Curriculum Vitae

Vanessa Pinto Carvalho da Silva

Data da última atualização »Last update : 11/02/2019


Vanessa Pinto Carvalho da Silva. Concluiu Sociologia - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa em 2015. Actua na área de Ciências Sociais com ênfase em Sociologia.


Endereço de acesso a este CV:

http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=1045773928966580


Dados pessoais (Personal data)
Nome completo
Full name
Vanessa Pinto Carvalho da Silva
Nome em citações bibliográficas
Quoting name
Silva, Vanessa Pinto Carvalho da
Domínio científico de atuação
Scientific domain
Ciências Sociais-Sociologia.
Sexo
Gender
Feminino»Female




Graus Académicos (Academic Degrees)
2011-2015 Mestrado
Master degree
Sociologia (2 anos » years) .
ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, Portugal.

2000-2005 Licenciatura
Licentiate degree
Sociologia (4 anos » years) .
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal.





Formação complementar ( studies)
2018 Curso de curta duração
Short course
Revisão de Textos Nível 1 .
Escrever Escrever - centro de formação profissional na área da escrita , Portugal.

2014-2014 Curso de curta duração
Short course
II Jornadas Técnicas CQEP ANQEP.
Agência Nacional para a qualificação e ensino Profissional, I.P , Portugal.

2009-2009 Curso de curta duração
Short course
Projetos de aprendizagem ao longo da vida nos Centros de Novas Oportunidade.
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa , Portugal.

2008-2008 Curso de curta duração
Short course
O papel do Formador nos Cursos de Educação e Formação de Adultos .
GABINAE, Portugal.

2006-2007 Especialização/ Pós-Graduação
Specialization/ Postgraduation
Gestão e Desenvolvimento Estratégico de Recursos Humanos .
Instituto Superior de Línguas e Administração de Lisboa, Portugal.

2005-2005 Curso de curta duração
Short course
Formação Pedagógica de Formadores .
Núcleo de Torres Vedras - Centro de Formação Profissional I. M. M, Portugal.

2004-2004 Curso de curta duração
Short course
Alfabetização de crianças e adultos na pedagogia de Paulo Freire.
Instituto Paulo Freire, Portugal.





Vínculos profissionais (Professional Positions)
ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa
Set/2017-Fev/2018 Outra Situação

Associação Portuguesa de Audioprotesistas
Abr/2017-Dez/2017 Técnico Superior Principal

ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa
Abr/2017-Mai/2017 Outra Situação

Clínica S José - clínica médica multidisciplinar
Jun/2007-Dez/2015 Outra Situação

Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica
Jan/2013-Jul/2015 Técnico Superior Principal

Escola Profissional Agrícola Fernando Barros Leal
Jan/2012-Jan/2014 Técnico Superior Principal

EGOR Consulting
Jan/2011-Ago/2011 Técnico Superior Principal

Centro de Formação Profissional de Alverca
Dez/2008-Set/2010 Técnico Superior Principal

Escola de Serviços e Comércio do Oeste
Jun/2010-Ago/2010 Técnico Superior Principal

TeamView atividades de Consultoria
Abr/2007-Mai/2008 Outra Situação

Dianova Portugal
Mai/2006-Ago/2006 Estagiário





Atividades de Conselhos, Comissões e Consultorias (Councils, Comissions and Consultancy activities)


EGOR Consulting
Nov/2011-Nov/2011
Consultoria e Formação em atendimento à SONAE


Jan/2011-Mar/2011
Estudo de mercado através do telefone (empresas de crédito do ramo automóvel e empresas do mesmo sector)






Atividades de Formação Profissional (Professional education activities)


Centro de Formação Profissional de Alverca
Out/2009-Set / 2010
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Aprendizagem de Nível 4 ‘Técnico/a de Contabilidade’ – 3º ano - Mundo Atual e Desenvolvimento pessoal
   - Formadora num Curso de Aprendizagem de Nível 4 ‘Técnico/a Comercial’ – 3º ano - Mundo Atual e Desenvolvimento pessoal


Jan/2009-Out / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Aprendizagem de Nível 4 ‘Técnico/a Comercial’ – 2º ano - Mundo Atual e Desenvolvimento Pessoal


Set/2008-Set / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Aprendizagem de Nível 4 ‘Técnico/a de Contabilidade’ – 2º ano - Mundo Atual e Desenvolvimento pessoal


Dez/2008-Abr / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Educação e Formação de Adultos de Nível 4 Técnico/a de apoio à Gestão - UC STC - Redes de Informação e Comunicação




Escola de Serviços e Comércio do Oeste
Jun/2010-Ago / 2010
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Educação e Formação de adultos de Nível B3 ‘Práticas de ação educativa’ - UFCD “Socialização: desenvolvimento e formas de intervenção” (50h)


Jun/2009-Ago / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Projeto de ‘Formação Parental’ para adultos - Projeto “Porque os Pais não são incríveis”, Módulo “A casa e os seus espaços: Gestão do Lar e Economia Doméstica” (60h).




Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica
Jan/2015-Jul / 2015
Formação profissional»Professional education:

   - Curso de Educação e Formação de Jovens (CEF) de Nível 2 - Módulo de Mundo atual


Mar/2010-Abr / 2010
Formação profissional»Professional education:

   - Curso de Educação e Formação de adultos de Nível 4 ‘Técnico/a de Manutenção Industrial’ - UC Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC), “Redes de Informação e Comunicação” (50h)


Jul/2009-Nov / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Educação e Formação de Adultos de Nível 4 ‘Técnico/a de Manutenção Industrial’ - UC Cidadania e Profissionalidade (CP) “Processos Identitários” (50h)


Abr/2009-Jul / 2009
Formação profissional»Professional education:

   - Formadora num Curso de Educação e Formação de Adultos de Nível 4 ‘Técnico/a de Manutenção Industrial’ - UC Cidadania e Profissionalidade (CP) “Liberdade e Responsabilidades Democráticas” (50h)






Outras atividades técnico científicas (Other technical-scientific activities)


Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica
Jan/2008-Jan/2012
Atividade realizada»Activity:

Diagnóstico, triagem e encaminhamento de adultos ao abrigo da iniciativa Novas Oportunidades; Condução de processos de reconhecimento, validação e certificação de competências; Acompanhamento e dinamização do adulto e da equipa ao longo do processo; Organ






Línguas (Languages)
Compreende
Understandig
Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente).
Fala
Speaking
Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Pouco).

Reading
Português (Bem), Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente).
Escreve
Writing
Português (Bem), Inglês (Razoavelmente), Francês (Pouco).




Membro de Associações Profissionais/Científicas (Professional/Scientific Association membership)
Mar/2018 - Mar/2018 Associação Portuguesa de Sociologia APS, Membro.
Sócio.


Outras informações relevantes
Licenciada em Sociologia em 2005, mestrada em Sociologia em 2015 e estudante de Doutoramento em Sociologia desde 2015.
Pós-Graduada em Gestão e Desenvolvimento Estratégico de Recursos Humanos em 2007.
No Doutoramento a investigação que tem vindo a ser desenvolvida, pretende aprofundar um fenómeno estudado na dissertação de Mestrado: os adultos pouco escolarizados que não retomaram a educação formal.
Com o objetivo de mapear o fenómeno, para depois olhar sobre estes adultos, captando as suas disposições, caraterizando os seus contextos e conhecendo as suas reflexidades, espera-se encontrar respostas e caminhos sobre os motivos que têm mantido estes adultos fora da educação formal, compreendendo em concomitância a sua relação com outras formas de aprendizagem.
A diversidade de experiências profissionais na área da educação e formação fizeram urgir e emergir um olhar reflexivo, deixando ecoar inúmeras questões sobre a aprendizagem ao longo da vida.
Na tentativa de encontrar algumas respostas retoma o ensino superior, através da frequência de um Mestrado em Sociologia (2012), no ISCTE-IUL, percurso que procurou direccionar para temas relacionados com a Aprendizagem ao longo da vida, a Educação e as Desigualdades Sociais.
Terminado em 2015, com a defesa da Dissertação de Mestrado intitulada "As disposições dos adultos com baixos níveis de escolaridade face à aprendizagem ao longo da vida: o caso dos adultos que não retomaram processos de educação formal", e deixando ainda algumas questões por responder, o Mestrado conduziu à decisão de prosseguir para o Doutoramento.
Consciente do tempo e da dedicação necessários para um projeto desta dimensão, que não se coadunava com as exigências profissionais da sua atividade, a decisão foi acompanhada pela interrupção da atividade profissional, até então desempenhada, estando desde 2015 dedicada em exclusividade ao Doutoramento.


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Página gerada pela Plataforma de Curricula DeGóis promovida pela FCT e pelo Gávea/DSI/UM em 13-10-2019 às 22:22:53
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