissão Organizadora das Comemorações dos 10 anos da Licenciatura em Ciências da Educação


Jan/2000-2001 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro da Comissão de organização da proposta dos cursos de Complementos de Formação


Nov/2000-Nov/2000
Presidente da Comissão Eleitoral das eleições internas para o senado


Jan/1999-Jan/2000 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro da Comissão responsável por definir a distribuição das unidades de crédito pelas áreas científicas e optativas do novo plano de estudos da licenciatura em Ciências da Educação


Jan/1999-2000 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro da Comissão-Redacção do Relatório do Processo de Adequação de Ciclo de Estudos: Mestrado em Ciências da Educação


Jan/1993-1998 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro do júri do acesso directo à Licenciatura em Ciências da Educação


Jan/1990-1994
Membro da Assembleia da Universidade


Jan/1988-1991 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Membro do Conselho Pedagógico


Out/1987-1989
Membro da Assembleia de Representantes, em representação dos assistentes






Atividades de Direção e Administração (Management and Administration activities)


Universidade de Coimbra
Jan/2009-Dez/2010 Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra
- Coordenadora científica






Estágios realizados (Traineeships)


Universidade de Coimbra
Mar/2009-Mar/2009
Estágios realizados»Traineeships:

   - Estágio de curta duração em Seattle, EUA, com a Professora Carolyn Webster-Stratton - Com o apoio de uma bolsa de curta duração concedida pela Fundação Calouste Gulbenkian






Atividades de Serviços técnicos especializados (Specialized technical services activities)


Universidade de Coimbra
Set/2008-2011
Serviço realizado»Executed service:

A convite da coordenação científica do Mestrado em Psicologia Clínica, no Ramo de Especialização em Família e Intervenção Sistémica, colaborou, na modalidade de conferencista na temática da Educação Familiar e Parental


Jan/1999-2009
Serviço realizado»Executed service:

Serviço de Avaliação Psicológica, Defectologia e Reabilitação - Serviço de Defectologia


Out/2003-2004
Serviço realizado»Executed service:

A convite da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto foi Responsável pelo módulo de Desenvolvimento Curricular, do curso de mestrado em Química para o Ensino


Out/1999-Set/2000
Serviço realizado»Executed service:

A pedido da Escola Superior de Educação de Coimbra foi responsável por todo o serviço docente da disciplina Fundamentos Educativos, do 4º ano do curso de Animação Sócio-Cultural






Atividades de Extensão Universitária (Other services rendered through University)
Universidade de Coimbra
Set/2010-Actual Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Grupos de Educação parental na FPCE - Co-dinamização, utilizando o programa Anos Incríveis, grupos de Educação Parental, com periocidade semanal, durante 14 semanas, com pais de crianças com ADHD e/ou Problemas de Comportamento


Set/2007-Actual
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Integra a equipa de investigação da Acção Integrada Luso-Britânica B-2/07: Um estudo de comparação das práticas educativas parentais e de avaliação da satisfação parental com o programa parental Incredible Years


Jan/2004-Actual
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Membro português de um grupo de docentes/investigadores que se encontram a desenvolver o PP Project e, entre outras actividades, a preparar a candidatura internacional a financiamento


Mai/2010-Jun/2010
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - A convite da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidade de Málaga realizou uma missão de ensino de curta duração no âmbito do programa Sócrates, Acção Erasmus de mobilidade de professores sobre a temática da “Educação parental e Familiar”


Jan/2007-2010
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Dinamizou, voluntariamente, grupos de educação parental (duração de 12 semanas), com o programa Incredible Years, para pais na comunidade


Jul/2009-Jul/2009
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Formação na dinamização de grupos de pais/cuidadores com o Programa Parenting Wisely – Teens dirigida a estagiários do 2º ano de Mestrado em Ciências da Educação – Educação Social, professores da Escola Martim de Freitas e outros técnicos


Out/2006-Set/2007
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Foi responsável pelo tema Estilos Parentais e de Vinculação no módulo de Desenvolvimento moral, social e emocional, do curso de Pós-Graduação em Avaliação em Psicologia do Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias


Jul/2006-Jul/2006
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Official academic visitor no Department of Social Policy and Social Work, University of Oxford, UK


Jun/2005-Set/2005 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Desenvolvimento, em parceria com a Professora Madalena Alarcão, da primeira Oficina de Formação. No âmbito desta oficina, direccionada para a formação de profissionais em Educação Parental, foi directamente responsável pelo módulo dos Programas de Educaçã


Set/2004-2005
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - A convite da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, colaborou com o Departamento de Educação Médica - Secção de Pré-Graduação


Mai/2004-Jun/2004 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Responsável português pela Visita académica da Professora Ann Buchannan, directora do Centre for Research into Parenting and Children, do Department of Social Policy and Social Work, da Universidade de Oxford


Set/2003-Set/2003
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - A convite do Institute of Education da U. de Londres, e no âmbito do programa Sócrates, Acção Erasmus de mobilidade de professores, realizou uma missão de ensino na School of Early Childhood and Primary Education desse Instituto, sobre a temática da “Educ


Mai/2003-Mai/2003 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Responsável português pela visita académica de Sue Miller e Kay Sambell, da University of Northumbria at Newcastle


Abr/2003-Mai/2003
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Acção Erasmus de mobilidade de professores, de Anne Chowne, da School of Early Childhood and Primary Education, Institute of Education


Abr/2003-Mai/2003 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Acompanhou a visita académica da Professora Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de S. Paulo


Set/2000-Set/2000 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Responsável português pela visita esploratória de Sue Miller e Kay Sambell, da University of Northumbria at Newcastle


Set/1992-Set/1992
Atividade de extensão realizada»Extension activity rendered:

   - Actividades de formação e in¬tercâmbio científico nos Psychological Services, Education Department, em Morpeth, Northumberland, em colaboração directa com o Dr Brian Daly






Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)


Universidade de Coimbra
Jun/2010-Jun / 2010
Formação profissional»Professional education:

   - Formação em Educação Parental - a convite do Instituto de Acção Social RA dos Açores, para técnicos que integram as Equipas Multidisciplinares Especializadas que constituem o Serviço de Acção Social Especializado Família Criança e técnicos dos SASIT


Dez/2009-Abr / 2010
Formação profissional»Professional education:

   - Curso breve para educadores de infância, auxiliares e ajudantes de acção educativa, do Infantário-Creche “O Míudo”, em Amarante, no programa Anos Incríveis – Educadores


Jan/2007-2010 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Formação profissional»Professional education:

   - Oficinas de Promoção da Parentalidade Positiva - Formação para membros das CPCJ e aos técnicos do ISS,I.P. com funções nas áreas da Infância e Juventude e Qualificação das Famílias e Territórios


Jun/2004-Fev / 2005
Formação profissional»Professional education:

   - Módulo de Planeamento e Avaliação da Formação do curso Gestores de Formação para a Administração Local, promovido pelo Centro de Estudos e Formação Autárquica


Mar/2004-Mar / 2004
Formação profissional»Professional education:

   - Curso breve para professores de diferentes níveis de ensino sobre o tema “Relação professor, aluno, família” - a convite do Grupo Aprender em Festa, no âmbito do Projecto “Animabué”


Fev/2004-Fev / 2004
Formação profissional»Professional education:

   - Desenvolvimento Curricular em Educação Pré-Escolar - Agrupamento de Escolas de S. Romão


Jan/2003-2003
Formação profissional»Professional education:

   - Desenvolvimento Curricular em Educação Pré-Escolar - Centro de Formação de Vila Nova de Poiares


Jan/2002-2003
Formação profissional»Professional education:

   - Gerir o currículo na educação pré-escolar: Planificação e qualidade - uma Oficina de formação para educadores de infância - Um convite do Centro de Formação de Professores do Centro do Instituto Irene Lisboa e em parceria com Lúcia Santos


Mar/2001-Mar / 2001
Formação profissional»Professional education:

   - curso breve para animadores sócio-educativos, intitulado "O desenvolvimento pessoal e social da criança: prevenção da exclusão na infância (0-6 anos) - A convite da Direcção do Programa Delfim (sub-projecto Reabilitação)


Mar/2000-Mar / 2000
Formação profissional»Professional education:

   - Desenvolvimento Curricular em Educação Pré-Escolar - Associação dos Profissionais de Educação de Infância


Out/1997-Out / 1997
Formação profissional»Professional education:

   - Orientações Curriculares em Educação Pré-Escolar - Direcção de Serviços de Formação de Recursos Humanos. Secretaria Geral. Ministério da Solidariedade da Segurança Social. Lisboa


Mar/1995-Abr / 1995
Formação profissional»Professional education:

   - Avaliação Pedagógica - Centro de Formação da Associação de Escolas da Figueira da Foz


Set/1994-Nov / 1994
Formação profissional»Professional education:

   - Desenvolvimento Curricular em Educação Pré-Escolar - Centro Regional do Centro


Set/1993-Set / 1993
Formação profissional»Professional education:

   - Avaliação Pedagógica - Centro de Formação da Associação de Escolas de Mortágua


Jul/1993-Jul / 1993
Formação profissional»Professional education:

   - Desenvolvimento Curricular em Educação Pré-Escolar- Centro de Formação da Associação de Escolas de Seia


Jun/1993-Jul / 1993
Formação profissional»Professional education:

   - Avaliação Pedagógica - Centro de Formação da Associação de Escolas de Oliveira do Bairro


Abr/1993-Mai / 1993
Formação profissional»Professional education:

   - Avaliação Pedagógica - Centro de Formação da Associação de Escolas de Seia






Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)


Universidade de Coimbra
Jan/2007-2010 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade realizada»Activity:

Avaliação de intervenções de educação parental no âmbito protocolo de colaboração


Jan/2009-2009 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade realizada»Activity:

A convite de Sue Miller, Parenting Commissionaire para Newcastle, no âmbito Parent Education Implementation Programme 2008-11, exerceu as funções de avaliadora externa da implementação do programa em Newcastle


Jan/2003-2007 Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Atividade realizada»Activity:

Participação, como avaliadora de candidaturas, no programa ALBAN da Comissão Europeia (Programa de Bolsas de Alto Nível da União Europeia para a América Latina)


Set/1992-1993
Atividade realizada»Activity:

Foi a Avaliadora externa dos resultados de um projecto pedagógico, realizado no Externato Cooperativo da Benedita no domínio do agrupamento dos alunos por níveis de progressão disciplinar e enquadrado na Reforma Educativa






Projetos de Investigação (Research projects)
Participação como Investigador responsável
Participation as responsible Researcher
2010-2013
Prevenção/intervenção precoces em distúrbios de comportamento: eficácia de programas parentais e escolares-Early prevention/intervention in disruptive behavior disorders: eficacy of parents and teachers programmes
Referência do projeto»Project reference: PTDC/PSI-PED/102556/2008 .

2009-2011
Aventura +: * + Jovem, + Família, + Escola, + Profissionais
Referência do projeto»Project reference: 0.
Financiador(es)»Funding: Instituto da Droga e Toxicodependência.

2007-2009
Uma Aventura no Mundo da Família: Um projecto de intervenção/prevenção com famílias de risco
Referência do projeto»Project reference: 0.
Financiador(es)»Funding: Instituto da Droga e Toxicodependência.


Participação como Investigador
Participation as Researcher
1999-
Adaptação e estandardização de testes neuropsicológicos: estudos normativos e de validade
Referência do projeto»Project reference: POCTI/ 1999/Psi/35410.

1992-1997
Um projecto de investigação curricular em educação pré-escolar: Estudo do envolvimento dos pais
Referência do projeto»Project reference: PCSH/PSI/665/93.






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Fala
Speaking
Inglês (Bem), Francês (Pouco), Espanhol (Razoavelmente).

Reading
Inglês (Bem), Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve
Writing
Inglês (Bem), Francês (Pouco), Espanhol (Razoavelmente).




Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Actual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Membro.
Actual Association internationale de Formation et de Recherche en éducation Familiale (AIFREF), Membro.
Actual Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Membro.
2000- Actual Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Educação de Infância (GEDEI), Membro.
Set/1996 - Actual European Early Childhood Education Research Association , Membro.
Até Dez/2010 Centro de Psicopedagogia, Membro.
Entre Dezembro de 1999 e Dezembro de 2001, exerceu as funções de Secretária do Centro Em Janeiro de 2009 foi eleita como coordenadora científica, função que manteve até Dezembro de 2010.
1997- 2010 Núcleo de Análise e de Investigação Edu¬cacional, Membro fundador.
Membro do seu Conselho de Gestão de 1997 a 2005.




Produção científica, técnica e artística/cultural (Scientific, technical and artistical/cultural production)
Livros publicados/organizados ou edições
Published/organized books or Editions
1. Cabral, A.; Gaspar, M. F; Santos, J.; Ferreira, A.; Silva, P.; Eufrázia, R.. 2010. Uma aventura no mundo da família. ed. 1. Gouveia: Edições GAF.
2. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. eds. 2010. Os Anos Incríveis: Guia de resolução de problemas de pais de crianças dos 2 aos 8 anos de idade ed. 1. Braga: Psiquilibrios.
3. Fonseca, A. C; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. eds. 2007. Psicologia e Educação: Novos e velhos temas ed. 1. Coimbra: Almedina.
4. Fonseca, A. C; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. eds. 2007. Psicologia e Educação: Novos e velhos temas ed. 1. Coimbra: Almedina.
5. Fonseca, A. C; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. eds. 2007. Psicologia e Educação: Novos e velhos temas ed. 1, ISBN: 9789724031453 . Coimbra: Almedina .
6. Gaspar, M.F.; Oliveira, Albertina L.; Vieira, C.; Lima, M.P.; Seabra-Santos, M. J. eds. 2001. Problemas emocionais e comportamento anti-social ed. 1. Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, FPCE.
7. Gaspar, M. F; Oliveira, A.; Vieira, C. C; Lima, M.; Seabra-Santos, M. J. eds. 2001. Problemas emocionais e comportamento anti-socialsocial ed. 1. Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
8. Simões, A.; Oliveira, Albertina L.; Vieira, C.; Alcoforado, J.L.; Lima, M.P.; Gaspar, M.F.. eds. 2001. Modelos e práticas em educação de adultos. Coimbra: Núcleo de Assistência Psicológica e de Formação de Adultos ed. 1. Coimbra: FPCE-UC.
9. Gaspar, M. F; Oliveira, A.; Vieira, C. C; Lima, M.; Seabra-Santos, M. J. eds. 2001. Problemas emocionais e comportamento anti-socialsocial ed. 1. Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
10. Gaspar, M. F; Oliveira, A.; Vieira, C. C; Lima, M. P; Seabra-Santos, M. J. eds. 2001. Problemas emocionais e comportamento anti-socialsocial ed. 1. Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
11. Simões, A.; Oliveira, A. L; Vieira, C.; Alcoforado, Joaquim L. M; Lima, M. P; Gaspar, M. F. F. eds. 2001. Modelos e práticas em educação de adultos ed. 1. Coimbra: Núcleo de Assistência Psicológica e de Formação de Adultos.

Capítulos de livros publicados
Published book chapters
1. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Webster-Stratton. 2012. Educação parental com pais de crianças em idade pré-escolar: O Programa “Anos Incríveis” em Portugal (in press).  In Educação parental, 0 - 0. . Coimbra: X.
2. Gaspar, Maria F. R. F. 2011. Educação parental e prevenção do risco na infância: Resposta milagre ou desafio incitador?.  In Intervenção com crianças, jovens e famílias: Estudos e práticas., ed. Coimbra: Almedina, 00 - 00. ISBN: 978972404458. Coimbra: Almedina.
3. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C. 2010. The “Incredible Years parent Training Programme” in families of preschol children with disruptive behavior symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample. .  In Inside Out - How interventions in child and family care work: An international source book, ed. E.J. Knorth, M. E., Kalverboer & J. Knot-Dickscheit , 147 - 149. . Antwerp: Apeldoorn: Garant Publishers.
4. Veisson, M.; Einarsdóttir, J.; Garõarsdóttir, B.; Gaspar, M. F; Hujala, E.; Suur, S.. 2010. A cross-cultural qualitative study on parent-teacher partnerships in child care in Estonia, Finland, Iceland and Portugal.  In Estonian Studies in Education, ed. J. Mikk, M. Veisson & P. Luik , 31 - 52. . Frankfurt: Peter Lang.
5. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2008. First results from the translation, implementation and researching of the Webster-Stratton Incredible Years Basic Parenting Programme in Portugal.  In Assessing the “Evidence-base” of Intervention for Vulnerable Children and their Families , 115 - 117. . Padova: Fondazione Emanuela Zancan onlus.
6. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2008. The Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme: Parental satisfaction in a community group of Portuguese parents.  In Assessing the “Evidence-base” of Intervention for Vulnerable Children and their Families , ed. C. Canali, T. Vecchiato & J. Whittaker , 571 - 573. . Padova: Fondazione Emanuela Zancan onlus.
7. Laranjeira, R.; Gaspar, M. F. 2008. O envolvimento da família no jardim de infância: as perspectivas dos pais em Portugal.  In Gestão educacional: Questões contemporâneas, 213 - 236. . S. Paulo: Junqueira & Marin.
8. Gaspar, M. F. 2007. Educação pré-escolar e promoção do bem-estar na infância e idade adulta – Novos desafios para velhas questões.  In Psicologia e Educação: Novos e Velhos Temas , ed. A. Fonseca, M. Seabra-Santos & M. Gaspar , 391 - 417. . Coimbra: Almedina.
9. Gaspar, M. F. 2004. Projecto Mais-Pais. Factores socioculturais e interpessoais do desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar: o nome dos números e o envolvimento dos pais.  In Textos Universitários de Ciências Sociais e Humanas, - - -. . Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
10. Gaspar, M. F. 2003. Sexualidade, media e infância ou “o desaparecimento da infância”.  In Quero-te. Psicologia da Sexualidade, - - -. . Coimbra: Quarteto.
11. Gaspar, M. F. 2003. O trabalho com pais na prevenção do comportamento anti-social.  In Comportamento Anti-Social: Escola e Família, - - -. . Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
12. Gaspar, M. F. 2001. Educação pré-escolar e prevenção dos problemas emocionais e do comportamento anti-social.  In Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social, - - -. . Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra.
13. Gaspar, M. F. 1998. (Re)conciliar o (irre)conciliável: As orientações curricula¬res para a educação pré-escolar e a teoria de Vygotsky.  In Ensaios em homenagem a Joaquim Ferreira Gomes , ed. Núcleo de Análise e Intervenção Educacional, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, 347 - 354. . Coimbra: -.

Artigos em revistas com arbitragem científica
Papers in periodics with scientific refereeing
1. Gaspar, Maria F. R. F; Vieira, C. C. 2013. "PLENatITUDE: PLENatITUDE teacher education for effectiveness and well-being with neuro-linguistic programming", US- China Education Review, 1: 00 - 00.
2. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, Tatiana; Pimentel, M.; Leitão, S.. 2013. "ADHD symptoms in preschoolers: A follow-up study on the effectiveness of a parent-training programme", ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder 5, 2: 226 - 227.
3. Homem, T. C; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F; Canavarro, M. C. 2013. "Perturbações de comportamento externalizante em idade pré-escolar: O caso específico da Perturbação de Oposição [Externalizing behavior disorders in preschoolers: The specific case of oppositional disorder]", Análise Psicológica, 31 (1): 79 - 96.
4. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. 2012. "Pais, educadores e testes: Estão de acordo na avaliação de aptidões de crianças pré-escolares? [Parents, teachers and tests: Do they agree in the assessment of preschoolers’ abilities?]", Psicologia: Reflexão e Crítica, 25 (3): 203 - 211.
5. Coutinho, I.; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. 2012. "Educação parental com famílias maltratantes: Que potencialidades? [Parental education in maltreating families: What potentialities?]", Análise Psicológica, 30 (4): 405 - 421.
6. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C. 2012. "A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção em idade pré-escolar: Especificidades e desafios ao diagnóstico e intervenção [AD/HD in preschoolers: Specificities and challenges to diagnosis and intervention]", Análise Psicológica, 30 (4): 387 - 403.
7. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Leitão, S.. 2011. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results", ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 3(2): 166 - 166.
8. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Azevedo, A. F; Homem, T. C; Pimentel, M.. 2011. "Incredible Years Parent Training Program in ADHD: Parents attendance and satisfaction", ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 3(2): 168 - 169.
9. Gaspar, M. F; Sequeira, J.. 2010. "A mudança narrativa em grupos de educação parental/Narrative change in group based parenting education", International Journal of Developmental and Educational Psychology 1, 1: 371 - 379.
10. Gaspar, M. F. 2010. "Brincar e criar zonas de desenvolvimento próximo: A voz de Vygostsky", Cadernos de Educação de Infância, 90: 8 - 10.
11. Hujala, E.; Turja, L.; Gaspar, M. F; Veisson, M.; Waniganayake, M.. 2009. "Perspectives of early childhood teachers on parent-teacher partnerships in five European countries", European Early Childhood Education Research Journal, 17 (1): 57 - 76.
12. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Marques, B.. 2009. "Incredible Years parent Training Programme” in preschol children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample. ADHD. Attention Deficit and Hyperactivity Disorders", Official Journal of the World Federation of ADHD, 1 (1-2): 143 - 143.
13. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, Tatiana; Marques, B.. 2009. "“Incredible Years Parent Training Programme” in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample", ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 1 (1-2): 143 - 143.
14. Alarcão, M.; Gaspar, M. F. 2007. "Imprevisibilidade Familiar e suas implicações no desenvolvimento individual e familiar", Paideia 17, 36: 89 - 102.
15. Gaspar, M. F; Pinto, A.; Carrilho, E.; Silva, J.. 2007. "Médicos do futuro. A selecção dos alunos de Medicina em Portugal e os desafios do médico do séc. XXI", Revista Ordem dos Médicos, -: 40 - 47.
16. Pinto, A.; Gaspar, M. F; Conceição, H.; Silva, J.. 2007. "Porque a competência pedagógica conta: O reforço do papel da avaliação dos docentes na estratégia de desenvolvimento de uma Faculdade clássica de Medicina (Strengthening the role of teacher’s assessment in the development of a classical medical school)", Revista Lusófona de Ciências e Tecnologias da Saúde, 4 (1): 9 - 21.
17. Mota-Pinto, A; Gaspar, MF; da Conceição, H; Pereira da S. J. 2007. "‘Teaching Matters’: strengthening the role of teacher’s assessment in the development of a classical medical school (Porque a competência pedagógica conta: O reforço do papel da avaliação dos docentes na estratégia de desenvolvimento de uma Faculdade clássica de Medicina)", Revista Lusófona de Ciências e Tecnologias da Saúde  4, 1: 9 - 21.
“Poor teaching performance is tolerated, whereas poor quality in research or substandard patient care is not. It is time to professionalize teaching and education” (Steinert, 2005). The Faculty of Medicine in the University of Coimbra (FMUC), Portugal, is a traditional medical school with no tradition in the evaluation of teaching, and with a considerable resistance to the introduction of quality audit mechanisms. In an attempt to overcome these difficulties, the Titular Professor of Pathophysiology who is also member of the Department of Medical Education (DME) applied a questionnaire in the discipline of pathophysiology in the second year of undergraduate medical course. The questionnaire was designed to cover dimensions relevant to the assessment of teaching quality: objectives; content; materials; teaching methods; assessment measures; presentation and preparation. Students were asked to answer the questionnaire at the end of each lecture and each small-group teaching session. A total of 2401 questionnaires were completed (lectures = 1210; small group sessions = 1191). Results are discussed in terms of its implications for staff development, policies in the school and the promotion of teaching quality, thus making a contribution towards establishing an institutional climate that encourages educational leadership, innovation and excellence.
18. Paiva, J.; Gaspar, M. F. 2005. "Actividades participadas pelos pais na aprendizagem da Química (PAQ)", Boletim da Sociedade Portuguesa de Química, 97: 73 - 79.
19. Gaspar, M. F. 2005. "Desafios da avaliação da matemática em educação pré-escolar. Infância e Educação", Investigação e Práticas. Revista do GEDEI, 7: 47 - 58.
20. Gaspar, M. F. 2005. "Educação familiar como intervenção sócio-educativa: Porquês, para quem, como e por quem?. ", Revista Portuguesa de Pedagogia, 39 (3): 61 - 98.
21. Marzocchi, G.; Capron, C.; Di Pietro, M; Tauleria, E.; Duyme, M.; Frigerio, A.; Gaspar, M. F; Hamilton, H; Pithon, G.; Simões, A; Thérond, C.. 2004. "The use of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in the Southern European countries", European Child an Adolescent Psychiatry (Suppl 2), 13: 40 - 46.
22. Gaspar, M. F. 2004. "Aprender a contar, aprender a pensar: As sequências numéricas de contagem abstracta construídas por crianças portuguesas em idade pré-escolar", Análise Psicológica, 1 (XXII): 119 - 138.
23. Gaspar, M. F. 2004. "Educação parental e educação pré-escolar: Uma parceria a construir, um projecto sócio-educativo a investir", Revista Portuguesa de Pedagogia, 38: 255 - 268.
24. Miguéis, M.; Gaspar, M. F. 2004. "Os contextos de formação e de prática educativa e a construção do conhecimento profissional por educadores de infância: Um estudo transcultural Portugal – Brasil", Revista Portuguesa de Pedagogia, 38 (1,2,3): 173 - 190.
25. Oliveira, F.; Gaspar, M. F. 2004. "Olhares sobre a avaliação em educação pré-escolar: As opiniões e as práticas dos educadores de infância", Revista Portuguesa de Pedagogia, 38 (1,2,3): 451 - 484.
26. Vale, V.; Gaspar, M. F. 2004. "Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças", Revista Portuguesa de Pedagogia, 38 (1,2,3): 337 - 358.
27. Gaspar, M. F. 2002. "Parcerias no currículo em educação pré-escolar: O Projecto Mais-Pais nas narrativas de pais e educadores", Psychologica, 30: 203 - 215.
28. Gaspar, M. F. 2001. "O desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar: O Projecto Mais-Pais", Infância e Educação. Investigação e Práticas, 3: 115 - 150.
29. Gaspar, M. F. 2000. "“One-size-fits-all?” ou a questão das implicações dos estudos longitudinais em educação pré-escolar", Psychologica, 24: 195 - 212.
30. Gaspar, M. F. 1996. "A escala real-ideal de cooperação pais-jardim de infância (ERI)", Revista Portuguesa de Pedagogia, 30 (2): 169 - 194.
31. Barreira, C. F; Alferes, V.; Bidarra, G.; Festas, I.; Boavida, J. J; Costa; Ferreira, A. G; Gaspar, M. F. 1996. "Revista Portuguesa de Pedagogia: Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores em trinta anos de publicação ", Revista Portuguesa de Pedagogia, XXX - 3: 7 - 28.
32. Barreira, C. F; Alferes, V.; Bidarra, G.; Festas, I.; Boavida, J. J; Costa; Ferreira, A. G; Gaspar, M. F. 1996. "Revista Portuguesa de Pedagogia: Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores em trinta anos de publicação ", Revista Portuguesa de Pedagogia, XXX - 3: 7 - 28.
33. Gaspar, M. F. 1995. "Recensão crítica - M. C. Roldão, O pensamento concreto da criança. Uma perspectiva a questionar no currículo", Revista Portuguesa de Pedagogia, 29(1): 151 - 152.
34. Gaspar, M. F. 1995. "Recensão crítica - J. T. Santomé, O curriculum oculto", Revista Portuguesa de Pedagogia, 29(2): 165 - 166.
35. Gaspar, M. F. 1994. "Recensão crítica - O. Lourenço, Crianças para o amanhã. Porto, Porto Editora", Revista Portuguesa de Pedagogia, 28(1): 165 - 166.
36. Gaspar, M. F. 1994. "Recensão crítica - A. Estrela & A. Nóvoa (Eds.), Avaliações em educação: Novas perspectivas", Revista Portuguesa de Pedagogia, 28(3): 486 - 486.
37. Gaspar, M. F. 1994. "Recensão crítica - A. Lopes da Silva & I. Sá, Saber estudar e estudar para saber", Revista Portuguesa de Pedagogia, 28(3): 486 - 487.
38. Gaspar, M. F. 1993. "Recensão crítica - . Gomes, I. Marcelino & A. Franklin, Eu vou fazer um trabalho. Porto, Porto Editora", Revista Portuguesa de Pedagogia, 27(2): 341 - 341.
39. Gaspar, M. F. 1993. "Recensão crítica - M. Monteiro & I. Queirós, Área-Escola: Perspectivas de trabalho. Por¬to, Por¬to Editora", Revista Portuguesa de Pedagogia, 27(2): 339 - 340.
40. Gaspar, M. F. 1991. "As escolhas dos educadores: O papel da escola de forma¬ção, da instituição onde exercem a sua actividade profissional e dos anos de ser¬viço", Revista Portuguesa de Pedagogia, 25 (2): 103 - 130.
41. Gaspar, M. F. 1991. "Implicações da teoria sócio-maturacionista ou psicodi¬nâmica no processo de desenvolvimento de um currículo em educação pré-esco¬lar", Psychologica, 5: 91 - 101.
42. Gaspar, M. F. 1991. "Os modelos curriculares behavioristas ou comportamen¬tais em educação pré-escolar", Psychologica, 6: 91 - 104.

Trabalhos completos/resumidos em eventos com arbitragem científica
Papers in conference proceedings with scientific refereeing
1. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana C; Pimentel, Mariana; Leitão, Sara. 2013. "ADHD symptoms in preschoolers: A follow-up study on an effectiveness of a parent-training programme", Trabalho apresentado em 4th World Congress on ADHD From Childhood to Adult Disease, In ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorder, Milão.
2. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Azevedo, A. F; Homem, T. C. 2011. "What works in parental education programs? Experience with the Incredible Years in Portugal", Trabalho apresentado em Educazione familiare e servizi per l’infanzia: AIFREF 2010 XIII Congresso Internazionale , In Educazione familiare e servizi per l’infanzia: AIFREF 2010 XIII Congresso Internazionale , Florença.
3. Gaspar, Maria F. R. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F; Homem, T. C; Leitão, S.. 2011. "Incredible Years Parent Training Program in ADHD: Parents attendance and satisfaction ", Trabalho apresentado em 3rd International Congress on ADHD “From childhood to adult disease”, In ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Official Journal of the World Federation of ADHD, Berlim.
4. Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Azevedo, Andreia F; Homem, Tatiana C. 2011. "What works in parental education programmes? Experience with the Incredible Years in Portugal", Trabalho apresentado em AIFREF 2010 XIII Congresso Internazionale, In Educazione familiare e servizi per l'infanzia: AIFREF 2010 XIII Congresso Intrnazionale, Florença.
5. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Marques, B.. 2010. "The “Incredible Years Parent Training Programme” in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample", Trabalho apresentado em Inside Out - How interventions in child and family care work: An international source book, In Inside Out - How interventions in child and family care work: An international source book, Antwerp.
6. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana C; Marques, Belmira. 2010. "The Incredible Years Parent Training programme in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample ", Trabalho apresentado em Inside Out - How interventions in child and family care work, In Inside Out- How interventions in child and family work: An International source book, Groningen.
7. Gameiro, Sofia; Canavarro, Maria C; Boivin, Jacky; Moura-Ramos, Mariana; Soares, Isabel; Santos, Teresa A. 2010. "Do parents who conceive through assisted reproduction invest more in their child than parents who conceive spontaneously?", Trabalho apresentado em 26th Annual Meeting of the European Society of Human Reproduction and Embryology, In Human Reproduction, Rome.
8. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana C; Marques, Belmira. 2010. "The Incredible Years Parent Training programme in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample ", Trabalho apresentado em Inside Out - How interventions in child and family care work, In Inside Out- How interventions in child and family work: An International source book, Groningen.
9. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Marques, B.. 2009. "Incredible Years Parent Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample", Trabalho apresentado em -, In -, -.
10. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana C; Marques, Belmira. 2009. "Incredible Years Parent Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical portuguese sample", Trabalho apresentado em 2nd International Congress on ADHD, In ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorders, Viena.
11. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2008. "First results from the translation, implementation and research of the Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme in Portugal", Trabalho apresentado em "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, In Assessing the "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, Padova.
12. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. 2008. "The Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme: Parental satisfaction in a community group of Portuguese parents", Trabalho apresentado em "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, In Assessing the "Evidence-base" of intervention for vulnerable children and their families, Padova.
13. Carrilho, Eunice; Gaspar, M. F; Mota-Pinto, A; Silva, A.J.P.. 2007. "The Impact Of Medical School on The Development of Personality Traits: A Study With Dental Students in Portugal", Trabalho apresentado em 32nd Annual Meeting of the Association for Dental Education in Europe, In Proceedings 32nd Annual Meeting of the Association for Dental Education in Europe, Krakow.
14. Alarcão, M.; Gaspar, M. F. 2006. "Imprevisibilidade Familiar e suas implicações no desenvolvimento individual e familiar", Trabalho apresentado em VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, In Actas do VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Évora.
15. Gaspar, M. F; da Conceição, H; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Pereira da S. J. A. 2006. "How do medical students learn? Looking through Kolb’s learning styles", Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, In Livro de Resumos do V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra.
16. Mota-Pinto, A; Gaspar, M. F; Carrilho, Eunice; Pereira da S. J. A. 2005. "Strategies for Strategies For Change in a Classical Medidical School: A Call for Ideas", Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, In Livro de resumos da AMEE 2005 Conference, Amsterdam.
17. Gaspar, M. F; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Pereira da S. J. A. 2005. "Medical And Dental Students In Portugal: Personality Traits", Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, In Livro de resumos da AMEE 2005 Conference, Amsterdam.
18. Gaspar, M. F. 1996. "Perspectivas de pais e educadores sobre o envolvi¬men¬to/par¬ticipação dos pais na educação dos seus filhos em instituições de edu¬cação pré-escolar", Trabalho apresentado em Jornadas de Educação de Adultos, In Actas das Jornadas de Educação de Adultos, Coimbra.
19. Gaspar, M. F. 1994. "A escala de participação/envolvimento dos pais na edu¬cação pré-escolar: Características psicométricas", Trabalho apresentado em -, In Família e desenvolvimento , Portalegre.

Artigos em revistas sem arbitragem científica
Papers in periodics without scientific refereeing
1. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C. 2015. "Do Portuguese Preschoolers With High Hyperactive Behaviors Make More Progress Than Those With Low Hyperactivity After Parental Intervention?", Journal of Early Intervention 37, 2: 119 - 137.
2. Homem, Tatiana C; Gaspar, Maria F; Santos, Maria J. S; Azevedo, Andreia F; Canavarro, Maria C. 2015. "Incredible Years Parent Training: Does it Improve Positive Relationships in Portuguese Families of Preschoolers with Oppositional/Defiant Symptoms?", Journal of Child and Family Studies, X: X - X.
3. Silva, Isabel S; Gaspar, Maria F. D. F; Anglin, James P. 2014. "Webster-Stratton Incredible Years Basic Parent Programme (IY) in child care placements: residential staff carers' satisfaction results", Child & Family Social Work, 2014: 1 - 11.
4. Silva, I.S.; Da Fonseca G. M. 2014. "Supporting Portuguese residential child care staff: An exploratory study with the Incredible Years Basic Parent Programme", Psychosocial Intervention 23, 1: 33 - 41.
5. Homem, T.C.; Gaspar, M.F.D.F.; Seabra-Santos, M.J.; Canavarro, M.C.; Azevedo, A. F. 2014. "A pilot study with the incredible years parenting training: Does it work for fathers of preschoolers with oppositional behavior symptoms?", Fathering 12, 3: 262 - 282.
6. Azevedo, A.F.; Seabra-Santos, M.J.; Gaspar, M.F.D.F.; Homem, T. C. 2014. "A parent-based intervention programme involving preschoolers with AD/HD behaviours: Are children's and mothers' effects sustained over time?", European Child and Adolescent Psychiatry 23, 6: 437 - 450.
7. Azevedo, A.F.; Seabra-Santos, M.J.; Gaspar, M.F.D.F.; Homem, T.C.. 2013. "The Incredible Years Basic Parent Training for Portuguese Preschoolers with AD/HD Behaviors: Does it Make a Difference?", Child and Youth Care Forum 42, 5: 403 - 424.
8. Homem, T.C.; Gaspar, M.F.D.F.; Santos, M.J.S.; Azevedo, A.F.; Canavarro, M.C.. 2013. "Externalizing behavioral disorders in preschool: The specific case of disruption of opposition | Perturbações de comportamento externalizante em idade pré-escolar: O caso específico da perturbação de oposição", Analise Psicologica 31, 1: 31 - 48.
9. Azevedo, Andreia F; Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F. R. F; Homem, Tatiana C. 2013. "A parent-based intervention programme involving preschoolers with AD/HD behaviours: are children’s and mothers’ effects sustained over time?", European Child & Adolescent Psychiatry 23, 6: 437 - 450.
10. Gaspar, Maria F. R. F; Sabatéa, C; Iglesias, L. 2012. "La participación del voluntariado en el ámbito de la pobreza:La necesidad de una educación en valores", UT (Universitas Tarraconensis). Revista de Ciències de l’Educació, 37: 23 - 45.
11. Fernandes Azevedo, A; Seabra Santos, M; Gaspar, M.F.D.F.; Carvalho Homem, T. 2012. "The disturbance of hyperactivity / attention deficit disorder in preschool: Specifics and challenges to diagnosis and intervention | A perturbação de hiperatividade/défice de atenção em idade pré-escolar: Especificidades e desafios ao diagnóstico e intervenção", Analise Psicologica 30, 4: 387 - 403.
12. Almeida, A.; Abreu-Lima, I.; Cruz, O.; Gaspar, M.F.D.F.; Brandão, T.; Alarcão, M.; Santos, M.R.; Machado, J.C.. 2012. "Parent education interventions: Results from a national study in Portugal", European Journal of Developmental Psychology 9, 1: 135 - 149.
13. Webster-Stratton, C.; Gaspar, M.F.D.F.; Seabra-Santos, M.J.. 2012. "Incredible years® parent, teachers and children's series: Transportability to portugal of early intervention programs for preventing conduct problems and promoting social and emotional competence", Psychosocial Intervention 21, 2: 157 - 169.
14. Gaspar, M.F.D.F.; Pinto, A.M.; da Conceição, H; da Silva, J. 2008. "A questionnaire for listening to students' voices in the assessment of teaching quality in a classical medical school", Assessment and Evaluation in Higher Education 33, 4: 445 - 453.
15. Pereira, M.; Gaspar, M. F; Simões, M. R; Lopes, A. F. 2006. "Funções executivas: Uma nova metodologia de avaliação do comportamento inteligente", Sobredotação, 7, 7: 177 - 186.
16. Alferes, V. R; Barreira, C. F; Bidarra, M. G; Boavida, J. J; Costa, J. J. M; Ferreira, A. G; Ferreira, J. A; Festas, M. I; Gaspar, M. F. 1996. "Revista Portuguesa de Pedagogia: Domínios de investigação, orientações metodológicas e autores em trinta anos de publicação", Revista Portuguesa de Pedagogia, 30(3): 7 - 28.

Trabalhos completos/resumidos em eventos sem arbitragem científica
Papers in conference proceedings without scientific refereeing
1. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Pimentel, Mariana; Leitão, Sara. 2013. "ADHD symptoms in preschoolers: A follow-up study on an effectiveness of a parent-training programme"", Trabalho apresentado em 4th World Congress on ADHD From Childhood to Adult Disease, In ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorder, Milão.
2. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Pimentel, Mariana; Leitão, Sara. 2013. "ADHD symptoms in preschoolers: A follow-up study on an effectiveness of a parent-training programme"", Trabalho apresentado em 4th World Congress on ADHD From Childhood to Adult Disease, In ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorder, Milão.
3. Silva, Isabel F. S; Gaspar, Maria F. 2012. "O Programa Incredible Years na Parentalidade Substituta: Satisfação dos Cuidadores Profissionais em Acolhimento Temporário de Crianças em Risco", Trabalho apresentado em I Congresso Internacional da Parentalidade, In Atas do I Congresso Internacional da Parentalidade, Porto.
4. Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Azevedo, Andreia F; Homem, Tatiana M. F. C. 2012. "What works in parental education programs? Experience with the Incredible Years in Portugal.", Trabalho apresentado em Congresso Internazionale AIFREF, In Atas do XIII Congresso Internazionale AIFREF, Florença.
5. Gaspar, Maria F. R. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F; Homem, T. C; Leitão, S.. 2011. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results ", Trabalho apresentado em 3nd International Congress on ADHD, In ADHD , Berlim.
6. Gaspar, Maria F. R. F; Carvalho, J.; Caetano, A.. 2011. "Impacto da Frequência de um Curso de Preparação para o Nascimento na Adaptação á Parentalidade em Pais Primiparos", Trabalho apresentado em XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE, In suplemento da “Referência” revista de enfermagem volume 2 – Comunicações e Simpósios em sessão paralela da XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE, Coimbra.
7. Gaspar, Maria F; Santos, Maria J. S; Rodrigues, Ana; Azevedo, Andreia F; Major, Sofia; Homem, Tatiana M. F. C. 2011. "Prevenção/intervenção precoces em distúrbios do comportamento: Eficácia de programa parentais e escolares. ", Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do Cadin, In Livro de Resumos do II Congresso Internacional do Cadin, Estoril.
8. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Pimentel, Mariana. 2011. "Impact of Incredible Years Parental Intervention in preschoolers with disruptive symptoms", Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do Cadin, In . Livro de Resumos do II Congresso Internacional do Cadin., Estoril.
9. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Leitão, Sara. 2011. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results. ", Trabalho apresentado em 3nd International Congress on ADHD, In ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Berlim.
10. Gaspar, Maria F; Santos, Maria J. S; Rodrigues, Ana; Azevedo, Andreia F; Major, Sofia; Homem, Tatiana M. F. C. 2011. "Prevenção/intervenção precoces em distúrbios do comportamento: Eficácia de programa parentais e escolares. ", Trabalho apresentado em II Congresso Internacional do Cadin, In Livro de Resumos do II Congresso Internacional do Cadin, Estoril.
11. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Leitão, Sara. 2011. "What changes in preschoolers with ADHD symptoms after a 14 week parental intervention: Preliminary results. ", Trabalho apresentado em 3nd International Congress on ADHD, In ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Berlim.
12. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Marques, Belmira. 2009. "“Incredible Years Parent Training Programme” in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample. ", Trabalho apresentado em 2nd International Congress on ADHD, In “Efficacy of the ‘Incredible Years Basic Parental Training Programme’ in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD)” , Viena.
13. Azevedo, Andreia F; Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Homem, Tatiana M. F. C; Marques, Belmira. 2009. " Incredible Years Parent Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample. ", Trabalho apresentado em 2nd International Congress on ADHD, In Efficacy of the Incredible Years Basic Parental Training Programme in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD) , Viena.
14. Mota-Pinto, A; Gaspar, MF; da Conceição, H; Pereira da S. J. 2006. "“Teaching matters”: strengthening the role of teacher’s assessment in the development of a classical medical school", Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, In Livro de Resumos do V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra.
15. Mota-Pinto, A; Gaspar, MF; Carrilho, E; Pereira da S. J. 2006. "Strategies for change in a Classical Medical School: a call for ideas", Trabalho apresentado em V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, In Livro de Resumos do V Congresso de Investigação em Medicina – Pedagogia e Ciência, Coimbra.
16. Gaspar, MF; Mota-Pinto, A; Carrilho, E; Pereira da S. J. 2005. "Medical and dental students in Portugal: personality traits", Trabalho apresentado em AMEE 2005 Conference, In Abstract Book of AMEE 2005 Conference, Amsterdão.

Textos em jornais ou revistas
Texts in newspapers or magazines
1. Gaspar, Maria F. R. F. 20 dez. 2013. "No abismo da procura de uma “resposta milagre” para a(s) família(s)" Plataforma Barómetro Socia, 00 - 00.
2. Gaspar, M. F. 05 maio 2010. "Escola a tempo inteiro: Um caminho que queremos percorrer? " -, - - -.
3. Gaspar, M. F; Mota-Pinto, A; Carrilho, Eunice; Silva, A.J.P.. 31 ago. 2007. "Médicos do Futuro" Revista Ordem dos Médicos, 40 - 44.
4. Gaspar, MF; Carrilho, E; Pereira da S. J; Mota-Pinto, A. 01 jul. 2007. "Médicos do Futuro. A selecção dos alunos de Medicina em Portugal e os desafios do médico do séc. XXI" Revista da Ordem dos Médicos, 40 - 44.
Enquadramento do estudo empírico A sociedade moderna espera do médico, competências que ultrapassam largamente as do mero perito técnico (“Medical Expert”). O médico deve ser capaz de compreender o sofrimento alheio sem se deixar dominar por ele, de apaziguar o sofrimento para além da medicação, de transmitir confiança, empatia e esperança, de manter o sangue frio sob stresse, de se bater pelo seu doente e pela Saúde em geral, de utilizar responsavelmente os recursos sociais, entre muitas outras competências. A classe médica abraça, desde sempre, estes princípios e assume as exigências éticas e sociais que lhe estão subjacentes, como testemunha o juramento de Hipócrates. Esta assumpção é, em tempos mais recentes, reiterada pelo eco global com que foram acolhidos os papéis atribuídos ao Médico no projecto CanMeds: Medical expert, Communicator, Collaborator, Manager, Health advocate, Schollar, Professional (cf. http://rcpsc.medical.org/canmeds/ ). Um pouco por todo o mundo, curricula de pré- e pós-graduação em medicina vão sendo modificados para integrar objectivos claros em todas estas dimensões.

5. Gaspar, M. F. 01 mar. 2001. "A Educação de Pais" Diário de Coimbra, - - -.

Prefácio, Posfácio
Preface, Postface
1. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2010. "Os Anos Incríveis: Guia de resolução de problemas de pais de crianças dos 2 aos 8 anos de idade". Braga. (Prefácio)

Tradução
Translation
1. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2010. "The Incredible Years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years ". Braga: Psiquilíbrios Edições. (Livro)
2. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2010. "The Incredible Years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years ". Braga: Psiquilíbrios Edições. (Artigo)
3. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2010. "The Incredible Years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years ". Braga: Psiquilíbrios Edições. (Livro)
4. Albuquerque, C. P; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. 2001. "Intervenções nos distúrbios de ansiedade em crianças e jovens: envolvimento dos pais, professores e pares", 24 pp.. Coimbra: Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra. (Artigo)

Outra produção científica
Other scientific production
1. Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Azevedo, Andreia F; Homem, Tatiana; Leitão, Sara; Pimentel, Mariana. 2013. ""Protocol of Measures for the Evaluation of the “Early Prevention/Intervention in Disruptive Behavior Disorders: Eficacy of Parents and Teachers Programmes’ Project”"", 47 pp.. Coimbra: Edição online da UC.
2. Seabra-Santos, Maria J; Gaspar, Maria F; Azevedo, Andreia F; Homem, Tatiana C; Leitão, Sara; Pimentel, Mariana; Major, Sofia. 2013. "Protocol of Measures for the Evaluation of the “Early Prevention/Intervention in Disruptive Behavior Disorders: Eficacy of Parents and Teachers Programmes’ Project”", 47 pp.. Coimbra: Edição on-line UC.
3. Santos, Maria J. S; Gaspar, Maria F; Azevedo, Andreia F; Homem, Tatiana; Leitão, Sara; Pimentel, Mariana. 2013. ""Protocol of Measures for the Evaluation of the “Early Prevention/Intervention in Disruptive Behavior Disorders: Eficacy of Parents and Teachers Programmes’ Project”"", 47 pp.. Coimbra: Edição online da UC.



Trabalho técnico
Technical work
1. Gaspar, M. F. Comentário ao relatório final do estudo “CNO – Uma oportunidade dupla: Da Promoção da literacia familiar ao sucesso escolar das crianças”,2011 (Outra).
A convite da Agência Nacional para a Qualificação, I.P. .
2. Abreu-Lima, I.; Alarcão, M.; Almeida, A.; Brandão, T.; Cruz, O.; Gaspar, M. F; Ribeiro dos S. M. Avaliação de intervenções de Educação parental 2007-2010,2010 (Outra).
3. Alarcão, M.; Gaspar, M. F. Relatório de actividades ,2007 (Outra).

Apresentação oral de trabalho
Oral work presentation
1. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Pimentel, M.. Impacto do programa de intervenção parental Anos Incríveis em pré-escolares com problemas de comportamento ,II Congresso Internacional do CADIN: “Da infância à idade adulta”,Lisboa,2011 (Poster).
2. Almeida, A.; Marinho, S.; Cunha Machado, J; Ribeiro dos S. M; Abreu-Lima, I.; Cruz, O.; Gaspar, M. F; Alarcão, M.; Brandão, T.. Necessidades, satisfação e eficácia dos programas de educação parental na perspectiva das famílias e dos profissionais,simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação).
3. Rodrigues, A.; Nascimento, D.; Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. O programa “Anos Incríveis” em Portugal: Prevenção e intervenção precoce em distúrbios do comportamento ,II Congresso Internacional do CADIN: “Da infância à idade adulta”,Lisboa,2011 (Poster).
4. Cruz, O.; Gaspar, M. F; Macedo Pinto, I; Almeida, A.; Brandão, T.; Alarcão, M.; Ribeiro dos S. M. Promovendo a competência parental: A avaliação da intervenção na parentalidade,simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação).
5. Gaspar, M. F. A família na sociedade actual,Jornadas de Teologia do Instituto Superior de Estudos Teológicos de Coimbra,Coimbra,2011 (Comunicação).
6. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Homem, T. C; Azevedo, A. F. O programa parental Anos Incríveis em Portugal: Impacto nos problemas de comportamento de crianças em idade pré-escolar com sintomas de hiperactividade e/ou défice de atenção e/ou défice de oposição e desafio,simpósio Parentalidade Positiva e Educação Parental. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento,Lisboa,2011 (Comunicação).
7. Gaspar, M. F. Os centros de educação de infância como centros de bem-estar para os pais,III Encontro Qualidade em Educação de Infância “relações e interacção”,Coimbra,2010 (Comunicação).
8. Gaspar, M. F; Alarcão, M.. Avaliação da eficácia de intervenções de Educação Parental no desenvolvimento social e emocional da criança: Questionários e/ou Observação Directa?,Simpósio: “A Educação parental em Foco - Alguns dados resultantes da avaliação de programas desenvolvidos em Portugal”. VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia,Braga,2010 (Comunicação).
9. Homem, T. C; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F. Incredible Years Parent Training Programme: Does it help reducing parental psychopathological symptoms?,XL Congress of the European Association for Behavioural & Cognitive Therapies,Milan,2010 (Poster).
10. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C. Incredible Years Parent Training Programme” in families of preschoolers with disruptive behaviour symptoms: Does it work? Preliminary data with a clinical Portuguese sample,XI Biennial International EUSARF ,Groningen,2010 (Poster).
11. Gaspar, M. F. Parentalidade Positiva,3º Ciclo de Jornadas de Prevenção: Actuar por Antecipação,Lamego,2010 (Comunicação).
Comunicação a convite.
12. Gaspar, M. F. Educação Parental com Famílias em Risco Psicossocial,Sessão Plenária “Modalidades de intervenção familiar. “Crescer em Família” – 1º Encontro Técnico CAFAP ASAS,Santiago do Bougado,2010 (Comunicação).
Comunicação a convite.
13. Gaspar, M. F. An adventure in the world of the family: A Portuguese parenting community intervention project for families at high psychosocial risk,XII Congrés International de L’AIFREF, “Précarités et Education Familiale”,Toulouse,2009 (Poster).
14. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Homem, T. C; Marques, B.. Incredible Years Parent Training Programme” in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD): Pilot-study with a clinical Portuguese sample,2nd International Congress on ADHD,Vienna,2009 (Comunicação).
15. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Azevedo, A. F; Homem, T. C; Marques, B.. Educação parental: Uma resposta para famílias de crianças pré-escolares com problemas de comportamento,1º Congresso Ibérico de Terapia Familiar,Barcelona,2009 (Comunicação).
16. Homem, T. C; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F; Marques, B.. Assessing Disruptive Behaviour Disorders in Pre-School Children: Interview or Rating Scales? ,10th European Conference on Psychological Assessment ,Ghent,2009 (Poster).
17. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Azevedo, A. F; Homem, T. C. “De Pequenino se Torce o Pepino” – O Programa Anos Incríveis: Uma Ferramenta de Intervenção nos Problemas de Comportamento em Idade Pré-escolar,1º Encontro da Unidade de Neurodesenvolvimento e Comportamento da Criança e Adolescente do Hospital da Luz,Lisboa,2009 (Comunicação).
18. Gaspar, M. F. Famílias Hoje,V Expo Social, Fórum Social: "Famílias Hoje", Seia,2009 (Comunicação).
Comunicação a convite.
19. Gaspar, M. F. Quando 1 é mais que 1000: Porque 1 regras vale mais que 1000 palavras,Seminário "Bom Ninho, Bom Passarinho", Mangualde,2009 (Comunicação).
Comunicação a convite.
20. Gaspar, M. F. Imposição de limites e cumprimento de regras pela família da criança sobredotada. - Educação de Pais,2009 (Comunicação).
Comunicação a convite.
21. Veisson, M.; Suur, S.; Hujala, E.; Einarsdóttir, J.; Gaspar, M. F. Cultural differences of teacher-parent partnerships in four European countries: A qualitative study,Simpósio (Symposium “Partnerships with parents). 19th EECERA Annual Conference: Diversities in Early Childhood Education,Strasbourg,2009 (Comunicação).
22. Gaspar, M. F; Gomes-Sequeira, J.; Jerónimo, R.. Mudanças nos subsistemas parentais num grupo de Educação Parental: Contributos da utilização da Grelha de Análise do Processo Terapêutico,Congresso Ibérico de Terapia Familia, XXX, Jornadas Espanolas: “Cambios familiares: nuevas relaciones, nuevas jerarquías.” ,Barcelona,2009 (Comunicação).
23. Gaspar, M. F. A família no séc XXI: Os sete pecados parentais, Coimbra,2009 (Poster).
Palestra proferida a convite do Lions Clube de Coimbra.
24. Gaspar, M. F; Nabuco, M.. The translation, adaptation and use of the ECERS-E in Portugal,12th ECERS International Network,Porto,2009 (Comunicação).
25. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Azevedo, A. F; Homem, T. C; Marques, B.. Educação Parental: O Programa Anos Incríveis na prevenção pré-escolar de problemas de comportamento,encontro A Cores,Coimbra,2009 (Comunicação).
26. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. Treino parental na Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção: Programa “Incredible Years,Congresso Internacional CADin “Perturbações do Desenvolvimento, da Infância à Indade Adulta” (Developmental Disorders, from Infancy to Adulthood),Cascais,2009 (Comunicação).
27. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. The Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme: Parental satisfaction in a community group of Portuguese parents,10th International Conference of the EUSARF: "Assessing the ´Evidence-base´ of intervention for vulnerable children and their families",Padova,2008 (Poster).
28. Melo, A.; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. Programas de educação parental:Incredible Years, Parenting Wisely, Strengthening Families, O Tesouro das Famílias ,13º Congresso Multidisciplinar - Simpósio: “Educação parental”,Coimbra,2008 (Comunicação).
29. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. Efficacy of the ‘Incredible Years Basic Parental Training Program’ in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD),38th EABCT Annual Congress,Helsinky,2008 (Poster).
30. Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J. First results from the translation, implementation and research of the Webster-Stratton Incredible Years (IY) Basic Parenting Programme in Portugal,10th International Conference of EUSARF: "Assessing the ´Evidence-base´ of intervention for vulnerable children and their families,Padova,2008 (Comunicação).
31. Gaspar, M. F. Educação Parental: Um caminho na promoção da parentalidade positiva em famílias multidesafiadas,Congresso “Saúde Mental e Exclusão Social: Que caminhos para a inclusão?”,Figueira da Foz,2008 (Comunicação).
32. Azevedo, A. F; Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. The Project “Efficacy of the ‘Incredible Years Basic Parental Training Programme’ in preschool children with symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD),38th EABCT Annual Congress, Helsinki,2008 (Poster).
33. Gaspar, M. F. Modelos, Programas e Práticas que Promovam a Parentalidade Positiva: A Situação em Espanha e em Portugal,Encontro Temático “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”,Braga,2008 (Comunicação).
34. Gaspar, M. F. Educação parental como medida local de promoção da integração social,XIII Congresso do Centro de Psicopedagogia: Psicologia e Educação. Simpósio1: Avaliação Psicológica, psicoterapia e intervenção familiar. Mesa 2: Educação Parental,Coimbra,2008 (Comunicação).
35. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F; Azevedo, A. F. PHDA na idade pré-escolar: O papel da educação parental,3ª Jornada de Hiperactividade do ESCA (Espaço para a Saúde da Criança e do Adolescente),Lisboa,2008 (Comunicação).
36. Gaspar, M. F. Educação Parental em Portugal,Seminário “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”,Braga,2008 (Comunicação).
37. Gaspar, M. F. Das AEC (Actividades de Enriquecimento Curricular) às Extended School: Um caminho que queremos percorrer?,VII Encontro de Inovação Educacional – II Encontro Internacional de Educação e Intervenção,Ilha Terceira, Açores,2008 (Comunicação).
38. Gaspar, M. F; Alarcão, M.. Comportamento(s) de educação parental: Da protecção ao risco, na infância, adolescência e juventude,I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias”,Braga,2007 (Poster).
39. Gaspar, M. F; Biasoli-Alves, Z.; Paiva, P.. Parenting practices of Portuguese and Brazilian mothers of preschool age children: A cross-cultural study,XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular”,Coimbra,2007 (Comunicação).
40. Gaspar, M. F. O contributo da família para o sucesso escolar,Ciclo de palestras sobre A (In)disciplina na Escola,2007 (Outra).
A convite da Associação de Pais do Concelho de Cantanhede e do Município de Cantanhede.
41. Gaspar, M. F. Couseling Families: The Space of Parenting Education,Session 1 “Couseling Families”, do Congresso Internacional “Couseling Psychology at the Crossroads: A Conference on Current Research and Future Directions”,Coimbra,2007 (Comunicação).
42. Gaspar, M. F. Educação parental e construção de redes sociais na comunidade,3ªs Jornadas da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens da Murtosa. “A Família: Problemas e Desafios”,Murtosa,2007 (Comunicação).
Comunicação a convite.
43. Gaspar, M. F. Programa Incredible Years: Uma resposta baseada em evidência para os desafios da Educação Parental em Portugal?,IV Encontro da CPCJ de Coimbra,Coimbra,2007 (Comunicação).
Comunicação a convite.
44. Pereira, M.; Gaspar, M. F; Seabra-Santos, M. J; Alberto, I.. Família e sobredotação: Duas faces da mesma moeda e duas moedas com uma mesma face ,I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias” ,Braga,2007 (Comunicação).
45. Gaspar, M. F. Educação Parental e Familiar: Oportunidade e desafio na promoção de uma educação para o sucesso,IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, "Educação para o Sucesso: Políticas e Actores",Funchal,2007 (Comunicação).
46. Hujala, E.; Einarsdóttir, J.; Waniganayake, M.; Veisson, M.; Sigrun, S.; Moen, K.; Gaspar, M. F; Rimkevicien, V.; Gardarsdóttir, B.. Cross-cultural understandings about parent-professional partnerships in early childhood,16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”,Reykjavik,2006 (Comunicação).
47. Gaspar, M. F; Pereira, M.; Alberto, I.; Seabra-Santos, M. J. Relações familiares: Vinculação, práticas educativas e envolvimento na escola,Simpósio internacional "Sobredotação, perícia e meta desenvolvimento. Aprender a excelência",Coimbra,2006 (Comunicação).
48. Veisson, M.; Waniganayake, M.; Hujala, E.; Gaspar, M. F; Sigrun, S.; Moen, K.. Topics of discussion with parents and training to improve parental involvement.,16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”,Reykjavik,2006 (Comunicação).
49. Alarcão, M.; Gaspar, M. F. Imprevisibilidade Familiar e suas implicações no desenvolvimento individual e familiar,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia ,Évora,2006 (Comunicação).
50. Gaspar, M. F; Moen, K.; Sand, S.; Veisson, M.; Suur, S.; Hujala, E.; Turja, L.. Child rearing and education within families in Estonia, Finland, Norway and Portugal,Simpósio. 16 th Annual EECERA Conference “Democracy and Culture in Early Childhood Education”,Reykjavik,2006 (Comunicação).
51. A., Mota P; Gaspar, M. F; Conceição, H.; Silva, J.. Teaching matters: Strengthening the role of teachers’ assessment in the development of a classical medical school,Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe),Génova,2006 (Poster).
52. Gaspar, M. F. Violência na, da e para com a escola,Seminário “Problemas Comportamentos...Quando o lobo mau vai à escola.”,Coimbra,2006 (Comunicação).
53. Gaspar, M. F. De pequenino se torce o destino: Práticas educativas parentais e trajectórias de desenvolvimento da infância à adolescência,Jornadas Pedagógica “Da infância à adolescência: Discursos múltiplos na (co)construção de uma visão integradora” ,Sátão,2006 (Comunicação).
Comunicação a convite.
54. Gaspar, M. F. Comunicação Escola – Família: Programas de Intervenção,VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar “Aprendizagem Escolar e Funções Cognitivas: Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções,Coimbra,2006 (Comunicação).
55. Pereira, M.; Gaspar, M. F; Simões, A. A avaliação das funções executivas com a Torre de Londres: Potencialidades e limites,VI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia ,Évora,2006 (Comunicação).
56. Gaspar, M. F. Infância e educação: Pensamento lógico-matemático e numeracia,XI Encontro Nacional da APEI “Infância e Educação: Que caminho(s)?”,Lisboa,2005 (Comunicação).
57. Gaspar, M. F; A., Mota P; Carrilho, E.; Silva, J.. Medical and dental students in Portugal: Personality traits,Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe),Amesterdão ,2005 (Poster).
58. Pereira, M.; Gaspar, M. F; Lopes, M.. Funções executivas: uma nova modalidade de avaliação do comportamento inteligente?,V Congresso da ANEIS: "Processos de desenvolvimento e aprendizagem na sobredotação",Albufeira,2005 (Comunicação).
59. Gaspar, M. F; Paiva, P.. Portuguese parenting practices: A study with parents of preschool age children from the community,Congresso Internacional de Educación Familiar da AIFREF “Fortalezas y debilidades de la família en una sociedad en cambio”,Las Palmas de Gran Canaria,2005 (Poster).
60. Gaspar, M. F; Paiva, P.. Parenting practices and children’s socio-emotional development: A study with portuguese community preschool age children,Congresso Internacional de Educación Familiar da AIFREF “Fortalezas y debilidades de la família en una sociedad en cambio”,Las Palmas de Gran Canaria,2005 (Comunicação).
61. Gaspar, M. F. Parentalidade na família em mudança,Seminário “Ser família hoje…”,Coimbra,2005 (Comunicação).
62. Gaspar, M. F; Mota, A.; Carrilho, E.; Pinto, A.. Strategies for change in a classical medical school: a call for ideas,Conferência Internacional da AMEE,Amesterdão,2005 (Poster).
63. Gaspar, M. F. Desenvolvimento sócio-emocional de crianças e variáveis parentais,Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde” - Simpósio 1 (Desenvolvimento e Adaptação em Contexto Familiar) ,Coimbra,2005 (Comunicação).
64. Gaspar, M. F. “Novos” desafios em Educação Parental, “Novos” desafios em Educação Parental. Seminário “Novas formas de ser criança e de ser família”,Oliveira de Azeméis,2005 (Comunicação).
65. Oliveira, F.; Gaspar, M. F. Avaliação em educação pré-escolar,IV Simpósio Internacional “Avaliação em Educação de Infância: Contextos, Processos e Produtos”,Viseu,2004 (Poster).
66. Pereira, M.; Gaspar, M. F. Estudos exploratórios com a Torre de Londres,X Conferência Internacional sobre "Avaliação Psicológica: Formas e contextos",Braga,2004 (Comunicação).
67. Seabra-Santos, M. J; Gaspar, M. F. Parents, teachers & tests: Do they agree about children’s abilities? ,7th European Conference on Psychological Assessment,Malaga,2004 (Poster).
68. Gaspar, M. F. Da culpa à capacitação em educação parental ,Seminário “Diálogos em Família”,Aveiro,2004 (Comunicação).
69. Gaspar, M. F. Caminhar com a família na hiperactividade com problemas de comportamento em idade pré-escolar,XV Encontro Nacional de Psiquiatria da Infância e da Adolescência,Braga,2004 (Comunicação).
70. Gaspar, M. F. O desenvolvimento da numeracia pela criança em idade pré-escolar : O papel dos nomes dos números e dos cenários sociais de interacção,Lançamento do projecto didáctico Amiguinhos,Porto, 29 de Setembro; Braga, 1 de Outubro; Lisboa, 6 de Outubro de 2004,2004 (Conferência ou palestra).
Conferência a convite da Texto Editores.
71. Gaspar, M. F. Desafios da avaliação do desenvolvimento numérico em idade pré-escolar ,IV Simpósio Internacional “Avaliação em Educação de Infância: Contextos, Processos e Produtos”,Viseu,2004 (Comunicação).
72. Gaspar, M. F. “Deza um, deza dois, deza três…”: Desafios da avaliação da numeracia em educação pré-escolar,Encontro de Educação Pré-Escolar do Sindicato dos Professores da Zona Centro,Coimbra,2004 (Comunicação).
73. Gaspar, M. F. Escolas de Pais: A educação para pais integrada numa política social de prevenção e promoção,7ª Semana do Livro e da Cultura,2004 (Outra).
Colóquio a convite .
74. Gaspar, M. F. A construção sociocultural da numeracia pela criança em idade pré-escolar – Contributos do Projecto Mais-Pais ,II Congresso do Educador de Infância “A Matemática na Educação de Infância”,Estoril,2004 (Comunicação).
75. Gaspar, M. F. Programas de educação parental empiricamente validados: O programa de educação parental “Incredible Years de Carolyn Webster-Stratton”,Seminário “A Família”,Figueira da Foz,2004 (Comunicação).
76. Gaspar, M. F. Prevenção de comportamentos anti-sociais em contextos de educação de infância,Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olhares sobre o Comportamento Humano”,Coimbra,2004 (Comunicação).
77. Gaspar, M. F. Percursos em Portugal I,Colóquio Internacional “Família e Educação de Infância: Percursos (Inter)Nacionais”,Coimbra,2004 (Comunicação).
78. Gaspar, M. F. Relação Família/Escola,Encontros de Pais organizados pelo Núcleo de Estágio do Centro de Apoio Social aos Pais e Amigos da EB10,Coimbra,2003 (Comunicação).
Comunicação a convite.
79. Gaspar, M. F. Trajectórias desenvolvimentais de bem-estar: O papel da educação parental nos primeiros anos de vida da criança,Ciclo de Conferências “A Criança e a Família”, no âmbito da I Semana de Solidariedade do Concelho de Cantanhede,Cantanhede,2003 (Comunicação).
80. Gaspar, M. F. Family unpredictability and children socio-emotional competence - implications for parenting education,Congresso Internacional da AIFREF e da EUSARF “In the best interest of the child: cross-cultural perspectives”,Bruxelas,2003 (Poster).
81. Gaspar, M. F. Trajectórias desenvolvimentais (in)adaptativas: O papel dos estilos de educação parentais,Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Da Infância à Juventude: Trajectórias Normais e Trajectórias Desviantes”,Coimbra,2003 (Comunicação).
82. Gaspar, M. F. Educação de Pais e Prevenção,Coimbra,2003 (Comunicação).
Comunicação a convite.
83. Gaspar, M. F. Educação de Pais,Coimbra,2002 (Comunicação).
Comunicação a convite.
84. Gaspar, M. F. Teorias psicológicas e educação de infância: Novos desafios,II Encontro Concelhio de Auxiliares de Educação das IPSS,Cantanhede,2002 (Comunicação).
85. Gaspar, M. F. Envolvimento dos pais na educação dos filhos,Coimbra,2002 (Comunicação).
Comunicação a convite.
86. Gaspar, M. F. MAIS PAIS: Matemática e pais no jardim de infância,XI Colóquio de Psicologia e Educação “Experiência Social, Educação e Desenvolvimento”,Lisboa,2002 (Comunicação).
87. Gaspar, M. F. Educação de Pais em Contexto Escolar: da Educação à Prevenção,Coimbra,2002 (Comunicação).
Comunicação a convite.
88. Gaspar, M. F; S., Miller; Williams , J. Students, their images of children and ICT-Minerva Project,Grupo temático. “Early Year TIG, ETEN- Conference”,Bruxelas,2001 (Comunicação).
89. Gaspar, M. F. Prevenir educando: Educar crianças, educando pais,Seminário “Educação para os Valores”,Coimbra,2001 (Comunicação).
90. Gaspar, M. F. O educador “vygotskiano” ou o educador construtor e gestor de uma teia curricular de qualidade,Encontro Distrital de Educação Pré-Escolar,Coimbra,2001 (Comunicação).
91. Gaspar, M. F. Sexualidade, media e infância,Congresso Internacional “Quero-te! - Psicologia da Sexualidade”,Coimbra,2001 (Comunicação).
92. Gaspar, M. F. Educação de pais para o desenvolvimento emocional,Encontro “Vamos falar de ... emoções dos 0 aos 6 anos”,Coimbra,2001 (Comunicação).
93. Gaspar, M. F; Fonseca, A. C; Arnaud, C.; Silva, E.; Gonçalves, M.; Pessoa, M.; Campos, S.; Góis, S.. Educação de adultos pais: Percursos construídos e experienciados,II Jornadas de Educação de Adultos em Portugal,Coimbra,2001 (Poster).
94. Gaspar, M. F. O trabalho com pais na prevenção e intervenção no comportamento anti-social,Simpósio Internacional “Comportamento Anti-Social: Escola e Família”,Coimbra,2001 (Comunicação).
95. Gaspar, M. F. Educação pré-escolar e prevenção dos problemas emocionais e do comportamento anti-social,Simpósio Internacional “Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social”,Coimbra,2000 (Comunicação).
96. Gaspar, M. F. Educação de pais: Um percurso a seguir na construção de uma escola acolhedora,Seminário “Construir uma Escola Acolhedora”,Vilela,2000 (Comunicação).
97. Gaspar, M. F. O Projecto Mais-Pais: Implicações na aprendizagem da sequência numé¬rica e nas percepções de educadores, pais e crianças sobre a aceitação social da criança pelos pares,I Congresso Luso-Espanhol de Psicologia da Educação,Coimbra,1997 (Poster).
98. Gaspar, M. F. O Projecto Mais-Pais: Pais-educadores, casa-jardim de infância e criança,Convenção Anual da Associação dos Psicólogos Portugueses- APPORT: “Psicologia, Novos Rumos”,Évora,1997 (Comunicação).
99. Gaspar, M. F. MAIS: A preschool parental involvement project ,VI Conferência Europeia sobre Qualidade na Educação de Infância: “Desenvolvendo Adultos, Desenvol¬ven¬do Crianças”,Lisboa,1996 (Poster).
100. Pereira, M.; Gaspar, M. F. Representações dos pais acerca dos filhos com insucesso escolar,V Congresso Internacional de Educação Familiar,Porto,1995 (Poster).
101. Gaspar, M. F. Perspectivas de pais e educadores sobre o envolvimento/participação dos pais na educação dos seus filhos em instituições de educação pré-escolar,I Jornadas de Educação de Adultos,Coimbra,1994 (Comunicação).
102. Gaspar, M. F. Atitudes de pais e de educadores de infância sobre o envolvi¬men¬to/par¬ti¬ci¬pação dos pais na educação pré-escolar,XVII International School Psychology Colloquium-II Congresso Nacional de Psicologia Escolar,S.Paulo,1994 (Poster).
103. Gaspar, M. F. A escala de participação/envolvimento dos pais na educação pré-escolar,II Congresso Internacional “Perspectivas da Educação para o Ano 2000",Vila Real,1994 (Comunicação).
104. Gaspar, M. F. A escala de participação/envolvimento dos pais na educação pré-escolar: Características psicométricas,Convenção Anual da APPORT: “Família e Desenvolvimento”,Portalegre,1994 (Comunicação).
105. Gaspar, M. F; Bidarra, M. G. A formação psicopedagógica na Faculdade de Ciências e de Tecnologia e na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra,I Encontro de Instituições do Ensino Superior que Formam Professores,Lisboa,1989 (Comunicação).
106. Gaspar, M. F. Educação pré-escolar: Que currículo?,Encontro “Educação Pré-Escolar no Horizonte do ano 2000”,Coimbra,1989 (Comunicação).
107. Gaspar, M. F. Projectos de vida e projectos de futuro no ano terminal do ensino primá¬rio,I Encontro de Psicólogos Conselheiros de Orientação Escolar e Profissional,Coimbra,1988 (Comunicação).
108. Gaspar, M. F; Duarte, A. B. Insucesso escolar,II Jornadas de In¬for¬mação em Saúde Mental,Viseu,1985 (Comunicação).

Curso de curta duração lecionado
Taught short course
1. Gaspar, M. F. Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS) , 2008 (Outra).Tipo de participação: Organizador.
Formação dinamizada pelas Dras Karen Jones e Tracey Bywater da Bangor University, Wales, UK.
2. Gaspar, M. F. Educação Parental, 2007 (Outra).Tipo de participação: Docente.
Formação de dinamizadores nos programas Mais Família, Mais Criança (2-8 anos) e Mais Família, Mais Jovem (9-18 anos) (programas da sua autoria; cada formação não teve a duração de 18h a 20h e decorreram nos seguintes locais e datas: - Famalicão – Centro Social Paróquia Esmeriz, Profit: 7 maio, 14 maio, 21 maio, 15 novembro 2007. Programa Mais Família, Mais Criança - Guimarães – Sol do Ave: 23, 24, 30 e 31 Outubro 2007. Programa Mais Família, Mais Criança - Gouveia – Grupo Aprender em Festa: Fevereiro 2008. Programa Mais Família, Mais Criança - Cartaxo – Munícipio do Cartaxo: Outubro 2008. Programa Mais Família, Mais Jovem - Vale de Cambra – Cruz Vermelha Portuguesa: Outubro 2008, Mais Família, Mais Criança - Gouveia – Grupo Aprender em Festa – Setembro 2009 – Mais Jovem, Mais - Amarante – Infantário Creche “O Míudo” – Setembro 2009 – Mais Família, Mais Jovem - Celorico de Basto – Município de Celorico de Basto – Outubro 2009 – Mais Família, Mais Criança - Gouveia – Grupo Aprender em Festa – Novembro 2009 – Mais Família, Mais Jovem - Famalicão – Centro Social Paróquia Esmeriz, Profit: Novembro 2009 – Mais Família, Mais Jovem - Portel – ADA: Projecto Mais Portel – Dezembro 2009 e Fevereiro 2010 – Mais Família, Mais Criança e Mais Família, Mais Jovem - Cartaxo – Munícipio do Cartaxo: 29, 30 Janeiro; 6 Fevereiro, 2010 – Mais Família, Mais Criança - Seia – Fundação Aurora Borges, CLDS (Contratos Locais Desenvolvimento Social), Fevereiro 2010 – Mais Família, Mais Criança - Figueira da Foz – GIS (Grupo Instrução e Sport), Setembro 2010 – Mais Família, Mais Criança - Coimbra – Cáritas, Fevereiro 2011 – Mais Família, Mais Criança; Mais Família, Mais Jovem .

Desenvolvimento de material didáctico ou pedagógico
Didactic and pedagogic material development
1. Gaspar, M. F. Programa de educação parental “Mais Família, Mais Criança” (Mais2),2007. 
2. Gaspar, M. F. Um diálogo sobre Vygotsky e a educação,2000. 
3. Gaspar, M. F; Silva, C.. Manual de apoio pedagógico às aulas práticas de Psicofisiologia, da licenciatura em Psicologia,1987. 
4. Gaspar, M. F; Montenegro, A.. A dislexia na perspectiva neurológica: Um contributo para o estudo das componentes neurofisiológicas da dislexia,1987. 
5. Gaspar, M. F; Montenegro, A.. A reeducação do raciocínio matemá¬tico: Programa de F. Jaulin- Mannoni,1986. 

Organização de evento
Event organization
1. Gaspar, M. F. First European Conference on Parenting Support ,2012 (Conferência).
2. Gaspar, M. F. XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular”,2007 (Congresso).
3. Gaspar, M. F. X Congresso Internacional e Multidisciplinar “Igualdade para Todos: Contributos da Psicologia e da Educação,2007 (Congresso / Organização).
4. Gaspar, M. F. VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar “Aprendizagem Escolar e Funções Cognitivas: Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções” ,2006 (Congresso / Organização).
5. Gaspar, M. F. Educação Médica “Melhores Formas de Ensinar",2005 (Oficina / Organização).
6. Gaspar, M. F. Educação Médica “Comunicação Docente-Discente, Médico-Paciente" - Professora Doutora Margarida Pedroso de Lima ,2005 (Oficina / Organização).
7. Gaspar, M. F. Educação Médica “Prioridades pedagógicas 2005”,2005 (Oficina / Organização).
8. Gaspar, M. F. Colóquio Internacional “Família e Educação de Infância: Percursos (Inter)Nacionais” ,2004 (Outro / Organização).
9. Gaspar, M. F. II Encontro de Licenciados em Ciências da Educação ,2004 (Encontro).
10. Gaspar, M. F. I Encontro de Licenciados em Ciências da Educação,2003 (Encontro).
11. Gaspar, M. F. Workshop de formação para parent group leader no programa “Basic Parenting Program - dinamizado pelo Dr Ted Taylor,2003 (Oficina / Organização).
12. Gaspar, M. F. Comemorações do 10º aniversário da Licenciatura em Ciências da Educação.,2001 (Outro).
13. Gaspar, M. F. Encontro “Vamos falar de ... emoções dos 0 aos 6 anos”,2001 (Encontro).
14. Gaspar, M. F. Encontro “Organização Escolar: Novos Desafios” ,2001 (Encontro).
15. Gaspar, M. F. II Jornadas de Educação de Adultos em Portugal,2001 (Outro / Organização).
16. Gaspar, M. F. workshop “Friends Program” - dinamizado pela Professora Doutora Paula Barrett,2000 (Oficina / Organização).
17. Gaspar, M. F. Simpósio Internacional “Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social”,2000 (Simpósio / Organização).
18. Gaspar, M. F. workshop “Educação de pais: Perspectivas e programas” - Dra Sue Miller e pela Doutora Kay Sambell da University of Northumbria at Newcastle,2000 (Oficina / Organização).
19. Gaspar, M. F. The basis for an early childhood curriculum - proferida pelo Professor Bernard Spodek, do Department of Cur¬ri¬culum and Instruction da Universidade de Illinois, EUA,1997 (Conferência / Organização).
20. Gaspar, M. F. Colóquio Problemas de Comportamento e Dificuldades de Aprendizagem em Crianças e Adolescentes,1996 (Outro / Organização).
21. Gaspar, M. F. workshop Educação de Pais - realizado pela Dra Sue Miller, de Durham, Reino Unido,1994 (Oficina / Organização).
22. Gaspar, M. F. Jornadas de Educação de Adultos em Portugal: Situação e Perspectivas,1994 (Outro / Organização).

Outra produção técnica
Other technical production
1. Gaspar, M. F. A utilização do vídeo na educação parental: Diálogos abertos a pais,2005.
2. Gaspar, M. F; Alarcão, M.. Conversas sobre um programa de educação parental em contexto escolar ,2005.
3. Gaspar, M. F. Gestão da indisciplina em contexto escolar,2005.





Dados Complementares (Additional data)


Orientações
Orientations


Tese de Doutoramento
Phd Thesis
Em curso
Ongoing
1. Júlia Maria das Neves Carvalho, Adaptação à maternidade: Eficácia de um programa de educação parental em mães primíparas, 2011. Tese (Programa de Doutoramento em Ciências de Enfermagem) - Universidade do Porto (Orientador).
2. Isabel Fidalgo, Avaliação da eficácia Programa de Intervenção “Incredible Years” com famílias de risco social, 2011. Tese (Doutoramento Inter-Universitário em Psicologia Clínica ) - Universidade de Coimbra (Orientador).
3. Marisa Clara Barata, Programa de intervenção parental “Parenting Wisely”: Avaliação da eficácia com figuras parentais de adolescentes em risco psicossocial, 2010. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Bolsa da FCT: SFRH/BD/66425/2009. Início 2010.
4. Tatiana Mota Fernandes Carvalho Homem, ´Anos Incríveis´: Avaliação da eficácia em crianças de idade pré-escolar com Perturbação de Oposição ou outros problemas de comportamento, 2009. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Bolsa da FCT: SFRH/BD/43562/2008. Início: Março 2009.
5. Isabel Filipa Simões Silva, Programa de Intervenção “Incredible Years”: Avaliação da eficácia na promoção de competências dos profissionais e na redução de problemas de comportamento de crianças/jovens em acolhimento residencial, 2009. Tese (Doutoramento Inter-Universitário em Psicologia Clínica ) - Universidade de Coimbra, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Bolsa da FCT: SFRH/BD/64870/2009. Início 2009.
6. Maria da Graça Rolo dos Santos Simões, Colaboração família-escola em torno de programas de educação parental: Estudo comparativo e de avaliação da eficácia dos programas “Pais +X” e “Parenting Wisely” em contexto escolar, 2008. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
7. Maria José Pinto Infante Lopes Pereira, Desenvolvimento Curricular em Jardins de Infância de Agrupamentos de Escolas, 2008. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
8. Andreia Fernandes Azevedo, ´Anos Incríveis´: Avaliação da eficácia em crianças de idade pré-escolar com Perturbação de Hiperactividade/Défice de Atenção, 2008. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Bolsa da FCT: SFRH/BD/40339/2007. Início: Agosto 2008.
9. Ana Linda Sérgio da Silva, Factores de Desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino médico pré-graduado: Um estudo comparativo transcultural de três contextos educativos, 2008. Tese (Doutoramento na Unidade de Educação Médica) - University of Nottingham, Bolseiro(a) de Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Orientador).
Bolsa da FCT: SFRH /BD/ 39670 / 2007.
10. João Ramalho, Impacto do ensino da música no desenvolvimento cognitivo geral e específico de crianças em idade pré-escolar, 2008. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra (Orientador).
11. Vera Maria Silvério do Vale, Educação pré-escolar e promoção do bem-estar e da saúde mental, 2007. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra (Orientador).


Dissertação de Mestrado
Master degree dissertation
Concluídas
Completed
1. João Pedro Morujão Canossa Dias, Avaliação da eficácia de um programa de desenvolvimento emocional para crianças com necessidades educativas especiais, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
2. Magda Isabel Antunes Carvalho, A aprendizagem da música na Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PH/DH): Estudo de caso, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
3. Júlia Maria das Neves Carvalho, Adaptação à Parentalidade: Estudo do stresse parental em pais primíparos, 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
4. Mariana Brito Soares da Silva, Crianças com dificuldades globais de aprendizagem: Narrativas das mães em torno das dificuldades e percurso escolar dos filhos, 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
5. Antónia Manuela Miguelito Domingos, As crianças vítimas de práticas de feitiçaria, 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
6. Elisabete Peça Gonçalves Sales Craveiro Nunes, (Re) descobrindo o envolvimento parental na escola: Um estudo comparativo entre mães de filhos com NEE e mães de filhos sem NEE, 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
7. Sandra Jorge Vasconcelos Pinto, Educação pré-escolar e promoção de trajectórias adaptativas de desenvolvimento: Um estudo sobre as percepções de educadores, 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
8. Maria da Graça Rolo dos Santos Simões, Escola-família, uma relação em construção…Projecto de investigação e intervenção em formação parental: “Pais+x, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Católica Portuguesa (Orientador).
9. Maria Romana Aguiar Dias de Andrade, TIPS – Trabalhos de casa interactivos com pais: Um passo no caminho do envolvimento dos pais no sucesso escolar dos alunos a Ciências Naturais, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
10. Ana Paula Bonito Freitas, Actividades de enriquecimento curricular no 1º Ciclo: Utilidade, desafios e potencialidades na opinião da família, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
11. Orlanda Céu Ferreira Silva Carneiro, Contributo para o estudo dos estilos educativos parentais em amostras de jovens de risco, 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
12. Rita Laranjeira, Perspectiva dos pais sobre os papéis família-jardim de infância na educação de crianças em idade pré-escolar, 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
13. Paula Isabel Baptista dos Santos e Paiva, De pequenino se torce o … . Práticas educativas parentais: Um estudo com pais de crianças em idade pré-escolar, 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
14. Maria de Jesus Marques da Costa, Orientações curriculares para a educação pré-escolar: Instrumentalidade e qualidade, 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Co-orientador).
15. Vera Maria Silvério do Vale , Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças, 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
16. Francisca Cardoso da Silva Oliveira, Olhares sobre a avaliação em educação pré-escolar: As opiniões e as práticas dos educadores de infância, 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra (Orientador).
17. Marlene da Rocha Miguéis, Os contextos de formação e de prática educativa e a construção do conhecimento profissional por educadores de infância: Um estudo transcultural (Portugal-Brasil) sobre o desenvolvimento profissional dos educadores de infância, 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra (Orientador).


Outros Trabalhos
Other production
1. Gaspar, M. F. Membro do júri de selecção do de Director do Departamento de Educação, Acção Social e Família da Câmara Municipal de Coimbra, 2009.
2. Gaspar, M. F. Membro do júri do Concurso de Provimento de Técnico Superior Estagiário, Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, Aviso de Abertura 3166/2005, 2005.
3. Gaspar, M. F. Coordenação da edição do número temático da Revista Portuguesa de Pedagogia sobre Infância: Comunidade, Família e Educação [38 (1,2,3), 38 (1,2,3)], 2004.



Participação no júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation


Doutoramento
Phd
1. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Alexandra Caldas Osório. Development of social cognition in the early years of life in the context of the child-mother relationship, 2011. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
2. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Sofia Isabel Gonçalves Arriaga da Costa. Dar voz a um retrato de família ou a história de quem somos: Análise descritiva e exploratória do psicoterapeuta português em 2008, 2009. Tese (Doutoramento em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
3. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Maria Mouraz Lopes. Culturas epistémicas na área do currículo, 2004. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.


Mestrado
Master degree
1. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Rita Ferreira Jerónimo. A mudança narrativa e a formação parental, 2010.  Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Instituto Superior Miguel Torga.
2. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Sónia Cristina Soares da Silva. Atitudes e comportamentos dos alunos face ao bullying e outras formas de violência entre pares: Um estudo numa organização escolar, 2010.  Dissertação (Mestrado em Gestão da Formação e Administração Educacional) - Universidade de Coimbra.
3. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Joana Filipa Ferreira da Costa Meneses. Contributos para o estudo da relação entre dimensões da parentalidade e sintomas clínicos na criança, 2010.  Dissertação (Mestrado integrado em Psicologia) - Universidade do Porto.
4. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Célia Maria Guimarães da Silva. Estudo exploratório do guião de entrevista semi-estruturada PACS (Parental Account of Children's Symptoms) numa amostra da comumidade, 2010.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
5. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Diana Vanessa Loureiro Almeida . Violência amorosa e violência conjugal sobre o homem: algumas abordagens, 2010.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
6. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Cláudia Gomes Ribeiro Lobo de Matos. Educação Parental: Um estudo de caso da participação no Programa Mais2, Mais Família, Mais Criança, na qualidade do ambiente familiar, 2010.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
7. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Filipa Isabel Moás Prior . Impacto da institucionalização no comportamento e no desenvolvimento emocional de crianças adoptadas: Um estudo longitudinal, 2010.  Dissertação (Mestrado integrado em Psicologia) - Universidade do Porto.
8. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Marta Filipa Carvalho Pereira. Práticas parentais em famílias de risco: estudo exploratório, 2010.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
9. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Vânia Palmira Santos Sousa. Percepções filiais do comportamento parental: Estudo exploratório numa amostra da população geral e numa amostra de risco, 2010.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
10. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Andreia Filipa Patinha Nogueira. Contributo para o estudo do impacto da infertilidade e tratamentos de reprodução medicamente assistida na relação pais-criança, 2009.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
11. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Sónia Raquel dos Santos Góis. A avaliação da qualidade em jardim de infância: Um estudo de caso, 2009.  Dissertação (Mestrado em Activação do Desenvolvimento Psicológico) - Universidade de Aveiro.
12. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Vanda Lúcia de Jesus Gomes. Ideias e Envolvimento dos Pais na matemática e sua relação com o desempenho dos filhos em idade pré-escolar, 2009.  Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Porto.
13. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Inês Silva. O impacto do ambiente familiar no desenvolvimento cognitivo da criança em idade pré-escolar, 2009.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
14. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Carolina Morgado Ferreira de Frias. Percursos formativos dos enfermeiros e prática de cuidados: estudo de caso sobre o processo de construção e adopção de um modelo conceptual para a prática de cuidados, 2009.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
15. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Joana Nunes de Sousa. Stress Parental: Relação de Vinculação no Adulto e Suporte Social, 2009.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
16. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Mariana Rita Pimentel. Impacto da PH/DA em variáveis relacionadas com a parentalidade, 2008.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
17. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Marlene dos Santos Rodrigues. Representações Parentais sobre Práticas Educativas, 2008.  Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Minho.
18. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Nathalie Colette Gomes Monteiro. Educação parental durante a gravidez: Sua influência na auto-estima materna, 2008.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
19. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Aida Maria de Figueiredo Ferreira . Auto-avaliação processual dos profissionais de intervenção precoce do distrito de Aveiro (AAP - PPIP de Aveiro), 2007.  Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
20. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Odete Cláudia Rodrigues Azevedo. Configurações Estruturais da Família e Coping Familiar, 2007.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
21. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Inês Nogueira de Paiva Coelho . O envolvimento parental na escola: construir pontes, alicerçando o género: um estudo empírico no âmbito da educação de adultos, 2007.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
22. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Miriam Salomé Morais Ventura. O envolvimento parental na escola como factor promotor do sucesso académico, 2007.  Dissertação (Mestrado Integrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
23. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Maria João Saraiva Marques. A Qualidade do Currículo na Creche, 2006.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade do Algarve.
24. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Maria Luísa Marques José Leal. Influência da Formação na Elaboração de um Currículo para a Educação Pré-Escolar, 2006.  Dissertação (Mestrado em Administração e Gestão Educacional) - Universidade Aberta.
25. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Isabel Fernandes Lopes. Intervenção Precoce-Intervir para Prevenir: Efeitos de um Programa de Formação Parental em Jovens Mães, 2005.  Dissertação (Mestrado em Educação Especial) - Universidade Técnica de Lisboa.
26. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Paula Isabel Baptista dos Santos e Paiva. De pequenino se torce o … . Práticas educativas parentais: Um estudo com pais de crianças em idade pré-escolar, 2005.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
27. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Luísa Eufrásia de Brito. Literatura para a infância: Estudo sobre as concepções e vivências numa amostra de educadores, 2004.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
28. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Elvira Mendes Pires. Contributos para o estudo da relação escola-família na educação pré-escolar, 2003.  Dissertação (Mestrado em Educação Especial) - Universidade Técnica de Lisboa.
29. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Vera Maria Silvério do Vale. Fios e desafios da inteligência sócio-emocional: Percepção dos educadores de infância sobre as suas estratégias de gestão do comportamento das crianças, 2003.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
30. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Graça Maria Pinheiro Gomes da Silva Moura de Magalhães. Modelo de colaboração jardim de infância/família, 2003.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
31. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Maria Isabel Brites Sanches Salvado. Representações de vinculação e representações de autoridade em crianças de oito anos, 2003.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
32. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Marlene da Rocha Miguéis. Os contextos de formação e de prática educativa e a construção do conhecimento profissional por educadores de infância: Um estudo transcultural (Portugal-Brasil) sobre o desenvolvimento profissional dos educadores de infância, 2003.  Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Coimbra.
33. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Francisca Cardoso da Silva Oliveira. Olhares sobre a avaliação em educação pré-escolar: As opiniões e as práticas dos educadores de infância, 2003.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
34. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Célia Maria Almeida Matos Serra. Articulação curricular entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico: Estudo de caso numa escola básica integrada, 2002.  Dissertação (Mestrado em Gestão Curricular) - Universidade de Aveiro.
35. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Isabel Andrade Azenha Rama. Formação de professores e profissionalidade docente: Oficinas de formação. Um estudo de caso, 2002.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
36. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Orlanda Maria Ferreira Trindade. O currículo no jardim de infância: As concepções e as práticas dos educadores, 2002.  Dissertação (Mestrado em Gestão Curricular) - Universidade de Aveiro.
37. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Isabel Maria Contente de Vinha Morais. Estudo do impacto da qualidade das interacções pais-crianças no desenvolvimento da criança: Implementação de um programa numa população de risco ambiental, 2001.  Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Porto.
38. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Paula Francisca Costa Gomes. A relação família-jardim de infância: Uma abordagem sistémica, 2001.  Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra.
39. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Maria Cristina Marques Dias. Dois tipos de escolas: a regular e a alternativa. Os actores principais e o consumo de substâncias psicoactivas: Um estudo comparativo, 2000.  Dissertação (Mestrado em Toxicodependência e Patologias Psicossociais) - Instituto Superior Miguel Torga.
40. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ofélia da Ascensão Oliveira Dias Libório. Perspectivas de educadores e crianças sobre o jogo (brincadeira) no contexto educacional do jardim de infância, 2000.  Dissertação (Mestrado em Activação do Desenvolvimento Psicológico) - Universidade de Aveiro.


Outra
Other
1. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Sofia Isabel dos Santos Soares Andrade . Inclusão em jardim de Infância: Crianças em Acolhimento Institucional (plano de tese de doutoramento), 2009. Outra, Universidade de Aveiro.
2. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Dora Pereira . Avaliação da parentalidade no contexto do sistema de Promoção e Protecção Português (Plano de tese de doutoramento), 2009. Outra, Universidade de Coimbra.
3. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Francisco Simões . Relações tutoriais, bem-estar psicológico e desenvolvimento identitário do jovem: análise dos processos relacionais e estudo comparativo dos resultados de diferentes tipos de tutória (Plano de tese de doutoramento), 2009. Outra, Universidade de Coimbra.
4. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Luísa Berta Lourenço Sardinha. -, 2007. Outra, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
5. Gaspar, M. F.. Participação no júri de Ana Carolina Ferreira da Silva. -, 2007. Outra, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.


Participação em eventos
Event participation
Participação como Keynote Speaker
Participation as Keynote Speaker
1. Os centros de educação de infância como centros de bem-estar para os pais, 2010 (Encontro).
Nome do evento: III Encontro Qualidade em Educação de Infância “relações e interacção”; Cidade do evento: Coimbra / Fundação Bissaya Barreto.
2. Intervenção com pais de pré-escolares com sintomas de PHDA, 2010 (Congresso).
Nome do evento: XV Jornadas de Pediatria de Évora: “A criança e o jovem em risco”; Cidade do evento: Évora.
3. Os Quatro R's: Ler, Escrever, Contar e Brincar, 2009 (Congresso).
Nome do evento: Escola a Tempo Inteiro: Uma Diversidade de Perspectivas; Nome da Instituição: Ministério da Educação; Cidade do evento: Coimbra / Direcção Regional de Educação do Centro.
4. “De Pequenino se Torce o Pepino” – O Programa Anos Incríveis: Uma Ferramenta de Intervenção nos Problemas de Comportamento em Idade Pré-escolar, 2009 (Encontro).
Nome do evento: 1º Encontro da Unidade de Neurodesenvolvimento e Comportamento da Criança e Adolescente do Hospital da Luz. Reunião da Secção de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria; Cidade do evento: Lisboa.
5. Quando um é mais que mil: Porque um limite bem estabelecido vale mais que mil palavras, 2009 (Congresso).
Nome do evento: Encontro “de sim e de não se faz a educação” - Painel IV: Perspectivas de intervenção; Cidade do evento: Coimbra / Fundação Bissaya Barreto.
6. As responsabilidades parentais, hoje. A formação parental na promoção da parentalidade positiva. Pertinência, objectivos, destinatários, conteúdos e metodologias, 2009 (Encontro).
Nome do evento: Encontros Nacionais de Avaliação das Actividades das CPCJ ; Cidade do evento: Leiria.
7. Educação Parental: Um caminho na promoção da parentalidade positiva em famílias multidesafiadas, 2008 (Congresso).
Nome do evento: Congresso “Saúde Mental e Exclusão Social: Que caminhos para a inclusão?”; Cidade do evento: Figueira da Foz.
8. Educação Parental em Portugal, 2008 (Seminário).
Nome do evento: Seminário “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”; Nome da Instituição: Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto; Cidade do evento: Braga.
9. Modelos, Programas e Práticas que Promovam a Parentalidade Positiva: A Situação em Espanha e em Portugal , 2008 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Temático “Novas Abordagens das Políticas e Medidas no âmbito da Parentalidade Positiva”; Nome da Instituição: Grupo de Trabalhos das Universidades de Coimbra, Porto e Minho, Universidade Técnica de Lisboa e Instituto Politécnico do Porto; Cidade do evento: Braga.
10. Anos Incríveis: As competências dos pais, 2008 (Congresso).
Nome do evento: XXV Curso de Pediatria Ambulatória; Cidade do evento: Coimbra.
11. Programa Mais-Família, Mais Criança: Potencialidades e Desafios num Projecto Socioeducativo de Intervenção Comunitária em Guimarães, 2008 (Seminário).
Nome do evento: Seminário Família, Educação, Cidadania: Uma Reflexão para a Educação Parental; Cidade do evento: Guimarães.
12. Quando a família ainda é um recurso, 2008 (Outra).
Nome do evento: Colóquio ”Projectos de vida: Que futuro?”; Cidade do evento: Vale de Cambra.
13. Educação Parental: Novos desafios para novas necessidades de intervenção socioeducativa com famílias na comunidade, 2008 (Encontro).
Nome do evento: II Encontro Internacional “A Pedagogia em Contexto de Lazer” – O Enriquecimento Curricular; Cidade do evento: Coimbra.
14. Programa de Educação Parental “Anos Incríveis”, 2008 (Congresso).
Nome do evento: 9ºCongresso Internacional de Pediatria; Cidade do evento: Porto.
15. Família e exclusão social: Quando, onde e como quebrar o ciclo da exclusão?, 2007 (Simpósio).
Nome do evento: XI Simpósio Internacional e Multidisciplinar “Poder, Relações, Exclusão Social” - Mesa “Educação e Exclusão Social”; Nome da Instituição: Centro de Psicopedagogia; Cidade do evento: Coimbra.
16. A Escola em Família: Escolas dopaminicas promotoras de bem-estar emocional nas crianças, jovens e famílias, 2007 (Congresso).
Nome do evento: Encontro “Fugir para a Escola”; Cidade do evento: Lisboa.
17. Programa de Educação Parental Incredible Years Basic em Portugal, 2007 (Congresso).
Nome do evento: Encontro “Parentalidade – Estudos e Práticas”, do Instituto de Psicologia Aplicada; Cidade do evento: Lisboa.
18. Aprender, Estudar e Ensinar Medicina: Reflectir para Inovar, 2007 (Congresso).
Nome do evento: X Congresso Nacional de Educação Médica 2007 “Método para aprender e estudar Medicina”; Cidade do evento: Coimbra.
19. Contributos da educação parental na promoção da igualdade de oportunidades, 2007 (Congresso).
Nome do evento: X Congresso Internacional e Multidisciplinar “Igualdade para Todos: Contributos da Psicologia e da Educação - Mesa “Família e (Des)igualdades”; Nome da Instituição: Centro de Psicopedagogia; Cidade do evento: Coimbra.
20. Educação parental e construção de redes sociais na comunidade, 2007 (Outra).
Nome do evento: 3ªs Jornadas da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens da Murtosa. “A Família: Problemas e Desafios”; Cidade do evento: Murtosa.
21. Porquês e para quês do «eduquês»?, 2007 (Congresso).
Nome do evento: 12.º Congresso Educação Hoje “Tensões em Educação. Razão ou afectos, transpiração ou inspiração, rigor ou flexibilidade…?”; Cidade do evento: Porto.
22. Educação parental e prevenção do risco na infância: Resposta milagre ou desafio incitador, 2007 (Congresso).
Nome do evento: I Congresso Internacional “Intervenção com crianças, jovens e famílias”- Painel Temático “Família, Concepções e Práticas de Parentalidade”; Cidade do evento: Braga.
23. Educação Parental, 2006 (Outra).
Nome do evento: IV Jornadas “Crianças em Perigo. Que Projectos de Vida?”; Cidade do evento: Coimbra.
24. A promoção de competências parentais em contexto comunitário: o caso dos Children’s Centres no Reino Unido, 2006 (Outra).
Nome do evento: Colóquio “Maus tratos infantis: Uma visão multidisciplinar”; Cidade do evento: Vale de Cambra.
25. Competências numéricas para quê? , 2006 (Encontro).
Nome do evento: Encontro Internacional “Qualidade em Educação de Infância: currículo e aprendizagem.”; Cidade do evento: Coimbra.
26. Família, creche e jardim de infância: Da participação dos pais à educação parental em contexto pré-escolar. Onde estamos e para onde devemos ou queremos ir? , 2006 (Outra).
Nome do evento: 2º Fórum Social “Os desafios do nosso tempo”. Encontro Ibérico “Família, Infância e Terceira Idade” ; Cidade do evento: V. N. Famalicão.
27. Conclusões das implicações da Declaração de Bolonha na Licenciatura em Ciências da Educação, 2003 (Seminário).
Nome do evento: Seminário sobre a Declaração de Bolonha; Cidade do evento: Coimbra.

Participação como Membro da Comissão Científica
Participation as Member of the Program Committee
1. VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2010 (Simpósio).
Cidade do evento: Braga.

Participação como Moderador
Participation as Chairman
1. II Encontro Qualidade em Educação de Infância: Planeamento, Avaliação e Registo - painel Partilha de Experiências de Planeamento, Avaliação e Registo em Jardim de Infância, 2008 (Encontro).
Cidade do evento: Coimbra.
2. I Congresso Internacional – Intervenção com crianças, jovens e famílias - discussão de posters, 2007 (Congresso).
Cidade do evento: Braga.
3. Seminário “Novas formas de ser criança e de ser família” - mesa Programas de Educação Parental, 2005 (Seminário).
Cidade do evento: Oliveira de Azeméis.
4. 1º Congresso de Psicologia do Desenvolvimento Temas Candentes em Psicologia do Desenvolvimento - Discussão de posters, 2005 (Congresso).
Cidade do evento: Lisboa / Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.
5. Encontro “…quero apenas uma família..” - mesa Responsabilidade Parental, 2004 (Encontro).
Nome da Instituição: Rede Construir Juntos; Cidade do evento: Coimbra.
6. V Jornadas de Ciências da Educação: Educação em Movimento - mesa Educação Familiar, 2004 (Congresso).
Cidade do evento: Coimbra.
7. Jornadas de Psicologia: Sexualidade - mesa Apoio psicológico na transexualidade e a mesa Apoio psicológico na infertilidade, 2004 (Outra).
Cidade do evento: Coimbra.
8. Encontro de Licenciados em Ciências da Educação da Universidade de Coimbra - mesa Testemunhos de dois/duas licenciados/das em Ciências da Educação, 2003 (Encontro).
Cidade do evento: Coimbra.
9. workshop Desenvolvimento pessoal, dinamizado pelo Professor Williams, 2001 (Workshop).
Cidade do evento: Coimbra.
10. Encontro “Organização Escolar: Novos Desafios” - mesa A colocação dos docentes da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico: Presente e futuro, 2001 (Encontro).
Cidade do evento: Coimbra.
11. Jornadas de Psicologia Clínica Sistémica “(Des)Encontros no Casal” - mesa Contextos Particulares, 2001 (Outra).
Cidade do evento: Coimbra.
12. II Jornadas de Ciências da Educação - mesa Educação de Pais, 2000 (Outra).
Cidade do evento: Coimbra.
13. 6ª Conferência Europeia sobre Qualidade na Educação de Infân¬cia, “Desenvolvendo Adultos, Desenvolvendo Crianças” - Simpósio Pre-School Child-Parents Programmes, 1996 (Conferência).
Cidade do evento: Lisboa / Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Participação como Relator
Participation as Commentator
1. Intervenção com pais de pré-escolares com sintomas de PHDA, 2010 (Workshop).
Nome do evento: XV Jornadas de Pediatria de Évora A criança e o jovem em risco; Cidade do evento: Évora .
2. Conhecimento (Saber Educativo) e Divulgação (Colóquio), 2004 (Outra).
Nome do evento: VI Semana da Mostra Cultural da Universidade de Coimbra.
3. Trabalho com famílias no Jardim de Infância, 2001 (Workshop).
Nome do evento: IX Encontro Nacional da APEI “A educação de infância na viragem do século”; Cidade do evento: Lisboa.

Outro tipo de participação
Other kind of participation
1. Os filhos na encruzilhada da parentalidade e da conjugalidade dos pais proferida pelo Professor Juan Luís Linares, 2010 (Conferência).
Cidade do evento: Coimbra / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2. Leader training for delivering the Webster-Stratton Incredible Years Teacher Classroom Management Programme proferida pelo Professor Judy Hutchings , 2009 (Conferência).
Cidade do evento: Bangor.
3. Intervenções cognitivo-comportamentais com casais dinamizado pelo Prof. Frank Dattilio, 2008 (Workshop).
4. Attachment and the development of psychological health versus psychopathology. proferida pelo Professor Klauss Grossman, 2007 (Conferência).
Cidade do evento: Coimbra.
5. XI Congresso Internacional de Educação Familiar “Família Plural, Educação Singular” - Coordenação dos Ateliers nº 8 (Family and Education) nº 18 (Relação Educativa e Aprendizagem) , 2007 (Congresso).
Nome da Instituição: AIFREF; Cidade do evento: Coimbra.
6. Circle of Security “Early Intervention Program for Parents and Children” dinamizado pelo Professor Robert Marvin, 2006 (Workshop).
Nome da Instituição: Grupo de Estudos da Família e da Criança, do ISPA; Cidade do evento: Lisboa.
7. Peer evaluations, inventories and group dynamics to improve learning in self-learning groups dinamizado por Are Holen, 2005 (Conferência).
Nome do evento: Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe); Cidade do evento: Amesterdão.
8. Basic Faculty Skills: Networking and active learning dinamizado por Anita Duhl Glicken, 2005 (Congresso).
Nome do evento: Conferência Internacional da AMEE (Association for Medical Education in Europe); Cidade do evento: Amesterdão.
9. Educação Médica “Comunicação Docente-Discente, Médico-Paciente" dinamizado pelo Professora Doutora Margarida Pedroso de Lima , 2005 (Workshop).
Nome da Instituição: Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra.
10. Educação Médica “Melhores Formas de Ensinar" dinamizado pelo Professor Tom Hayes, Dra Gladys Tinker, Dra Lynne Allery e Dra Madalena Patrício , 2005 (Workshop).
Nome da Instituição: Departamento de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra.
11. Análise Factorial dinamizado pelo Dr Clemente Rodrigues Sabiote, 2005 (Workshop).
12. Developing the Incredible Years Parent, Child and Teacher Programmes: Research and Practice from Seattle, Wales, England and Norway, 2004 (Conferência).
Cidade do evento: Bangor.
13. What Works for troubled children? Family support for children who have emotional and behavioural problems proferida pela Professora Ann Buchannan , 2004 (Conferência).
14. Sex Delinquency: Screening and diagnostic assessment dinamizado por Theodore Doreleijers, 2004 (Workshop).
Nome do evento: Congresso Internacional e Multidisciplinar “Educação, Psicologia e Justiça: Diferentes Olhares sobre o Comportamento Humano”; Cidade do evento: Coimbra.
15. Practicas constructivistas y redes terapêuticas: Micro-análisis de una consulta multisistemica dinamizado por Carlos E. Sluzki, 2004 (Workshop).
Nome do evento: IV Encontro do Centro de Estudos Psicossociais do Instituto Superior Miguel Torga “Discursos Terapêuticos … em construção”.
16. Equações Estruturais dinamizado pelo Professor Professor José Ribeiro Maia, 2003 (Workshop).
17. Parental Rearing Behaviour and Psychopathology: Implications for Clinical Practice and Research - Conferência proferida pelo Professor Doutor Martin Eisemann, 2003 (Congresso).
Nome da Instituição: Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social.
18. Basic Parenting Program dinamizado pelo Dr Ted Taylor, 2003 (Workshop).
19. Análise Multivariada de Variância, 2002 (Workshop).
Nome da Instituição: Centro de Psicopedagogia.
20. Arithmetic in Grades 1-4 based on Piaget Constructivism, 2001 (Conferência).
Nome da Instituição: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra e Escola Superior de Educação.
21. Violência Juvenil: Modelos para Avaliação de Risco e para a Prevenção, 2001 (Conferência).
Nome da Instituição: Centro de Psicopedagogia.
22. Multisystemic Therapy dinamiozado pelo Dr. Marshall Swenson do Multisystemic Therapy Services, e pela Doutora Cynthia Swenson (Ph.D.), da Medical University of South Carolina, 2001 (Workshop).
23. Educação de pais: Perspectivas e Programas dinamizado pela Dra Sue Miller e pela Doutora Kay Sambell da University of Northumbria at Newcastle, 2000 (Workshop).
24. Friends Program dinamizado pela Professora Doutora Paula Barrett, 2000 (Workshop).
Nome da Instituição: Centro de Psicopedagogia; Cidade do evento: Coimbra.
25. Terapia Familiar Médica - dinamizado pelo Professor Doutor J. Navarro Góngora, da Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca, 1997 (Workshop).
Nome da Instituição: NUSIAF-Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Cidade do evento: Coimbra.
26. Piaget et Vygotsky: Racine Commune et Histoires Paralléles - Professor Doutor Serge Moscovici, 1996 (Conferência).
Cidade do evento: Genebra.
27. IInd Conference for Socio-Cultural Research: Vygotsky-Piaget, 1996 (Conferência).
Cidade do evento: Genebra.
28. Terapia Cognitiva Narrativa - dinamizado pelo Professor Doutor Óscar Gonçalves, 1995 (Workshop).
Nome do evento: Ciclos de Formação em Psicoterapia, centrados no tema "Tendências Psicoterapêuticas Actuais"; Nome da Instituição: NEICC; Cidade do evento: Coimbra.
29. Educação de Pais - realizado pela Dra Sue Miller, 1994 (Workshop).
Cidade do evento: Coimbra.



Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
1. Gaspar, M. F.. The Spanish Journal of Psychology, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Revista da Faculdade de Psicologia da Universidade Complutense de Madrid.
2. Gaspar, M. F.. Psicologia, desde 2008/01/01, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Revista da Associação Portuguesa de Psicologia .
3. Gaspar, M. F.. Paidéia - Cadernos de Psicologia e Educação , desde 2007/12/01, Função ou tipo de participação: Reviewer, Editora: Departamento de Psicologia e Educação, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.







Indicadores de produção (Production indicators)

Total
Produção científica
Scientific production
130

Livros e capítulos
Books and book chapters
24
Livros publicados ou organizados
Published or organized books
11
Capítulos de livros publicados
Published book chapters
13
Artigos científicos em revistas
Papers in periodics
58
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
42
Sem arbitragem científica
Without scientific refereeing
16
Trabalhos em eventos
Papers in conference proceedings
35
Com arbitragem científica
With scientific refereeing
19
Sem arbitragem científica
Without scientific refereeing
16
Textos em jornais ou revistas
Texts in journals or magazines
5
Jornais de notícias
Newspapers
3
Revistas
Magazines
2
Outros tipos de produção científica
Other scientific production
8

Total
Produção técnica
Technical production
143

Trabalhos técnicos
Technical works
3
Outros tipos de produção técnica
Other technical production
140

Total
Dados complementares
(Additional data)
155

Orientações
Orientations
28
Outros Trabalhos
Other production
3
Participação no Júri de Graus Académicos
Academic Degrees jury participation
48
Participação em Eventos
Event participation
73
Participação editorial em revistas
Magazine editorial participation
3


Visualizações do curriculum [ 6203 ]
 
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